Día 06

Question 1

1. Cuanda

2. Mientras

Answer 1

¿cuales son dos pistas los que indican el uso de pasado imperfecto cuando hablar de acciones simultáneas?

Question 2

1. habitualmente
2 a veces
3. casi siempre
4. a menudo
5. todos los días
6. por las mañanas

Answer 2

Da seis ejemplos de pistas las que indican ell uso de pasado imperfecto para expresar acciones habituales?

Question 3

1. El viaje fue muy MOVIDO

2. haber incidencias imprevistas (have unexpected indidents)

Answer 3

1. it was a bumpy trip

2. How explain use of mover (1 of 5) in Spanish?

Question 4

1. He tenido un día muy movido

2. tener mucho trabajo y gestiones a veces problemáricas

Answer 4

1. I had a really busy day

2. How explain use of mover (2 of 5) in Spanish?

Question 5

1. Qué movido tuve con Luis!

2. enfado, discusión

Answer 5

I was so annoyed with Luis!

2. How explain use of mover (3 of 5) in Spanish?

Question 6

1. Ayer por la noche, al salir de la discoteca !se armó una movido!
   2 haber jaleo (racket, muddle), confusión, desorden

Answer 6

1. Last night, on the way out from the disco, chaos broke out!
2. How explain use of mover (4 of 5) in Spanish?

Question 7

1. Este fin de semana vamos a ir a las fiestas de mi pueblo porque seguro que hay movida.
2. juego, diversión

Answer 7

1. This weekend we are going to the parties at my village because its sure to be fun.
2. How explain use of mover (5 of 5) in Spanish?

Question 8

1. (no) poder + inf

2. (no) deber + inf

Answer 8

Para hablar de normas y obligaciones, de manera informal, puedes usar los siguaientes estructuras:

Question 9

durante una presentación de un compañero puedes tomar notas

Answer 9

you can take notes during a colleague´s presentation

Question 10

debes APUNTAR los deberes en tu agenda a diarío

Answer 10

you can note down your homework in your daily schedule

Question 11

(1) (No) se puede/debe + inf
(2) (No) está bien/mal visto + inf
(3) (No) está permitido/se permite + inf
(4) está prohibido/se prohibe + inf

Answer 11

En situaciones formales, y sobre todo en lengua escrita, en los textos que epresan de manera directa normas y obligaciones, se usan estructuras impersonales: (4)

Question 12

no se debe inclinar un plato para terminar la sopa o girarlo para tomar una guarnición

Answer 12

you shouldn´t tilt a plate to finish the soup or turn it around to take the garnish

Question 13

no está bien visto comer con la televisión encendida

Answer 13

it´s frowned upon to eat with the television on

Question 14

no se debe llenar una copa o un vaso hasta los bordes

Answer 14

you shouldn´t fill a cup or glass up to the top

Question 15

La bebida se debe tomar a pequños sorbos y sin hacer ruido.

Answer 15

drinks should be drunk with little sips and without making a noise

Question 16

comer con las manos solo está permitido en casos muy concretos

Answer 16

eating with the hands is only permitted in special cases

Question 17

1. En la mesa los modales cobran un gran protagonismo

2. to charge pe me cobró $1.000

Answer 17

1. At the table manners ARE particularly prominent

2. what does that verb usually mean?

Question 18

Tantos los niños como los adultos debemos guardar unas ciertas normas o reglas de educación que evitan situaciones desagradables o comprometidas

Answer 18

Children as much as adults should keep certain norms or rules of manners that avoid unpleasant or awkward situations

Question 19

1. ¿que has hecho?
2. ¿que hiciste?
3. Both are correct, but the 1st is more natural as the use of the preterit perfecto really suggests a date further back in time.

Answer 19

What is the correct way of saying, what did you do? when referring to last weekent

Question 20

1. Este fin de semana he visto la procesión
2. Este fin de semana ví la procesión.
3. Again both are correct, but the 1st is more natural as the use of the preterit perfecto really suggests a date further back in time.

Answer 20

What is the correct way to say, I saw the procession last weekend? ie the one just past

Question 21

la lengua madre

la lengua materna

Answer 21

what are the 2 ways of saying the mother tongue

Question 22

1. no se usan el pretérito perfecto pe todavía no he aprendido. En vez de usar el pretérito indefinido pe Todavía no aprendí
2. no se usan tú. En vez de usar vos

Answer 22

What 2 grammatical forms don´t they use in Argentina_