examen 2 cours 4 Flashcards

1
Q

Parmi les des dimensions des comportements suivants, lesquels sont des critères diagnostics pour le TOP?

  1. Violations graves de règles établis
  2. Agitation motrice
  3. Humeur colérique/irritable
  4. Esprit vindicatif
  5. Agressions
  6. Comportement querelleur/provocateur
A
  1. Humeur colérique/irritable
  2. Esprit vindicatif
  3. Comportement querelleur/provocateur

En effet, il faut ces trois catégories de symptôme pendant au moins 6 mois durant lesquels sont présents au moins quatre symptômes des catégories suivantes, et se manifestant durant l’interaction avec au moins un sujet extérieur à la fratrie.

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2
Q

Selon cette théorie, l’enfant reçoit un entraînement de base à la maison qui l’amène à développer des comportements antisociaux. De quelle théorie s’agit-il?
1. La théorie du biais d’attribution hostile

  1. La théorie de l’amplification
  2. La théorie de la coercition
  3. La théorie de la sélection sociale
A
  1. La théorie de la coercition

Voici la théorie de la coercition:
- Les interactions parent – enfant représentent une occasion d’entraînement propice au développement de comportements antisociaux

  • L’enfant et le parent apprennent à démontrer des comportements négatifs de plus en plus extrêmes afin d’éviter de se soumettre à l’autre (interaction parent – enfant coercitive)
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3
Q

Vrai ou faux? Le TOP est un facteur de risque pour un trouble des conduites futur.

A

Vrai.
Toutefois, ne signifie pas nécessairement l’escalade éventuelle vers un TC plus grave.

o 50% des enfants avec un TC n’avaient pas de TOP
o Plusieurs enfants avec un TOP n’auront pas de TC

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4
Q

Concernant le TOP, on peut spécifier le type en fonction de l’âge d’apparition. Quel autre élément doit aussi être spécifié lorsque l’on pose le diagnostic?

A. Si plusieurs personnes doivent composer avec les difficultés comportementales du trouble

B. Depuis combien de temps les symptômes sont présents

C. Si le trouble survient dans plusieurs contextes

D. Si la personne a des émotions prosociales limitées

A

D. Si la personne a des émotions prosociales limitées.

Pour recevoir cette spécification, une personne doit avoir présenté au moins deux des critères suivants de façon continue au cours au moins des 12 derniers mois et dans des situations relationnelles et des contextes divers.

  • Absence de remords ou de culpabilité
  • Dureté (insensibilité) – manque d’empathie
  • Insouciance de la performance
  • Superficialité ou déficience des affects
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5
Q

L’estime de soi est la cause principale du trouble des conduites.

A. Vrai
B. Faux

A

Faux.

TOUTEFOIS, Difficultés au niveau de l’estime de soi
o Ce n’est pas la cause principale du TC

MAIS Perception de soi exagérée et/ou instable
o Certains jeunes ayant un TC ont une bonne estime de soi (parfois trop!)

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6
Q

Vrai ou faux. On observe une seule trajectoire pour les différents comportements antisociaux : ceux-ci ont tendance à diminuer avec l’âge.

A. Vrai
B. Faux

A

A. Vrai

50 % des jeunes avec des TC durant l’enfance s’améliorent.
Certains ne présentent plus le TC une fois à l’adolescence.
D’autres ont un niveau faible mais persistant de cpts antisociaux de l’enfance à l’âge adulte.

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7
Q

Le faible niveau d’activation du tempérament entraîne une recherche de sensations fortes et une faible résistance à la peur. Ces éléments permettent de mieux comprendre le développement du trouble des conduites.

A. Vrai
B. Faux

A

Faux
Le faible niveau d’activation du tempérament entraîne une recherche de sensations fortes et une faible TENDANCE à la peur.

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8
Q

Qu’est-ce que la théorie de la désorganisation sociale ?

A

les structures de la communauté influencent les processus familiaux, ce qui influencent le développement des enfants.

C’est une des 2 hypothèses possibles des. Ici, on pense qu’Il y a un lien causal. Les facteurs culturels/sociétaux/communautaires sont associés aux conduites antisociales

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9
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse de la sélection sociale ?

A

le lien entre la qualité du quartier et les cpts antisociaux pourrait être dû à un biais de sélection, c-à-d que les gens choisissent ou crée des quartiers qui correspond à leurs caractéristiques antisociales préexistantes

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10
Q

Quelle est le problème de santé mentale le plus coûteux de l’Amérique du Nord ?

A

Le trouble des conduites (et par extension le TPA)

Des comportements antisociaux précoces, persistants et extrêmes apparaissent chez environ 5% de la population, responsable de:

  • 50% de tous les crimes commis aux USA
  • Environ 30 à 50 % des références pour consultation
  • 10 000 $/année/enfant en coûts pour la société (Santé et Services Sociaux, système légal et système de l’éducation)
  • Un décrocheur qui devient un criminel coûte environ 3-5 million $ à la société.
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11
Q

La nature des comportements fait partie des façon de catégoriser les TC, quelle sont les deux dimensions et les catégories

A
  • Destructeur/non-destructeur

- Caché/manifeste

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12
Q

Les types d’agressivité font partie des façons de catégoriser les TC, quels sont les deux types ?

A
  1. Agressivité réactive: Réponse défensive/colérique face à une frustration/provocation
  2. Agressivité proactive : Dans le but d’obtenir un bénéfice ou d’atteindre un but
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13
Q

L’agressivité réactive est dû à ….

A

Biais d’attribution hostile : tendance à attribuer de l’hostilité aux autres, surtout quand leur intention est ambiguë

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14
Q

L’agressivité active est dû à …

A
  • Vision positive de l’agressivité

- Préférence pour la dominance/revanche plutôt que l’affiliation

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15
Q

Quelle est la différence de trouble des conduites en fonction de l’âge apparition ?

A

Avant 10 ans:

    • d’agressivité
  • +de persistance
  • G > F
  • Responsable d’un fort % des actes illégaux

Après 10 ans:

  • moins d’agressivité
  • moins de persistance
  • G = F
  • Moins sévère
  • Moins de comorbidité
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16
Q

Quelle est la différence entre les fonctions exécutives froides et chaudes ?

A

** Les fonctions exécutives dites « froides », qui font uniquement référence aux habiletés cognitives (p. ex., l’habileté d’effectuer du calcul mental), sont parfois différenciées des fonctions exécutives « chaudes », qui font référence à l’habileté de régulariser les émotions (p. ex., être capable de contrôler la colère).

17
Q

Quelle est la fonction éxécutive associé à Hyperactivité/impulsivité
TC
TOP ?

A. Froide
B. Chaude

A

B. Chaude

18
Q

Les jeunes ayant un Tc peuvent avoir des problèmes avec les pairs, quels sont les deux types de difficultés:

A
  1. Rejet par les pairs
    - Peut être dû au fait que certains font de l’intimidation
    - Enfant rejeté durant 2 ans = 5 fois + de risque de problèmes de conduites à l’adolescence
  2. Association avec des pairs déviants
    - Amitiés de faible durée, peu positives
    - Entraînement à la déviance : les enfants antisociaux encouragent mutuellement leurs cpts déviants
    - Prédit des problèmes de conduites à l’adolescence, la consommation de substances, la délinquance, etc.
    - 2/3 des actes criminels sont commis en présence de 2-3 pairs
19
Q

Quelles sont les deux dimensions du tempérament important dans les troubles extériorisés ?

A
  1. Problèmes dans la régulation des émotions
  2. Problèmes avec un faible niveau d’activation

Faible activité du système nerveux autonome (rythme cardiaque lent, faible conductance galvanique)
Besoin de stimulations plus fortes pour obtenir le même niveau d’activation que la norme
Suscite donc une recherche de sensations fortes et une faible tendance à la peur

  1. Interfère avec le développement de régulation émotionnelle adéquate
    - Plus difficile pour le parent d’être sensible au besoin de l’enfant qui est plus aversif, donc ne peut pas facilement enseigner les stratégies adéquates
  2. Augmentent le risque de conduites parentales hostiles
  3. Interfère avec le développement de stratégies de résolution de problèmes sociaux (négociation)
  4. Peut mener au rejet des pairs et augmenter le risque de s’associer avec des pairs déviants