EXPERIMENT Flashcards
Experiment
● zjišťujeme kauzalitu → zda změny jedné veličiny vyvolají určitý efekt
● pro validní experiment musí být splněny minimálně 3 podmínky
○ 1. příčina musí časově předcházet následku
○ 2. příčina i následek musejí spolu kovariovat (společně kolísat, měnit se)
○ 3. vysvětlení změn následku změnou příčiny neexistuje nebo je nepravděpodobné
kontrola intervenující proměnné
○ snaha postihnout a eliminovat všechny další jevy, které zasahují do procesu a ovlivňují změny závislé proměnné
○ abychom mohli vyloučit alternativní vysvětlení
○ pravá varianta reakce je vyvozena obměňováním nezávislé proměnné
○ chybná varianta reakce vzniká z náhodné a neplánované chyby
○ systematické chyby ovlivňují reakce jedním směrem → lze je předvídat
○ náhodné i systematické chyby musí být omezovány kontrolami
vnější proměnná
u většiny experimentů je obtížné měnit jednu veličinu, aniž by se zároveň
neměnilo i něco dalšího
uvědomění VP umožňuje zachytit možná alternativní vysvětlení
typy vnější proměnné
○ efekt měření
■ člověk se může naučit na některý test odpovídat ,,správným způsobem”
○ chyba měření
○ experimentální mortalita
■ pokud celý výzkumný proces neabsolvují všechny zkoumané osoby → může existovat důvodné podezření, že výzkum dokončili zkoumané osoby s jinými charakteristikami, než mají osoby, které výzkum nedokončily
○ reaktivita pokusných osob
■ zkoumaná osoba může od experimentátora očekávat nějaký záměr a nechová se proto přirozeně
○ očekávání ze strany experimentátora
■ samotný výzkumník může nevědomky zkreslit data v očekávání nějakých výsledků → lze vyřešit dvojitým či trojitým slepým pokusem
kontrola vnějších proměnných
○ eliminace → lze např. u vlivů jako hluk, teplo… (hůře u vlivů jako věk, zkušenosti, motivace)
○ stabilizace a zkonstantnění (konstanta) → stejná ,,hodnota” musí zůstat po celou dobu experimentu
○ transformace vnější proměnné na závisle proměnnou → multifaktorový experiment
○ znáhodnění → nezaručuje rovnocennost skupin, ale zaručuje ,,náhodnost”
○ vyrovnání → zaručuje rovnocennost skupin
kontrola rušivých vlivů
○ snahou je eliminovat nežádoucí (neplánované) proměnné, se kterými model experimentu nepočítá (fyzický nebo psychický stav zkoumané osoby, hluk, neplánovaná bolest hlavy zkoumané osoby)
kontrola výběru
○ vzorek musí být reprezentativní
○ jednotlivci se pak rozhodí náhodně do skupin → tvoření skupin se vždy
uskutečňuje pomocí náhody, aby se zabránilo výběru pokusných osob
○ mezi pokusnou a kontrolní skupinou by neměl existovat rozdíl ve zkoumaném
chování
- pokusná skupina → skupina, kde experimentátor manipuluje s nezávisle proměnnou
- kontrolní skupina → u ní se nezávislá proměnná nemění, předpokládáme, že její chování zůstane stejné
statistická kontrola
○ možnost podrobit výsledek experimentu statistickému testování
○ např. když se během experimentu vyskytnou neplánované proměnné, které
ovlivní zkoumané proměnné
○ vliv těchto neplánovaných vlivů lze pomocí statistických metod oddělit od vlivu
nezávislých proměnných
typy experimentů:
○ slepý experiment → subjekt se dozví informace o výzkumu po skončení experimentu (neví v jaké je skupině, ani záměr experimentu)
○ dvojitě slepý experiment → ani subjekt ani experimentátor nevědí, komu byla přiřazena jako úroveň působení na nezávisle
○ trojitě slepý experiment → hodnotící neví nic o subjektech, jejich data vyhodnocuje
typy experimentálních designů
○ podle cílené osoby a manipulace s nezávisle proměnnou
■ mezisubjektový
● manipulace nezávisle proměnnou u různých osob
■ vnitrosubjektový
● manipulace proměnnou aplikována opakovaně u stejných osob
■ smíšený design
● mezisubjektovy+ vnitrosubjektový (kombinace obou přístupů)
vnitrosubjektový experiment (kompletní vnitrosubjektový plán) (nekompletní vnitrosubjektový plán)
○ kompletní vnitrosubjektový plán → každá pokusná osoba testuje všechny úrovně NP ve všech kombinacích
■ vyvažování → úrovně NP jsou prezentovány ,,vyváženě) (schématu ABBA)
■ blokové znáhodňování → všechny možné kombinace úrovní NP v náhodném pořadí
○ nekompletní vnitrosubjektový plán → každá osoba testuje všechny úrovně jen jednou
■ latinský čtverec → každá osoba testuje NP jen jednou, různé osoby v různém pořadí
Kvaziexperiment
○ typ empirického výzkumu podobný experimentu a zaměřený na zkoumání kauzálních vazeb, při kterém však sledované objekty nejsou k jednotlivým experimentálním podmínkám přiřazeny náhodně
○ přírodní experiment
○ hlavním úkolem kvaziexperimentu je podobně jako u řízeného experimentu
hledání kauzálních vztahů mezi proměnnými
○ řízený experiment = vysoká míra validity ( hlavně interní)
○ kvaziexperiment = nižší míra interní validity
Ex post facto výzkum
○ výzkum ,,toho, co je vykonáno potom”
○ výzkum/projekt nejprve získá určitá data, jež jsou následně podrobeny
výzkumnému studiu
○ ex post facto výzkum = retrospektivní typ výzkumu
