Día 06 Flashcards
- Cuanda
2. Mientras
¿cuales son dos pistas los que indican el uso de pasado imperfecto cuando hablar de acciones simultáneas?
1. habitualmente 2 a veces 3. casi siempre 4. a menudo 5. todos los días 6. por las mañanas
Da seis ejemplos de pistas las que indican ell uso de pasado imperfecto para expresar acciones habituales?
- El viaje fue muy MOVIDO
2. haber incidencias imprevistas (have unexpected indidents)
- it was a bumpy trip
2. How explain use of mover (1 of 5) in Spanish?
- He tenido un día muy movido
2. tener mucho trabajo y gestiones a veces problemáricas
- I had a really busy day
2. How explain use of mover (2 of 5) in Spanish?
- Qué movido tuve con Luis!
2. enfado, discusión
I was so annoyed with Luis!
2. How explain use of mover (3 of 5) in Spanish?
- Ayer por la noche, al salir de la discoteca !se armó una movido!
2 haber jaleo (racket, muddle), confusión, desorden
- Last night, on the way out from the disco, chaos broke out!
- How explain use of mover (4 of 5) in Spanish?
- Este fin de semana vamos a ir a las fiestas de mi pueblo porque seguro que hay movida.
- juego, diversión
- This weekend we are going to the parties at my village because its sure to be fun.
- How explain use of mover (5 of 5) in Spanish?
- (no) poder + inf
2. (no) deber + inf
Para hablar de normas y obligaciones, de manera informal, puedes usar los siguaientes estructuras:
durante una presentación de un compañero puedes tomar notas
you can take notes during a colleague´s presentation
debes APUNTAR los deberes en tu agenda a diarío
you can note down your homework in your daily schedule
(1) (No) se puede/debe + inf
(2) (No) está bien/mal visto + inf
(3) (No) está permitido/se permite + inf
(4) está prohibido/se prohibe + inf
En situaciones formales, y sobre todo en lengua escrita, en los textos que epresan de manera directa normas y obligaciones, se usan estructuras impersonales: (4)
no se debe inclinar un plato para terminar la sopa o girarlo para tomar una guarnición
you shouldn´t tilt a plate to finish the soup or turn it around to take the garnish
no está bien visto comer con la televisión encendida
it´s frowned upon to eat with the television on
no se debe llenar una copa o un vaso hasta los bordes
you shouldn´t fill a cup or glass up to the top
La bebida se debe tomar a pequños sorbos y sin hacer ruido.
drinks should be drunk with little sips and without making a noise
comer con las manos solo está permitido en casos muy concretos
eating with the hands is only permitted in special cases
- En la mesa los modales cobran un gran protagonismo
2. to charge pe me cobró $1.000
- At the table manners ARE particularly prominent
2. what does that verb usually mean?
Tantos los niños como los adultos debemos guardar unas ciertas normas o reglas de educación que evitan situaciones desagradables o comprometidas
Children as much as adults should keep certain norms or rules of manners that avoid unpleasant or awkward situations
- ¿que has hecho?
- ¿que hiciste?
- Both are correct, but the 1st is more natural as the use of the preterit perfecto really suggests a date further back in time.
What is the correct way of saying, what did you do? when referring to last weekent
- Este fin de semana he visto la procesión
- Este fin de semana ví la procesión.
- Again both are correct, but the 1st is more natural as the use of the preterit perfecto really suggests a date further back in time.
What is the correct way to say, I saw the procession last weekend? ie the one just past
la lengua madre
la lengua materna
what are the 2 ways of saying the mother tongue
- no se usan el pretérito perfecto pe todavía no he aprendido. En vez de usar el pretérito indefinido pe Todavía no aprendí
- no se usan tú. En vez de usar vos
What 2 grammatical forms don´t they use in Argentina_
