gedächtnismodelle 2.0 Flashcards

1
Q

Modell der Verarbeitungsebenen (MVE)

A

)) Qualität der Verarbeitung:
bestimmt die Behaltensleistung (bzw.
die Stärke der Gedächtnisspur)

)) Einheitliches Gedächtnissystem,
Enkodierungsprozesse im Vordergrund

)) Drei Verarbeitungsebenen 
beim verbalen Lernen 
-orthographisch/strukturell
- phonemisch
- semantisch
- beste Behaltensleistung bei semantischer Verarbeitung
- Vergleich mit dem MSM

)) Beschränkung der Verarbeitungskapazität vs. des KZG

  • elaborative vs. erhaltende Wiederholung
  • LZG-Speicherung auch ohne Wiederholung möglich
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2
Q

Modell der Verarbeitungsebenen (MVE)

was kann dasmodell? Blaue Blasen…

A

Die Verarbeitung neuer Informationen wird von einem zentralen Prozessor überwacht und kann auf einer oder auch mehreren Ebenen stattfinden (Phonologisch, Semantisch, orthographisch)

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3
Q

Modell der Verarbeitungsebenen
wann zeigt sich der verarbeitungsprozess am affektivsten?

was hat das für ein Effekt?

A

Elaboration:
Anreicherung neuer Information mit Vorwissen bzw. Herstellen von Bezügen zu anderen Konzepten

Effekt:
Information ist besser in Wissensstruktur integriert und leichter abrufbar, weil sie besser von anderen Elementen unterscheidbar ist und auf verschiedenen „Wegen“ gefunden werden kann.

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4
Q

Studie zur Bedeutung der Elaboration (Hamilton, 1997) – Forts.

A

)) Mögliche INTERAKTION zwischen ELABORATIONSSTRATEGIE, dem TEXT und der ERFASSUNGSART des gemessenen Kriteriums denkbar

  • Je nach Textart - unterschiedliche elaborationsstrategie - bessere Leistung erzielen
  • Die ART DER WISSENSABFRAGE spielt eine entscheidende Rolle
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