Einführung

Question 1

Learning Generalization Theory (Kohn & Schooler)

Answer 1

” substantive complexity” der Arbeit: Komplexität, Herausforderung, Autonomie

Komplextität: wie häufig man Probleme lösen muss, für die es keine vorgegebene Lösung gibt.

Herausforderung: wie häufig man sich Dinge aneignen mussten, neue Probleme lösen mussten, eigene Fähigkeiten und Fertigkeiten erweitern mussten.

Autonomie: Möglichkeit selbst Entscheidungen treffen.

beeinflusst Selbstwert, autoritäre Einstellungen, intelektuelle Flexibilität

Question 2

Reziproker Effekt

Answer 2

Arbeit beeinflusst die intelektuelle Flexibilität.

Intelektuelle Flexibilität sagt vorher wie klug der Arbeitsplatz ist

Question 3

Coresponsive Principle

Answer 3

Personenmerkmal sorgt dafür, dass Menschen sich einen
bestimmten Kontext aussuchen. Kontext soll ihnen
erlauben das Merkmal „auszuleben“ (Roberts & Caspi,
2003). Erfolgreiches „Ausleben“ verstärkt wiederum das
Personenmerkmal.

Soziale Selektion: Personenmerkmal –> Umwelt

Sozialer Einfluss: Umwelt –> Personenmerkmal

Korrespondierende Erfahrung verstärken bestehende Personenmerkmale