discuss how the brain recovers after injury Flashcards

leerdoel hoofdstuk 3

1
Q

Hoe reorganiseren de hersenen zich in reactie op hersenschade?

A

Na een blessure in de cortex kan het omliggende grijze stof de functie van het beschadigde gebied overnemen. Deze herinrichting begint onmiddellijk en kan jaren doorgaan.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat gebeurt er bij hersenreorganisatie op verschillende niveaus van het centrale zenuwstelsel?

A

Hersenplasticiteit betreft alle niveaus van het centrale zenuwstelsel, van de cortex tot aan het ruggenmerg.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hoe verschilt hersenreorganisatie bij kinderen en volwassenen?

A

Kinderen hebben een grotere plasticiteit en kunnen na een radicale hemisferectomie de functies van de verloren hersenhelft overnemen, terwijl volwassenen deze capaciteit in mindere mate bezitten.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Kunnen volwassenen herstellen van beperkte hersenletsel?

A

Ja, volwassenen kunnen herstellen van meer beperkte hersenletsel door corticale reorganisatie, zoals het overnemen van motorfuncties door aangrenzende corticale gebieden na een beroerte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Wat is een voorbeeld van bizarre resultaten van corticale reorganisatie?

A

Een amputatiepatiënt die een hand heeft verloren, kan een aanraking op de wang voelen alsof het op de ontbrekende hand is, vanwege de herinrichting van de somatosensorische homunculus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat illustreert het geval van “fantoomhand” bij amputatiepatiënten?

A

Het toont aan dat het deel van de hersenen dat normaal reageert op de nu ontbrekende hand, de functie van de dichtstbijzijnde groep overneemt en geactiveerd wordt door aanraking op het gezicht, wat leidt tot de ervaring van een “fantoomhand.”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Waarom zou een fysiotherapeut een patiënt instrueren om hun aangetaste hand zoveel mogelijk te gebruiken na een blessure aan het handbesturende gebied van de motorische cortex?

A

Verhoogde inspanning en gebruik van de hand kunnen corticale reorganisatie bevorderen, wat de functionele controle over de hand kan verbeteren.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly