Ecologia Flashcards

1
Q

Qual dos conceitos de Ecologia engloba tanto componentes bióticos como abióticos?

A

Ecossistema.

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2
Q

Qual dos conceitos de Ecologia engloba tanto componentes bióticos como abióticos?

A

Ecossistema.

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3
Q

Cianobactérias e bactérias quimiossintetizantes ocupam o nível trófico dos

A

Produtores.

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4
Q

Na frase a seguir, os número 1, 2 e 3 sucedem e identificam três conceitos. “Um grupo de saguis(1) vive na copa de árvores (2) de uma floresta (3)”.

A

1= População biológica;2= Hábitat;3= Ecossistema.

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5
Q

Uma teia alimentar é constituída por árvores frutíferas, bactérias e fungos do solo, coelhos, capim, serpentes, gafanhotos, gaviões e insetos frutívoros (isto é, que comem frutos). Os consumidores secundários são

A

Serpentes e gaviões.

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6
Q

Pernilongos-machos sugam seiva de plantas, enquanto pernilongos-fêmeas sugam sangue de animais. Pode-se dizer que eles são, respectivamente,

A

Consumidor primário; consumidor secundário ou superior.

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7
Q

Onívora é

A

A denominação dos organismos que ocupam mais de um nível trófico na cadeia alimentar.

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8
Q

O que significa dizer que o fluxo de energia nos ecossistemas é unidirecional?

A

A transferência de energia na cadeia alimentar é unidirecional porque tem início com a captação da energia luminosa pelos produtores, que é liberada ao longo das cadeias alimentares na forma de calor; a transferência de energia termina com a ação dos decompositores.

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9
Q

O que ocorre na transferência entre níveis tróficos com a quantidade de energia disponível?

A

Em uma cadeia alimentar, a quantidade de energia de um nível trófico é sempre maior que a do nível seguinte. Isso ocorre porque todos os seres vivos consomem parte da energia do alimento para a manutenção de sua própria vida, não a transferindo, portanto, para o nível trófico seguinte. Por exemplo, do total de matéria orgânica produzida por uma planta, cerca de 15% são degradados no processo de respiração celular, que fornece energia para a manutenção dos processos vitais. Quando comem as plantas, portanto, os herbívoros têm à sua disposição apenas 85% da energia originalmente armazenada nas substâncias orgânicas produzidas pela fotossíntese. Além disso, quando um animal come uma planta ou outro animal, parte da energia contida no alimento não é aproveitada, sendo perdida nas fezes. Por exemplo, um herbívoro consegue aproveitar apenas 10% da energia contida no alimento que ingere; o restante, cerca de 90%, é eliminado nas substâncias que compõem as fezes do animal. Da energia efetivamente aproveitada, cerca de 15% a 20% são empregados na manutenção do metabolismo, e o que sobra fica acumulado nas substâncias que compõem os tecidos corporais. Quando come um herbívoro, um carnívoro aproveita aproximadamente 50% da energia disponível no alimento que ingere; o restante é eliminado nas fezes. Da metade aproveitada, 15% a 20% são utilizados na manutenção do metabolismo. O mesmo ocorre nos níveis tróficos seguintes. Assim, a energia obtida originalmente do Sol vai se dissipando ao longo dos níveis tróficos dos ecossistemas. Consequentemente, para se manterem, os ecossistemas dependem do fornecimento constante da energia luminosa do Sol.

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10
Q

Compare resumidamente o pequeno e o grande ciclo da água na biosfera.

A

O pequeno ciclo da água é o ciclo das chuvas, em que a água dos oceanos, lagos, rios, geleiras e mesmo a embebida no solo evapora, passando à forma gasosa. Nas camadas mais altas da atmosfera, o vapor d’água condensa-se e origina nuvens, retornando à crosta terrestre na forma de chuva. O grande ciclo da água é aquele do qual participam os seres vivos.

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11
Q

Em relação ao ciclo da água, faça uma tabela que contenha os seguintes itens: a) formas de obtenção de água por plantas e animais b) principais funções da água no metabolismo vegetal e animal c) formas pelas quais a água é devolvida ao ambiente por plantas e animais.

A

Formas de obtençãoPlantas obtêm água do solo, pela absorção das raízes. Animais bebem ou obtêm água contida nos alimentos.Funções nos seres vivosSolvente; a água constitui os fluidos celulares e corporais; é reagente de inúmeras reações químicas biológicas.Formas de devolução ao meio ambienteAs plantas eliminam água por transpiração; os animais eliminam água por transpiração e também na urina e nas fezes. Ao morrerem, plantas e animais são decompostos e a água que fazia parte de sua constituição retorna ao ambiente.

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12
Q

Em relação ao ciclo de carbono, faça uma tabela que contenha os seguintes itens: a) forma química em que o carbono está disponível no meio ambiente; b) formas de obtenção de carbono por plantas e animais; c) processos pelos quais o carbono orgânico é devolvido ao ambiente pelas plantas e animais.

A

Forma química disponível no ambienteNa atmosfera, o carbono está disponível na forma de gás carbônico (CO2).Formas de obtenção pelos seres vivosAs plantas captam CO2 e o utilizam na fotossíntese para produzir substâncias orgânicas. Animais obtêm carbono (C) comendo plantas ou outros animais.Formas de devolução ao ambientePlantas e animais eliminam CO2 na respiração celular; os animais eliminam carbono (C) nas substâncias das fezes. Ao morrerem, plantas e animais são decompostos e os átomos de C que faziam parte de sua constituição retornam ao ambiente na forma de CO2.

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13
Q

O que são e como se formaram os combustíveis fósseis? Qual é a consequência da sua utilização pela humanidade?

A

No passado, cadáveres de grande quantidade de organismos ficaram a salvo da decomposição, em geral por terem sido rapidamente sepultados no fundo do mar sob depósitos de sedimentos que depois se tornaram rochas. Os resíduos orgânicos desses seres soterrados sofreram lentas transformações químicas e se transformaram nos chamados combustíveis fósseis, como o carvão mineral, o gás natural e o petróleo. A energia contida nas substâncias que formam esses combustíveis foi, portanto, originalmente captada da luz solar pela fotossíntese, milhões de anos atrás. A utilização de combustíveis fósseis pela humanidade tem restituído à atmosfera, na forma de CO2, os átomos de carbono que ficaram fora de circulação durante milhões de anos. Devido à queima desses combustíveis, a concentração de gás carbônico no ar aumentou, nos últimos 100 anos, de 0,029% para quase 0,04%. Embora pareça pequeno, esse aumento representa, em termos proporcionais, quase 40%. De acordo com muitos cientistas, o aumento do teor de CO2 na atmosfera tem provocado a elevação da temperatura média da Terra, em razão do efeito estufa.

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14
Q

O que é fixação do nitrogênio e como ela ocorre?

A

Fixação do nitrogênio é a incorporação de átomos de nitrogênio do N2 atmosférico (gás nitrogênio ou nitrogênio molecular) em moléculas orgânicas. A grande maioria dos seres vivos não consegue utilizar nitrogênio na forma de N2 e por isso depende de umas poucas espécies de bactéria, conhecidas genericamente como bactérias fixadoras de nitrogênio, capazes de utilizar diretamente o nitrogênio do N2, incorporando-o em suas moléculas.

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15
Q

Quais são e onde vivem os principais organismos fixadores de nitrogênio dos ecossistemas de terra firme?

A

Algumas bactérias de vida livre, entre elas as cianobactérias, fixam o nitrogênio da atmosfera. Outras bactérias fixadoras de nitrogênio, no entanto, vivem no interior de células de organismos eucarióticos. Esse é o caso das bactérias do gênero Rhizobium (rizóbios), que vivem associadas às plantas leguminosas (feijão, soja, ervilha etc.). Essas bactérias invadem as raízes de plantas jovens, instalando-se e reproduzindo-se no interior de suas células. As bactérias estimulam a multiplicação das células infectadas, o que leva à formação de tumores, denominados nódulos. Graças à associação com os rizóbios, as plantas leguminosas podem viver em solos pobres em compostos nitrogenados, nos quais outras plantas não se desenvolvem bem. Os rizóbios, por sua vez, também se beneficiam com a associação, pois utilizam como alimento substâncias orgânicas produzidas pela planta. Ao morrerem e se decomporem, as plantas leguminosas liberam, em forma de amônia, o nitrogênio de suas moléculas orgânicas, fertilizando o solo.

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16
Q

O que é nitrificação? Quais são e como atuam as bactérias que executam esse processo?

A

Nitrificação é o processo de formação de nitratos no solo que ocorre pela ação conjunta de dois grupos de bactérias quimiossintetizantes, conhecidas genericamente como bactérias nitrificantes. As primeiras bactérias a atuar na nitrificação pertencem ao gênero Nitrosomonas. Elas realizam a oxidação da amônia (NH3), processo em que essa substância se combina com moléculas de gás oxigênio (O2), produzindo o ânion nitrito (NO2 –). Essa reação libera energia, utilizada pela bactéria em seu metabolismo. O nitrito é tóxico para as plantas, mas raramente se acumula no solo por muito tempo, pois é rapidamente oxidado por bactérias do gênero Nitrobacter, que o transformam em nitratos (NO3 –). Essa reação também libera energia, utilizada pelas bactérias em seu metabolismo. O nitrato é facilmente assimilado pelas plantas. O nitrogênio (N) que o compõe passa a fazer parte de moléculas orgânicas vegetais, principalmente proteínas e ácidos nucléicos. Quando as plantas são comidas por herbívoros, as substâncias orgânicas nitrogenadas são utilizadas para a constituição das moléculas animais. O mesmo ocorre nos níveis tróficos superiores das cadeias alimentares.

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17
Q

O que é desnitrificação e qual é o seu papel no ciclo do nitrogênio?

A

Desnitrificação é a degradação de compostos nitrogenados realizada para obtenção de energia, por certas bactérias do solo, denominadas genericamente bactérias desnitrificantes. Essas bactérias liberam gás nitrogênio, que retorna à atmosfera.

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18
Q

O que é adubação verde? Exemplifique.

A

Adubação verde é o aumento do teor de nitrogênio disponível no solo por meio do cultivo de plantas leguminosas como soja, alfafa, feijão, ervilha etc., que abrigam em suas raízes bactérias fixadoras de nitrogênio do gênero Rhizobium. As leguminosas podem ser plantadas tanto junto com plantas não-leguminosas, formando as chamadas plantações consorciadas, como em períodos alternados com cultivo de outras plantas, processo que é chamado de rotação de culturas. Em campos experimentais plantados com leguminosas como alfafa e soja, verificou-se aumento de até 100 vezes na quantidade de nitrogênio fixado, em relação a um ecossistema natural.

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19
Q

Em relação ao ciclo do nitrogênio, faça uma tabela que contenha os seguintes itens: a) forma química em que o nitrogênio está acumulado no meio ambiente; b) formas de obtenção de nitrogênio por plantas e animais; c) processos pelos quais o nitrogênio orgânico é devolvido ao ambiente pelas plantas e animais.

A

Forma química disponível no ambienteNa atmosfera, na forma de gás nitrogênio (N2).Formas de obtenção pelos seres vivosBactérias fixadoras de nitrogênio como os rizóbios fixam o nitrogênio atmosférico. Com a decomposição, o nitrogênio na forma de amônia chega ao solo. Bactérias nitrificantes convertem amônia em nitratos, a forma que é mais bem assimilada pelas plantas. Animais obtêm nitrogênio ao comer plantas ou outros animais.Formas de devolução ao meio ambientePlantas e animais, ao morrer, são decompostos e o nitrogênio volta ao ambiente na forma de amônia. Animais excretam compostos nitrogenados (ureia etc.). Bactérias desnitrificantes no solo utilizam compostos nitrogenados e liberam gás nitrogênio para o ambiente.

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20
Q

Quais são as três principais fontes não-vivas de oxigênio utilizadas pelos seres vivos? De que maneiras o oxigênio presente em um organismo vivo retorna ao ambiente?

A

Gás oxigênio, gás carbônico e água constituem as três principais fontes inorgânicas de átomos de oxigênio para os seres vivos e realizam constantes trocas de átomos entre si, durante os processos metabólicos da biosfera. O ciclo do oxigênio consiste na passagem de átomos de oxigênio de compostos inorgânicos do ambiente para substâncias orgânicas dos seres vivos, e vice-versa. Trata-se de um ciclo complexo, pois o oxigênio é utilizado e liberado pelos seres vivos na forma de substâncias diversas, como gás carbônico, gás oxigênio e água. O principal reservatório de oxigênio para os seres vivos é a atmosfera, onde esse elemento se encontra nas formas de gás oxigênio (O2) e gás carbônico (CO2). O O2 é utilizado na respiração aeróbica de plantas e animais. Nesse processo, os átomos de oxigênio combinam-se com átomos de hidrogênio, formando moléculas de água, que podem ser utilizadas na síntese de outras substâncias, de modo que seus átomos de oxigênio tornam-se componentes delas. O CO2 atmosférico é utilizado no processo de fotossíntese e os átomos de oxigênio dessa molécula passam a fazer parte da matéria orgânica das plantas. Pela respiração celular, e também pela decomposição dessa matéria orgânica, o oxigênio é restituído à atmosfera passando a fazer parte de moléculas de água e de gás carbônico.

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21
Q

Conceitue o ciclo biogeoquímico.

A

Ciclo biogeoquímico é a passagem de elementos químicos (ou água) da matéria orgânica constituinte dos seres vivos ao ambiente e vice-versa. Uma vez que elementos químicos que faziam parte de seres vivos voltam ao ambiente não-vivo, fala-se em ciclo biogeoquímico (do grego bios, vida, e geo, Terra), para ressaltar o fato de que os elementos químicos circulam entre os seres vivos e o planeta.

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22
Q

De que maneira os agentes decompositores atuam nos ciclos biogeoquímicos?

A

O processo de reciclagem dos elementos químicos na natureza é realizado principalmente por certos fungos e bactérias decompositores. Nutrindo-se dos cadáveres dos mais diversos seres vivos, os decompositores promovem sua degradação, transformando as substâncias orgânicas do cadáver em substâncias mais simples, que passam para o ambiente não-vivo e podem ser reutilizadas por outros seres, como matéria-prima para a fabricação de suas substâncias orgânicas. Se não houvesse reaproveitamento dos componentes da matéria dos cadáveres, alguns dos elementos fundamentais para constituir novos seres vivos poderiam se esgotar. Sob esse aspecto, a vida está continuamente sendo recriada a partir dos mesmos átomos.

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23
Q

O que são espécies pioneiras? Exemplifique.

A

Espécies pioneiras são aquelas que conseguem se instalar em lugares inóspitos, suportando suas severas condições e abrindo caminho para a chegada de outras espécies. Gramíneas que colonizam dunas de areia e liquens que colonizam rochas nuas são exemplos de espécies pioneiras.

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24
Q

Caracterize sucessão ecológica primária e secundária, dando exemplo de cada uma delas.

A

Sucessão ecológica é um processo gradativo de colonização de um hábitat, em que a composição das comunidades vai se alterando ao longo do tempo. Sucessão primária é a que ocorre em uma área antes desabitada, cujas condições iniciais eram altamente desfavoráveis à vida. Ex.: a sucessão que ocorre em uma lava vulcânica. Sucessão secundária é a que ocorre em locais desabitados, mas que já foram anteriormente ocupados por uma comunidade biológica e, por isso, apresentam condições iniciais relativamente favoráveis ao estabelecimento de uma comunidade biológica. Ex.: a sucessão que ocorre em um campo de cultivo abandonado em uma área florestal.

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25
Q

Conceitue microclima.

A

Microclima refere-se às condições ambientais particulares do biótopo ao qual estão adaptadas determinadas espécies.

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26
Q

Ao longo do processo de sucessão ecológica, comente o que ocorre quanto aos seguintes aspectos da comunidade: a) nichos ecológicos; b) biodiversidade e biomassa; c) homeostase.

A

a) Os organismos das comunidades em sucessão provocam modificações na estrutura física do hábitat e no clima, inaugurando nichos ecológicos novos, que favorecem a chegada de novas espécies. Por exemplo, plantas suculentas criam o nicho ideal para pulgões e para outros insetos herbívoros. Estes, por sua vez, servem de alimento a insetos predadores, que servirão de alimento a pássaros insetívoros e assim por diante. b) O aparecimento de novos nichos ecológicos leva ao aumento da diversidade de espécies na comunidade, ou seja, ao aumento da biodiversidade. Com isso, aumenta o número total de indivíduos capazes de viver na comunidade e, portanto, a biomassa do ecossistema em sucessão. c) O crescimento da teia de relações entre seus componentes permite à comunidade ajustar-se cada vez mais às variações impostas pelo meio, aumentando sua homeostase, isto é, sua capacidade de manter-se estável apesar das variações ambientais.

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27
Q

O que é comunidade clímax?

A

Comunidade clímax é uma comunidade estável, em que a biodiversidade, a biomassa e as condições microclimáticas tendem a manter-se constantes. Nesse estágio é atingido o máximo da homeostase. O clímax é um estado de estabilidade da comunidade resultante da sucessão compatível com as condições da região.

28
Q

A que grupo pertencem larvas de ostras e microcrustáceos que flutuam na água dos mares?

A

Zooplâncton.

29
Q

A que grupo pertencem seres fotossintetizantes como diatomáceas, dinoflagelados e algas verdes?

A

Fitoplâncton.

30
Q

A que grupo pertencem animais que nadam ativamente no mar, como peixes e baleias?

A

Nécton.

31
Q

A que grupo pertencem animais que vivem no fundo marinho, como estrelas-do-mar e vermes poliquetos?

A

Bentos.

32
Q

A taxa de crescimento relativo de uma população diferente da taxa de crescimento absoluto por levar em conta a(o)

A

Tamanho populacional.

33
Q

Quais fatorem contribuem para o aumento da densidade populacional?

A

Imigração;Natalidade.

34
Q

Quais fatores contribuem para a redução do tamanho populacional?

A

Emigração; Mortalidade.

35
Q

Que forma de representação mostra a variação do tamanho da população ao longo do tempo?

A

Curva de crescimento.

36
Q

Como se denomina a capacidade que uma população tem de crescer?

A

Potencial biótico.

37
Q

Que reprodução gráfica mostra a distribuição dos indivíduos de uma população por faixas de idades?

A

Pirâmide etária.

38
Q

Como se denomina o conjunto de fatores ambientais que restringem o crescimento populacional?

A

Resistência do meio.

39
Q

A taxa de crescimento relativo de uma população diferente da taxa de crescimento absoluto por levar em conta a(o)

A

Tamanho populacional.

40
Q

Quais fatorem contribuem para o aumento da densidade populacional?

A

Imigração;Natalidade.

41
Q

Quais fatores contribuem para a redução do tamanho populacional?

A

Emigração; Mortalidade.

42
Q

Que forma de representação mostra a variação do tamanho da população ao longo do tempo?

A

Curva de crescimento.

43
Q

Como se denomina a capacidade que uma população tem de crescer?

A

Potencial biótico.

44
Q

Que reprodução gráfica mostra a distribuição dos indivíduos de uma população por faixas de idades?

A

Pirâmide etária.

45
Q

Como se denomina o conjunto de fatores ambientais que restringem o crescimento populacional?

A

Resistência do meio.

46
Q

A taxa de crescimento relativo de uma população diferente da taxa de crescimento absoluto por levar em conta a(o)

A

Tamanho populacional.

47
Q

Quais fatorem contribuem para o aumento da densidade populacional?

A

Imigração;Natalidade.

48
Q

Quais fatores contribuem para a redução do tamanho populacional?

A

Emigração; Mortalidade.

49
Q

Que forma de representação mostra a variação do tamanho da população ao longo do tempo?

A

Curva de crescimento.

50
Q

Como se denomina a capacidade que uma população tem de crescer?

A

Potencial biótico.

51
Q

Que reprodução gráfica mostra a distribuição dos indivíduos de uma população por faixas de idades?

A

Pirâmide etária.

52
Q

Como se denomina o conjunto de fatores ambientais que restringem o crescimento populacional?

A

Resistência do meio.

53
Q

Qual é o tipo de relação ecológica entre planta e fungo na micorriza?

A

Mutualismo (mutualismo obrigatório).

54
Q

Qual é o tipo de relação entre uma bromélia epífita e a palmeira sobre a qual ela cresce?

A

Inquilinismo.

55
Q

Qual é o tipo de relação ecológica entre boi e gafanhoto que se alimentam em um mesmo campo com pouca pastagem?

A

Herbivoria.

56
Q

Qual é o tipo de relação entre hiena e leão?

A

Comensalismo.

57
Q

Que tipo de relação há entre a lombriga e um ser humano?

A

Parasitismo.

58
Q

Qual é o tipo de relação ecológica entre o gavião-peregrino e o pombo que lhe serve de alimento?

A

Predação.

59
Q

A relação ecológica que as formigas estabelecem com os pulgões pode ser descrita como

A

Protocooperação.

60
Q

Térmitas são organismos que vivem em grandes cidadelas construídas de barro e saliva de operárias, chamadas popularmente de “cupinzeiros”. Os indivíduos de um cupinzeiro repartem funções e todos cooperam para o bem-estar do grupo. Qual é o nome dessa relação ecológica que se aplica à associação entre as térmitas?

A

Sociedade.

61
Q

O lançamento no ambiente de substâncias ou agentes físicos perigosos à saúde é chamado de

A

Poluição.

62
Q

Que fenômeno é responsável pelo aquecimento da superfície terrestre devido à retenção de calor por certos gases atmosféricos?

A

Efeito estufa.

63
Q

Um dos principais poluentes atmosféricos nas metrópoles, que afeta a hemoglobina do sangue e cuja principal fonte emissora são os automóveis, é o

A

Monóxido de carbono (CO).

64
Q

Que fenômeno é provocado por poluentes atmosféricos produzidos na queima de carvão mineral e diesel, que reagem com a água das nuvens originando ácido sulfúrico?

A

Chuva ácida.

65
Q

Qual é o fenômeno provocado pelo acúmulo de matéria orgânica na água de rios e lagos, causado pelo lançamento de esgotos?

A

Eutroficação.

66
Q

Que fenômeno, no inverno, provoca a retenção de poluentes atmosféricos próximo à superfície?

A

Inversão térmica.