exam 2 cours 6 Flashcards
Vrai ou faux. Le trouble bipolaire I et le trouble cyclothymique sont plus fréquents chez les jeunes que le trouble bipolaire II.
A. Vrai
B. Faux
B. Faux
Chez les jeunes, le trouble bipolaire II et le trouble cyclothymique sont plus fréquents que le trouble bipolaire I.
- Trouble bipolaire I = Au moins 1 épisode maniaque
- Trouble bipolaire II = Au moins 1 épisode hypomaniaque + un épisode dépressif caractérisé
- Trouble cyclothymique:
o Des symptômes dépressifs et maniaques présents pendant 2 ans (1 an chez les enfants/ado) mais trop peu pour répondre aux critères des épisodes maniaques, hypomaniaque et dépressif caractérisé.
o Les sx sont présents la moitié du temps et ≤ 2 mois sans symptôme
Les énoncés suivants concernent le trouble dépressif caractérisé. Parmis ceux-ci, lequel est faux?
A. La durée entre les épisodes a tendance à demeurer la même
B. La prévalence a tendance à augmenter avec l’âge
C. On observe peu de disparité ethnique
D. Ce trouble peut passer inaperçu chez les jeunes
A. La durée entre les épisodes a tendance à demeurer la même.
Dans les facteurs de risque et les causes des troubles de l’humeur, il faut considérer les influences familiales. Parmi les énoncés suivants, lequel est vrai?
A. Seuls les parents sont considérés dans les influences familiales
B. Les enfants déprimés reçoivent plus de critiques que les enfants non-déprimés
C. Les problèmes familiaux apparaissent après les symptômes dépressifs chez l’enfant
D. Les symptômes dépressifs prédisent les problèmes familiaux
B. Les enfants déprimés reçoivent plus de critiques que les enfants non-déprimés.
- Reçoivent plus de critiques/cpts punitifs que les enfants non-déprimés
- Les problèmes familiaux précèdent et prédisent les sx dépressifs et non l’inverse
Vrai ou faux? La manie peut être vécue de façon positive.
A. Vrai
B. Faux
A. Vrai.
↑ Estime de soi, idées de grandeur sont des symptôme. La personne ne se sent donc pas nécessairement mal.
Marie-Géraldine a reçu un diagnostic de trouble dépressif persistant. Bien découragée, elle en parle à sa meilleure amie qui est psychoéducatrice. Qu’est-ce que sa meilleure amie risque de lui dire?
A. Que la rémission est possible, mais peu probable chez les femmes
B. Que la rémission est plutôt rare, mais il y a peu de comorbidité avec d’autres troubles
C. Que la plupart des personnes ont une rémission
C. Que la plupart des personnes ont une rémission.
Rémission dans la plupart des cas, mais risquent de développer d’autres troubles:
o TDC, Troubles anxieux, TC
Quant à TDC, la Sensibilisation au stress:
o Le 1er épisode dépressif est accompagné de stresseurs et changements biologiques durables qui augmentent la sensibilité au stress et augmentent la probabilité d’un nouvel épisode.
Prévalence:
Vrai ou faux. Il est possible de recevoir un diagnostic de trouble dépressif caractérisé même si on a déjà vécu un épisode hypomaniaque ou maniaque.
A. Vrai
B. Faux
B. Faux.
Fait partie des critères du trouble.
Vrai ou faux. La triade cognitive négative est associée à la théorie de l’impuissance.
A. Vrai
B. Faux
B. Faux.
La triade cognitive négative est associée au Modèle cognitif de Beck: les gens déprimés interprètent négativement les évènements.
Triade cognitive négative : croyances négatives à propos de soi, du monde et du futur
Théorie de l’impuissance:
o Un biais dans les attributions (i.e., identifier une cause aux évènements) : les attributions sont internes, stables et globales
Interne = ils se sentent responsables
Stable = rien ne va changer
Global = ça s’applique à toutes les situations
Quel énoncé est vrai concernant l’épisode hypomaniaque?
A. Même si le fonctionnement est moins altéré, la personne s’engage dans autant de comportements risqués
B. L’épisode hypomaniaque ne contribue pas à d’autres troubles de l’humeur
C. Il est possible qu’un épisode hypomaniaque soit peu problématique
D. Le même nombre de symptômes est observé, mais ceux-ci sont moins sévères
C. Il est possible qu’un épisode hypomaniaque soit peu problématique.
Similaire à maniaque sauf: o Durée de ≥ 4 jours o Moins de sx et sx moins sévères o Fonctionnement moins altéré (ex: moins de cpts risqués) o Peut ne pas être problématique en soi
Est-ce que le trouble dépressif cartactérisé peut passer inapercu chez les jeunes ?
o Peut passer inaperçu car d’autres cpts sont plus visibles
Ex: agressivité, anxiété
o Manifestation différentes mais critères dx similaires
• Exception = irritabilité plutôt qu’humeur dépressive
Qu’est-ce que le Trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) ?
Irritabilité chronique, sévère et persistante, avec 2 caractéristiques principales
- Crises de colère sévères récurrentes qui sont hors de proportion avec la situation/provocation
- Surviennent fréquemment (3-4X/semaine) sur une période d’un an, dans au moins 2 contextes et qui sont inappropriées pour l’âge - Entre les crises de colère, l’humeur est colérique/irritable de façon persistante
Doit débuter avant l’âge de 10 ans
Ne peut pas être diagnostiqué en présence de TOP
Qu’est-ce que le biais attentionnel sélectif ?
Celui-ci est un biais cognitif
Remarquent plus facilement des stimuli négatifs (ex: expression faciale triste) que positifs (ex: expression faciale joyeuse)
Qu’est-ce que le style dépressif ruminatif ?
Sous-évaluer ses accomplissements et focuser sur les évènements négatifs pour une longue période de temps
Surestimer les chances d’échec, s’attendre à ce que les choses aillent mal
Cette définition est associée à qu’elle distorsion ?
- Catastropher
- Surgénéralisation
- Pensée dichotomique
- Lecture de pensée
- Personnalisation
- Pensée absolue
- Catastropher
- Et si je fais ma présentation et tout le monde pense que je suis un idiot?
Tirer une règle générale abstraite (ou une conclusion générale) sur la base d’un seul incident
Cette définition est associée à qu’elle distorsion ?
- Catastropher
- Surgénéralisation
- Pensée dichotomique
- Lecture de pensée
- Personnalisation
- Pensée absolue
- Surgénéralisation
- Après une séparation: je ne trouverai jamais quelqu’un d’autre
- Après un échec dans un examen: je ne suis pas si intelligent
Catégoriser des expériences en deux extrêmes (soit tout bien ou tout mal)
Cette définition est associée à qu’elle distorsion ?
- Catastropher
- Surgénéralisation
- Pensée dichotomique
- Lecture de pensée
- Personnalisation
- Pensée absolue
- Pensée dichotomique
- À quoi ça sert d’étudier si je ne peux pas avoir A+ dans mon cours?
