Gêneros e tipos de textos Flashcards
GÊNERO TEXTUAL
GÊNERO TEXTUAL: No processo comunicativo, os textos têm uma função e cada esfera de utilização da língua, cada campo de atividade, elabora determinados tipos de textos que são estáveis, ou seja, se repetem tanto no assunto, como na função, no estilo, na forma. É isso que nos permite reconhecer um texto como carta, ou bula de remédio, ou poesia, ou notícia jornalística, por exemplo.
O que é falado, a maneira como é falado e a forma que é dada ao texto são características diretamente ligadas ao gênero. Como as situações de comunicação em nossa vida social são inúmeras, inúmeros são os gêneros textuais: bilhete, carta pessoal, carta comercial, telefonema, notícia jornalística, editorial de jornais e revistas, horóscopo, receita culinária, texto didático, ata de reunião, cardápio, palestra, resenha crítica, bula de remédio, instruções de uso, e-mail, aula expositiva, piada, romance, conto, crônica, poesia, verbete de enciclopédias e dicionários, etc.
TIPOS TEXTUAIS
TIPOS TEXTUAIS: Os textos, independentemente do gênero a que pertencem, se constituem de sequências com determinadas características linguísticas, como classe gramatical predominante, estrutura sintática, predomínio de determinados tempos e modos verbais, relações lógicas. Assim, dependendo dessa características temos os diferentes tipos textuais.
Os gêneros textuais são inúmeros, dependendo da função de cada texto e das diferentes situações comunicacionais. O mesmo não acontece com os tipos textuais, que são poucos: narrativo, descritivo, argumentativo, explicativo ou expositivo, injuntivo ou instrucional.
Sequência narrativa
Os Marcadores De Tempo
As expressões adverbiais
Os verbos
Sequência narrativa: marcada pela temporalidade; como seu material é o fato e a ação, a progressão temporal é essencial para seu desenrolar, ou sejas desenvolve-se necessariamente numa linha de tempo e num determinado espaço. Gramaticalmente, percebe-se o predomínio de frases verbais indicando um processo ou ação; predomínio do tempo passado; advérbios de tempo e de lugar.
São exemplos de gêneros em que prevalece a sequência narrativa: relato, crônica, fábula, conto de fada, piada. etc.
As sequencias narrativas se caracterizam gramaticalmente da seguinte forma:
o Os Marcadores De Tempo: Nas sequencias narrativas, os fatos se desenvolvem progressivamente no tempo e ocorrem em um lugar. Embora a época em que ocorreram os fatos não esteja especificada a presença de elementos gramaticais como verbos, advérbios e locuções adverbiais indica ao interlocutor o tempo dos acontecimentos narrados.
o As expressões adverbiais: exemplos: anoite, de madrugada, algum tempo, depois, etc.
o Os verbos: Como o material da sequencia narrativa é o fato e a ação, no plano gramatical, quanto à estruturação sintática das frases, há o predomínio da predicação verbal, estou é, da atribuição de processos representados por verbos de ação, em geral em tempos do pretérito. Ainda em relação aos verbos de urna sequência narrativa, é fundamental atentar para a pessoa em que estão empregados, uma vez que ela indica o foco narrativo, isto é, se quem relata os fatos participa deles (sequência narrativa em primeira pessoa) ou se é apenas um observador dos fatos que relata (sequencia narrativa em terceira pessoa).
Sequência descritiva
Sequência descritiva: nesse tipo de sequência não há sucessão de acontecimentos no tempo, de sorte que não haverá transformações de estado da pessoa coisa ou ambiente que está sendo descrito, mas sim a apresentação pura e simples do estado do ser descrito em um determinado momento. Gramaticalmente, percebe-se o predomínio das frases nominais, de orações centradas em predicados nominais; prevalecem formas verbais no presente ou no imperfeito; os adjetivos ganham expressividade tanto na função de adjunto adnominal quanto na de predicativo; os períodos são curtos e prevalece a coordenação.
São Exemplos de gêneros em que predomina a sequencia descritiva: folheto turístico, autorretrato, anúncio classificado, lista de compras, cardápio, etc.
Nos textos verbais, as sequencias descritivas são expressas por palavras que se organizam em frases que podem ou não vir acompanhadas por sequencias explicativas. No plano linguístico sequências descritivas caracterizam-se:
o Pela presença de substantivos, que identificam os traços genéricos do que se descreve, e de adjetivos e locuções adjetivas na função de adjunto adnominal ou predicativo.
Os adjetivos e as locuções adjetivas podem estar representados por orações equivalentes (orações subordinadas adjetivas).
o Pela presença de verbos de ligação.
o A presença de verbos de ligação e de adjetivos na função de predicativo determina que nas sequencias descritivas, prevalecem os predicados nominais.
o Pelo predomínio da coordenação à subordinação de ideias. Esse período composto é formado por quatro orações (em duas delas ocorre a elipse do verbo):
o Pelo predomínio de verbos no pretérito imperfeito e no presente do indicativo
o Pelo emprego de metáforas e de comparações
Sequência argumentativa
Sequência argumentativa: é aquela em que se faz a defesa de um ponto de vista, de uma ideia, ou em que se questiona algum fato. Ao opinar, ou seja, expressar um parecer sobre alguma pessoa, acontecimento ou coisa, intenta-se persuadir o leitor ou o ouvinte, fundamentando o que se diz com argumentos de acordo com o assunto ou tema, a situação ou o contexto e o interlocutor, Caracteriza-se pela progressão lógica de ideias e requer uma linguagem mais sóbria, objetiva, denotativa.
São exemplos de gêneros em que predomina a sequência argumentativa: sermão, ensaio, editorial de jornal ou revista, crítica, monografia, redações dissertativas, etc.
Gramaticalmente se caracteriza por:
o Uso de palavras que nomeiam ideias e conceitos (trabalho, dever, direito, capacidade, solidariedade, retribuição, satisfação, respeito, etc.): enquanto os textos narrativos e descritivos tratam dos seres em particular, os textos argumentativos remetem a conceitos genéricos, abstratos; por isso, há grande ocorrência de substantivos abstratos.
o Ausência de temporalidade: ao contrário das sequências narrativas, os textos argumentativos não apresentam temporalidade, ou seja, não há progressão de acontecimentos no tempo; por isso, neles predominam verbos no presente do indicativo com valor atemporal.
o Encadeamento de ideias: se nos textos narrativos o encadeamento dos enunciados decorre da sequência cronológica dos acontecimentos, nos textos argumentativos ele decorre das relações lógicas existentes entre os segmentos de que o compõe, ou seja, os enunciados relacionam-se por ideias de causa, consequência, oposição, conclusão, etc.; por isso, o uso adequado dos conectivos tem papel fundamental na amarração das ideias.
o Presença de operadores argumentativos: operadores argumentativos são palavras e expressões presentes na estrutura gramatical do texto cuja função é introduzir variados tipos de argumentos. No texto, as conjunções, além de estabelecerem nexo lógico entre enunciados, funcionam como operadores argumentativos na medida em que orientam o interlocutor para determinadas conclusões e não outras.
Sequência explicativa ou expositiva
Sequência explicativa ou expositiva: intenta explicar ou dar informações a respeito de alguma coisa. O objetivo é fazer com que o interlocutor/leitor adquira um saber, um conhecimento que até então não tinha. É fundamental destacar que, nos textos explicativos, não se faz a defesa de uma ideia, de um ponto de vista, características básicas do texto argumentativo. Os textos explicativos tratam da identificação de fenômenos, de conceitos, de definições.
São exemplos de gêneros em que predomina a sequência explicativa ou expositiva: texto de divulgação cientifica, de manuais, de revistas especializadas, de cadernos de jornais, de livros didáticos, de verbetes de dicionários e enciclopédias, etc.
Sequência injuntiva ou instrucional
Sequência injuntiva ou instrucional: a marca fundamental da sequência injuntiva instrucional é o verbo no imperativo (injuntivo é sinônimo de “obrigatório”, “imperativo”) outras formas que indicam ordem, orientação.
São exemplos de gêneros em que predomina a sequencia injuntiva ou instrucional: receita culinária (modo de fazer), manual de instruções de um aparelho, horoscopo, livro de autoajuda, etc.
