Emprego de Sinais de pontuação Flashcards

1
Q

Sinais de pontuação

A

Os sinais de pontuação são recursos gráficos próprios da linguagem escrita. Embora não consigam reproduzir toda a riqueza melódica da linguagem oral, eles estruturam os textos e procuram estabelecer as pausas e as entonações da fala. Basicamente, têm como finalidade:

1) Assinalar as pausas e as inflexões de voz (entoação) na leitura;
2) Separar palavras, expressões e orações que devem ser destacadas;
3) Esclarecer o sentido da frase, afastando qualquer ambiguidade.

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2
Q

Uso da Vírgula ( , )

A

A vírgula indica uma pausa pequena, deixando a voz em suspenso à espera da continuação do período.

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3
Q

Empregos da vírgula

A
  1. Nas datas, para separar o nome da localidade. Por Exemplo: São Paulo, 25 de agosto de 2017.
2. Após os advérbios "sim" ou "não", usados como resposta, no início da frase. Por Exemplo:
– Você gostou do vestido?
– Sim, eu adorei!
– Pretende usá-lo hoje?
– Não, no final de semana.
  1. Após a saudação em correspondência (social e comercial). Exemplos:
    Com muito amor,
    Respeitosamente,
  2. Para separar termos de uma mesma função sintática. Por Exemplo: A casa tem três quartos, dois banheiros, três salas e um quintal.

Obs.: a conjunção “e” substitui a vírgula entre o último e o penúltimo termo.

  1. Para separar termos deslocados de sua posição normal na frase. Por Exemplo: O documento de identidade, você trouxe?
  2. Para separar elementos paralelos de um provérbio. Por Exemplo: Tal pai, tal filho.
  3. Para destacar os pleonasmos antecipados ao verbo. Por Exemplo: As flores, eu as recebi hoje.
  4. Para indicar a elipse de um termo. Por Exemplo: Daniel ficou alegre; eu, triste.
  5. Para isolar elementos repetidos. Exemplos: A casa, a casa está destruída. / Estão todos cansados, cansados de dar dó!
  6. Para separar orações intercaladas. Por Exemplo: O importante, insistiam os pais, era a segurança da escola.
  7. Para separar orações coordenadas assindéticas. Por Exemplo: O tempo não para no porto, não apita na curva, não espera ninguém.
  8. Para separar orações coordenadas adversativas, conclusivas, explicativas e algumas orações alternativas. Exemplos:
    Esforçou-se muito, porém não conseguiu o prêmio.
    Vá devagar, que o caminho é perigoso.
    Estude muito, pois será recompensado.
    As pessoas ora dançavam, ora ouviam música.
  9. ATENÇÃO: Embora a conjunção “e” seja aditiva, há três casos em que se usa a vírgula antes de sua ocorrência:

1) Quando as orações coordenadas tiverem sujeitos diferentes. Por Exemplo:
O homem vendeu o carro, e a mulher protestou.
Neste caso, “O homem” é sujeito de “vendeu”, e “A mulher” é sujeito de “protestou”.

2) Quando a conjunção “e” vier repetida com a finalidade de dar ênfase (polissíndeto). Por Exemplo: E chora, e ri, e grita, e pula de alegria.
3) Quando a conjunção “e” assumir valores distintos que não seja da adição (adversidade, consequência, por exemplo). Por Exemplo: Coitada! Estudou muito, e ainda assim não foi aprovada.

  1. Para separar orações subordinadas substantivas e adverbiais (quando estiverem antes da oração principal). Por Exemplo:
    Quem inventou a fofoca, todos queriam descobrir.
    Quando voltei, lembrei que precisava estudar para a prova.
  2. Para isolar as orações subordinadas adjetivas explicativas. Por Exemplo: A incrível professora, que ainda estava na faculdade, dominava todo o conteúdo.
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4
Q

Emprego da vírgula para destacar elementos intercalados

A

a) uma conjunção. Por Exemplo:Estudamos bastante, logo, merecemos férias!
b) um adjunto adverbial. Por Exemplo: Estas crianças, com certeza, serão aprovadas.
Obs.: a rigor, não é necessário separar por vírgula o advérbio e a locução adverbial, principalmente quando de pequeno corpo, a não ser que a ênfase o exija.

c) um vocativo. Por Exemplo: Apressemo-nos, Lucas, pois não quero chegar atrasado.
d) um aposto. Por Exemplo: Juliana, a aluna destaque, passou no vestibular.
e) Uma expressão explicativa (isto é, a saber, por exemplo, ou melhor, ou antes, etc.). Por Exemplo: O amor, isto é, o mais forte e sublime dos sentimentos humanos, tem seu princípio em Deus.

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5
Q

Uso do Ponto e vírgula ( ; )

A

O ponto e vírgula indica uma pausa maior que a vírgula e menor que o ponto. Quanto à melodia da frase, indica um tom ligeiramente descendente, mas capaz de assinalar que o período não terminou.

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6
Q

Empregos do ponto e vírgula

A

> Nó Notas: 1. Para separar orações coordenadas não unidas por conjunção, que guardem relação entre si. Por Exemplo: O rio está poluído; os peixes estão mortos.

  1. Para separar orações coordenadas, quando pelo menos uma delas já possui elementos separados por vírgula. Por Exemplo: O resultado final foi o seguinte: dez professores votaram a favor do acordo; nove, contra.
  2. Para separar itens de uma enumeração. Por Exemplo: No parque de diversões, as crianças encontram: brinquedos; balões; pipoca.
  3. Para alongar a pausa de conjunções adversativas (mas, porém, contudo, todavia, entretanto, etc.) , substituindo, assim, a vírgula. Por Exemplo: Gostaria de vê-lo hoje; todavia, só o verei amanhã.
  4. Para separar orações coordenadas adversativas quando a conjunção aparecer no meio da oração. Por Exemplo: Esperava encontrar todos os produtos no supermercado; obtive, porém, apenas alguns.
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7
Q

Uso do Dois-pontos ( : )

A

O uso de dois-pontos marca uma sensível suspensão da voz numa frase não concluída.

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8
Q

Emprego do dois-pontos

A
  1. Para anunciar a fala de personagens nas histórias de ficção. Por Exemplo: “Ouvindo passos no corredor, abaixei a voz:
    – Podemos avisar sua tia, não?” (Graciliano Ramos)
  2. Para anunciar uma citação. Por Exemplo:
    Bem diz o ditado: Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura.
    Lembrando um poema de Vinícius de Moraes: “Tristeza não tem fim, Felicidade sim.”
  3. Para anunciar uma enumeração. Por Exemplo: Os convidados da festa que já chegaram são: Júlia, Renata, Paulo e Marcos.
  4. Antes de orações apositivas. Por Exemplo: Só aceito com uma condição: irás ao cinema comigo.
  5. Para indicar um esclarecimento, resultado ou resumo do que se disse. Exemplos:
    Marcelo era assim mesmo: não tolerava ofensas.
    Resultado: corri muito, mas não alcancei o ladrão.
    Em resumo: montei um negócio e hoje estou rico.

Obs.: os dois-pontos costumam ser usados na introdução de exemplos, notas ou observações. Veja:
Parônimos são vocábulos diferentes na significação e parecidos na forma. Exemplos: ratificar/retificar, censo/senso, etc.
Nota: a preposição “per”, considerada arcaica, somente é usada na frase “de per si “ (= cada um por sua vez, isoladamente).
Observação: na linguagem coloquial pode-se aplicar o grau diminutivo a alguns advérbios: cedinho, melhorzinho, etc.

  1. Na invocação das correspondências. Por Exemplo:
    Prezados Senhores:
    Convidamos todos para a reunião deste mês, que será realizada dia 30 de julho, no auditório da empresa.
    Atenciosamente,
    A Direção
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9
Q

Uso do Ponto Final ( . )

A

O ponto final representa a pausa máxima da voz. A melodia da frase indica que o tom é descendente. Emprega-se, principalmente:
- Para fechar o período de frases declarativas e imperativas. Exemplos:
Contei ao meu namorado o que eu estava sentindo.
Façam o favor de prestar atenção naquilo que irei falar.

  • Nas abreviaturas. Exemplos:
    Sr. (Senhor)
    Cia. (Companhia)
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10
Q

Ponto de Interrogação ( ? )

A

O ponto de interrogação é usado ao final de qualquer interrogação direta, ainda que a pergunta não exija resposta. A entoação ocorre de forma ascendente. Exemplos:
Onde você comprou este computador?
Quais seriam as causas de tantas discussões?
Por que não me avisaram?
Obs.: não se usa ponto interrogativo nas perguntas indiretas. Por Exemplo: Perguntei quem era aquela criança.

Note que:

1) O ponto de interrogação pode aparecer ao final de uma pergunta intercalada, entre parênteses. Por Exemplo: Trabalhar em equipe (quem o contesta?) é a melhor forma para atingir os resultados esperados.
2) O ponto de interrogação pode realizar combinação com o ponto admirativo. Por Exemplo: Eu?! Que ideia!

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11
Q

Uso do Ponto de Exclamação ( ! )

A

O ponto de exclamação é utilizado após as interjeições, frases exclamativas e imperativas. Pode exprimir surpresa, espanto, susto, indignação, piedade, ordem, súplica, etc. Possui entoação descendente. Exemplos:
Como as mulheres são lindas!
Pare, por favor!
Ah! Que pena que ele não veio…

Obs.: o ponto de exclamação substitui o uso da vírgula de um vocativo enfático.

Por Exemplo:

Ana! venha até aqui!

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12
Q

Uso de Reticências ( … )

A

As reticências marcam uma suspensão da frase, devido, muitas vezes a elementos de natureza emocional. Empregam-se:
- Para indicar continuidade de uma ação ou fato. Por Exemplo: O tempo passa…

  • Para indicar suspensão ou interrupção do pensamento. Por Exemplo:Vim até aqui achando que…
  • Para representar, na escrita, hesitações comuns na língua falada. Exemplos:
    “Vamos jantar amanhã?
    – Vamos…Não…Pois vamos.”
    Não quero sobremesa…porque…porque não estou com vontade.
  • Para realçar uma palavra ou expressão. Por Exemplo: Não há motivo para tanto…mistério.
  • Para realizar citações incompletas. Por Exemplo:
    O professor pediu que considerássemos esta passagem do hino brasileiro:
    “Deitado eternamente em berço esplêndido…
  • Para deixar o sentido da frase em aberto, permitindo uma interpretação pessoal do leitor. Por Exemplo:

“Estou certo, disse ele, piscando o olho, que dentro de um ano a vocação eclesiástica do nosso Bentinho se manifesta clara e decisiva. Há de dar um padre de mão-cheia. Também, se não vier em um ano…” (Machado de Assis)

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13
Q

Emprego das reticências e exclamação como sinais subjetivos

A

As reticências e o ponto de exclamação, sinais gráficos subjetivos de grande poder de sugestão e ricos em matizes melódicos, são ótimos auxiliares da linguagem afetiva e poética. Seu uso, porém, é antes arbitrário, pois depende do estado emotivo do escritor.

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14
Q

Uso do Parênteses ( ( ) )

A

Os parênteses têm a função de intercalar no texto qualquer indicação que, embora não pertença propriamente ao discurso, possa esclarecer o assunto.

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15
Q

Emprego do parêntese

A
  • Para separar qualquer indicação de ordem explicativa, comentário ou reflexão. Por Exemplo: Zeugma é uma figura de linguagem que consiste na omissão de um termo (geralmente um verbo) que já apareceu anteriormente na frase.
  • Para incluir dados informativos sobre bibliografia (autor, ano de publicação, página etc.). Por Exemplo: “ O homem nasceu livre, e em toda parte se encontra sob ferros” (Jean- Jacques Rousseau, Do Contrato Social e outros escritos. São Paulo, Cultrix, 1968.)
  • Para isolar orações intercaladas com verbos declarativos, em substituição à vírgula e aos travessões. Por Exemplo: Afirma-se (não se prova) que é muito comum o recebimento de propina para que os carros apreendidos sejam liberados sem o recolhimento das multas.
  • Para delimitar o período de vida de uma pessoa. Por Exemplo: Carlos Drummond de Andrade (1902 – 1987).
  • Para indicar possibilidades alternativas de leitura. Por Exemplo: Prezado(a) usuário(a).
- Para indicar marcações cênicas numa peça de teatro. Por Exemplo:
Abelardo I - Que fim levou o americano?
João - Decerto caiu no copo de uísque!
Abelardo I - Vou salvá-lo. Até já!
(sai pela direita)
(Oswald de Andrade)

Obs.: num texto, havendo necessidade de utilizar alíneas, estas podem ser ordenadas alfabeticamente por letras minúsculas, seguidas de parênteses (Note que neste caso as alíneas, exceto a última, terminam com ponto e vírgula). Por Exemplo: No Brasil existem mulheres:

a) morenas;
b) loiras;
c) ruivas.

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16
Q

Os Parênteses e a Pontuação

A

Veja estas observações:
1) As frases contidas dentro dos parênteses não costumam ser muito longas, mas devem manter pontuação própria, além da pontuação normal do texto.

2) O sinal de pontuação pode ficar interno aos parênteses ou externo, conforme o caso. Fica interno quando há uma frase completa contida nos parênteses. Exemplos:
É importante ter atenção ao uso dos parênteses. (Eles exigem um cuidado especial!)
Vamos confiar (Por que não?) que cumpriremos a meta.

Se o enunciado contido entre parênteses não for uma frase completa, o sinal de pontuação ficará externo. Por Exemplo: O rali começou em Lisboa (Portugal) e terminou em Dacar (Senegal).

3) Antes do parêntese não se utilizam sinais de pontuação, exceto o ponto. Quando qualquer sinal de pontuação coincidir com o parêntese de abertura, deve-se optar por colocá-lo após o parêntese de fecho.

17
Q

Uso do Travessão ( – )

A

O travessão é um traço maior que o hífen e costuma ser empregado:
- No discurso direto, para indicar a fala da personagem ou a mudança de interlocutor nos diálogos. Por Exemplo:
– O que é isso, mãe?
– É o seu presente de aniversário, minha filha.

  • Para separar expressões ou frases explicativas, intercaladas. Por Exemplo: “E logo me apresentou à mulher, – uma estimável senhora – e à filha.” (Machado de Assis)
  • Para destacar algum elemento no interior da frase, servindo muitas vezes para realçar o aposto. Por Exemplo: “Junto do leito meus poetas dormem – O Dante, a Bíblia, Shakespeare e Byron – Na mesa confundidos.” (Álvares de Azevedo)
  • Para substituir o uso de parênteses, vírgulas e dois-pontos, em alguns casos. Por Exemplo: “Cruel, obscena, egoísta, imoral, indômita, eternamente selvagem, a arte é a superioridade humana – acima dos preceitos que se combatem, acima das religiões que passam, acima da ciência que se corrige; embriaga como a orgia e como o êxtase.” (Raul Pompeia)
18
Q

Uso do Aspas ( “ “ )

A

As aspas têm como função destacar uma parte do texto. São empregadas:
- Antes e depois de citações ou transcrições textuais. Por Exemplo: Como disse Machado de Assis: “A melhor definição do amor não vale um beijo de moça namorada.”

  • Para representar nomes de livros ou legendas. Por Exemplo: Camões escreveu “Os Lusíadas” no século XVI.
19
Q

Uso do Colchetes ( [ ] )

A

Os colchetes têm a mesma finalidade que os parênteses; todavia, seu uso se restringe aos escritos de cunho didático, filológico, científico.

20
Q

Emprego do colchete

A
  • Em definições do dicionário, para fazer referência à etimologia da palavra. Por Exemplo: amor- (ô). [Do lat. amore.] 1. Sentimento que predispõe alguém a desejar o bem de outrem, ou de alguma coisa: amor ao próximo; amor ao patrimônio artístico de sua terra. (Novo Dicionário Aurélio)
  • Para intercalar palavras ou símbolos não pertencentes ao texto. Por Exemplo: Em Aruba se fala o espanhol, o inglês, o holandês e o papiamento. Aqui estão algumas palavras de papiamento que você, com certeza, vai usar:

1- Bo ta bon? [Você está bem?]
2- Dios no ta di Brazil. [Deus não é brasileiro.]

  • Para inserir comentários e observações em textos já publicados. Por Exemplo: Machado de Assis escreveu muitas cartas a Sílvio Dinarte. [pseudônimo de Visconde de Taunay, autor de “Inocência”]
  • Para indicar omissões de partes na transcrição de um texto. Por Exemplo: “É homem de sessenta anos feitos […] corpo antes cheio que magro, ameno e risonho” (Machado de Assis)
21
Q

Uso do Asterisco ( * )

A

O asterisco, sinal gráfico em forma de estrela.

22
Q

Emprego do asterisco

A
  • Nas remissões a notas ou explicações contidas em pé de páginas ou ao final de capítulos. Por Exemplo: Ao analisarmos as palavras sorveteria, sapataria, confeitaria, leiteria e muitas outras que contêm o morfema preso* -aria e seu alomorfe -eria, chegamos à conclusão de que este afixo está ligado a estabelecimento comercial. Em alguns contextos pode indicar atividades, como em: bruxaria, gritaria, patifaria, etc.
  • É o morfema que não possui significação autônoma e sempre aparece ligado a outras palavras.
  • Nas substituições de nomes próprios não mencionados.

Por Exemplo:

O Dr.* conversou durante toda a palestra.
O jornal*** não quis participar da campanha.

23
Q

Uso do Parágrafo ( § )

A

O símbolo para parágrafo, representado por §, equivale a dois ésses (S) entrelaçados, iniciais das palavras latinas Signum sectionis, que significam sinal de secção, de corte. Num ditado, quando queremos dizer que o período seguinte deve começar em outra linha, falamos parágrafo ou alínea. A palavra alínea (vem do latim a + lines) e significa distanciado da linha, isto é, fora da margem em que começam as linhas do texto.
O uso de parágrafos é muito comum nos códigos de leis. Por Exemplo:
§ 7º Lei federal disporá sobre as normas gerais a serem obedecidas na efetivação do disposto no § 4º.(Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)