Forschungsprozess etc. Qualitativ Flashcards

1
Q

Frage

A

Antwort

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Q

Was ist der erste Schritt im qualitativen Forschungsprozess?

A

Die Formulierung einer Forschungsfrage, die das Forschungsfeld eingrenzt und Orientierung bietet.

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3
Q

Was sind Beispiele für qualitative Fragestellungen?

A
  • Welche Gesundheitsvorstellungen haben Hausärzte und Pflegekräfte? - Welche Strategien entwickeln Professionelle im Gesundheitswesen für ältere Patienten?
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4
Q

Welche Typen qualitativer Fragestellungen gibt es?

A
  • Beschreibung von Zuständen: Ursachen, Struktur - Beschreibung von Prozessen: Strategien, Konsequenzen, Ursachen
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5
Q

Wie unterscheidet sich der qualitative Forschungsprozess vom quantitativen?

A
  • Quantitativ: Linear (Theorie, Hypothesen, Datenerhebung, Auswertung) - Qualitativ: Zirkulär (Fälle, Erhebung, Auswertung, Vergleich)
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6
Q

Was bedeutet Sampling in der qualitativen Forschung?

A

Die Auswahl von Fällen, Materialien und Präsentationen, um relevante Daten zu erhalten.

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7
Q

Welche Sampling-Techniken gibt es in der qualitativen Forschung?

A
  • Theoretisches Sampling - Sampling extremer Fälle - Sampling typischer Fälle - Sampling kritischer Fälle - Sampling sensibler Fälle - Sampling maximaler Variation
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8
Q

Was ist ein Beispiel für theoretisches Sampling?

A

Vorab-Festlegung der Sample-Struktur basierend auf Bildung, Alter und Geschlecht.

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9
Q

Welche Komponenten gehören zu einem Forschungsdesign?

A
  • Forschungsfrage - Sampling - Forschungsziel - Methoden - Theoretischer Rahmen - Generalisierungsziel - Ressourcen - Darstellungsziel
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10
Q

Nenne Beispiele für qualitative Basisforschungsdesigns.

A
  • Fallanalyse - Retrospektive Studie - Momentaufnahmen (Zustandsbeschreibung, Prozessanalyse) - Längsschnittstudie - Vergleichsstudie
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11
Q

Was ist die Harvard Study on Adult Development?

A

Eine Langzeitstudie, die seit 1938 die Auswirkungen von Beziehungen auf die Gesundheit untersucht.

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12
Q

Wie werden qualitative Daten dokumentiert?

A
  • Audio-/Videoaufnahmen - Fotos, Skizzen - Standardisierte Dokumentationsbögen - Interviewprotokolle, Feldnotizen, Erinnerungsprotokolle - Transkription - Memos (Eindrücke, Thesen, Assoziationen)
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13
Q

Welche Regeln gelten für die Transkription in der Sozialforschung?

A
  • So viel wie nötig transkribieren - Zeilennummern, Kopfzeilen nutzen - Sprachdetails wie Pausen, Lautstärke, Dialekt dokumentieren - Anonymisierung
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14
Q

Was sind die Ebenen der Datenanalyse?

A
  • Soziale Wirklichkeit (Phänomen-Ebene) - Erhobene Daten (Indikatoren) - Textuelle Ebene (deskriptiv) - Konzeptuelle Ebene (analytisch)
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15
Q

Was ist Kodierung in der qualitativen Forschung?

A

Die Zuordnung von Textteilen zu Kodes, die benannte Konzepte darstellen.

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16
Q

Was ist eine Kategorie in der qualitativen Forschung?

A

Die Bündelung zusammengehöriger Kodes zu einem übergeordneten, differenzierten Konzept.

17
Q

Was ist ein Beispiel für Kodierung und Kategorisierung?

A

Aussage: ‘Für illegale Einwanderer ist in diesem Land kein Platz.’ - In-vivo-Kode: ‘kein Platz’ - Kategorie: Fremdenfeindlichkeit

18
Q

Welche Logiken werden bei der Kategorienbildung verwendet?

A
  • Deduktive Logik: Kategorien basieren auf bestehenden Theorien - Induktive Logik: Kategorien werden aus den Daten entwickelt
19
Q

Was ist das Kodier-Paradigma?

A

Ein Analysemodell mit Elementen wie Ursachen (‘weil’), Bedingungen (‘wenn’), Strategien (‘dann’) und Konsequenzen (‘deshalb’).

20
Q

Wie können qualitative Ergebnisse dargestellt werden?

A
  • Präzise Beschreibungen - Wörtliche Zitate - Tabellen oder Grafiken - Häufigkeitstabellen - Word Clouds
21
Q

Was sind klassische Gütekriterien qualitativer Forschung?

A
  • Reliabilität - Validität - Objektivität
22
Q

Was sind alternative Gütekriterien qualitativer Forschung?

A
  • Bestätigbarkeit (Objektivität) - Auditing (Reliabilität) - Authentizität (interne Validität) - Übertragbarkeit (externe Validität) - Nutzung/Handlungsorientierung
23
Q

Was ist Kritik an der Reliabilität in der qualitativen Forschung?

A
  • Quichotische Reliabilität: Wiederholte Ergebnisse sind kein Beweis für Zuverlässigkeit. - Diachrone Reliabilität: Qualitative Daten ändern sich über die Zeit.
24
Q

Was ist prozedurale Reliabilität?

A

Die Standardisierung von Aufzeichnungen, z. B. durch klar definierte Zeichenkonventionen wie ‘«»’ für wörtliche Zitate oder ‘[ ]’ für Begriffe der Untersuchten.

25
Q

Was ist kommunikative Validierung?

A

Ein methodisches Vorgehen, bei dem die Ergebnisse mit den Auskunftspersonen diskutiert werden, um ihre Plausibilität zu überprüfen.

26
Q

Was ist Triangulation in der Forschung?

A

Die Betrachtung eines Forschungsgegenstands aus mindestens zwei Perspektiven, um Validität zu erhöhen.

27
Q

Welche Formen der Triangulation gibt es?

A
  1. Daten-Triangulation 2. Investigator-Triangulation 3. Methoden-Triangulation 4. Theorien-Triangulation
28
Q

Wie wird Objektivität in der qualitativen Forschung erreicht?

A

Durch die Triangulation der Ergebnisse von unabhängigen Forschenden.

29
Q

Was bedeutet Nutzung/Handlungsorientierung als Gütekriterium?

A

Die Forschungsergebnisse sollten praktisch anwendbar und gesellschaftlich relevant sein.