Dobrostan ucznia Flashcards
Socjometria (Moreno)
- metoda badawcza mająca na celu poznanie uwarunkowań, istoty i przemian nieformalnych związków międzyosobowych w grupach rówieśniczych
- zadanie pytań badających różne rodzuje społecznych stosunków + wybór osób z grupy, które spełniają warunki określone w pytaniu
- w celu uzyskania informacji o poszczególnych osobach i całej grupie
Badanie socjometrem pozwala na wyłonienie:
- osób popularnych (najwięcej wyborów + i -)
- osób odrzuconych (najwięcej -, najmniej +)
- osób lekceważonych (najmniej + i -)
- osób kontrowersyjnych (+=-)
Typy uczniów wg. Ollendicka: typ 1
- potrzebują więcej dyscypliny
- naruszają prawa innych aby zdobyć swój cel
- mogą być agresywni
- subtelne negatywne zachowania
Typy uczniów wg. Ollendicka: typ 2
- uczniowie wycofani
- nie bronią siebie i swojego zdania
- poddają się oczekiwaniom i żądaniom
- nieśmiali
- większość czasu spędzają samotnie
- dyskomfort, gdy znajdują się w centrum uwagi
- unikają roli lidera
- wrażliwi
- wydają się smutni, przestraszeni
Typy uczniów wg. Ollendicka: typ 3
- popularni, dobrze przystosowani
- plastyczni wobec zmian
- przyjacielscy, społeczni, otwarci
- bronią swojego zdania
- postrzegani jako liderzy
- czują się lubiani, zadowoleni
Bullying (Olewus)
- 6-18 lat
- zamierzone, powtarzalne i nieprowokowane zachowania agresywne wobec osoby/grupy wobec ofiary z zamiarem sprawienia jej bólu
- najczęściej w obliczu widzów/obserwatorów (wszyscy są w zbliżonym wieku)
Bullying: podział obserwatorów
- obrońca
- bierny uczestnik (pozycja neutralna)
- poplecznik
Sposoby pomiaru dobrostanu: W zgodzie ze sobą i światem (IPS UJ i KOT)
co badano
- związki między poziomem inteligencji emocjonalnej i poziomem agresywności rodziców
- związki emocji kierowanych do dziecka i emocjonalności rodzica z regulacją afektywną i zachowaniami agresywnymi u dzieci
Sposoby pomiaru dobrostanu: W zgodzie ze sobą i światem (IPS UJ i KOT)
sposoby badania
- dzieci: pytania połączone z prezentacją; czy ktoś się tak
zachowuje wobec ciebie? czy ty się tak zachowujesz? - rodzice: kwestionariusz INTE A.Jaworowskiej i A. Matczak, kwestionariusz Nastroje i Humory, Skala Postaw rodzicielskich M. Plopy
Sposoby pomiaru dobrostanu: W zgodzie ze sobą i światem (IPS UJ i KOT)
wnioski
- rodzice sprawco-ofiar mieli wyzsze wyniki w przeciwstawnych postawa rodzicielskich (nadmierna ochrona i nadmierne wymaganie)
- ojcowie sprawco-ofiar: im wyższe EQ tym niższa agresywnosć
- brak związków między agresywnością rodziców a zachowaniami agresywnymi dzieci
Sposoby pomiaru dobrostanu: Samopoczucie ucznia w szkole (UJ i Flinders Uni)
co badano
w jakim miejscu w szkole uczniowie mieli najelpsze samopoczucie
Sposoby pomiaru dobrostanu: Samopoczucie ucznia w szkole (UJ i Flinders Uni)
metoda
photovoice (fotografii uczestniczącej - danie “głosu przez zdjęcie)
młodzi badacze wykonują fotografie, opisują fotografie miejsc dla siebie istotnych, a następnie badani wspólnie analizują swoje zdjęcia i wybierają z nich kilka najtrafniejszych do zadanego tematu
Sposoby pomiaru dobrostanu: Samopoczucie ucznia w szkole (UJ i Flinders Uni)
wnioski
- miejsce dobrego samopoczucia - poza budynkiem szkoły (częściej chłopcy)
- miejsca preferowane umożliwiają aktywność sportową/towarzyską
- rola uczniowska nie wiąże się z preferowaniem/unikaniem miejsc
Sposoby pomiaru dobrostanu: Badanie dobrostanu i przemocy rówieśniczej w 11 krajach Europy, Azji, i Oceanii (UJ i Flinders Uni)
Polska:
* Connor-Davidson: wyniki środkowe, najczęściej 3-4/5, lepiej czują sie chłopcy
* Mental Health Continuum: rozwój - wyżej chłopcy; gorsze samopoczucie - wyżej dziewczynki
Sposoby pomiaru dobrostanu: Student Agressionand Victimization Scale (Skrzypiec)
Polska: najczęściej dokuczamy sobie w relacjach przyjacielskich
