Czym i jak zajmuje się psychologia społeczna? Flashcards

1
Q

Wpływ społeczny:

A

Oddziaływanie słów, czynów lub samej obecności innych ludzi na nasze myśli, uczucia, postawy i zachowania.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Psychologia społeczna:

A

Nauka o oddziaływaniu rzeczywistej lub wyobrażonej obecności innych na myśli, uczucia i zachowania ludzi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Efekt asymetrycznej dominacji (wabika)

A

– oznacza sytuację, w której towarzystwo produktów gorszej jakości motywuje konsumentów do zakupienia innego produktu. Efekt asymetrycznej dominacji polega na odpowiednim dobraniu kontekstu, dzięki czemu możliwe jest wpływanie na wybory konsumenckie przez zestawienia różnych produktów. Efekt ten był badany przez Simonsona (1989).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Co wpływa na postrzeganie otaczającej nas rzeczywistości?

A
  • Naszą uwagę
  • Kontekst
  • Doświadczenie
  • Oczekiwania
  • Motywacje
  • …i wiele innych!
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Efekt wyczerpywania ego (siły woli) Baumeistera

czekoladki i rzodkiewki

A

zasoby naszej samokontroli działają podobnie jak mięśnie w naszym ciele. Jeśli będą eksploatowane, to będą przez jakiś czas mniej wydajne.
Siła woli i samokontrola to zasób, który się wyczerpuje.

Badania na ten temat → eksperyment z rzodkiewkami i czekoladkami:
osoby, które powstrzymały się od jedzenia czekoladek i wybierały
rzodkiewki, szybciej rezygnowały potem z rozwiązywania nierozwiązywalnych zagadek. Ten efekt badano i falsyfikowano wielokrotnie. Współcześnie uważa się, że faktycznie ten efekt istnieje, ale nie jest zbyt mocny.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Efekt widza (obojętnego przechodnia)

A

jeśli są liczni widzowie, to odpowiedzialność się rozmywa pomiędzy tych
widzów i jest mniejsza niż gdyby to była jedna osoba

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Badanie więzienne Philippa Zimbardo

A
  • Niedookreślone pytania badawcze ani hipotezy
  • Brak zdefiniowanych zmiennych zależnych oraz niezależnych
  • Pełne koło psychologii społecznej
  • Brak grupy kontrolnej
  • Ogromny wpływ badacza na zachowanie osób badanych
  • Wysoka trafność fasadowa
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Eksperyment więzienny w perspektywie:

A
  • poznawczej → kwestia tego, jak uczestnicy rozumieli sytuację
  • motywacyjnej → co obie strony chciały osiągnąć
  • teorii uczenia się → wyuczone z filmów czy obserwacji w mediach jak
    zachowują się więźniowie, a jak strażnicy
  • społeczno-kulturowej → inaczej to wyglądało w USA, a np. w krajach
    typu Wenezuela
  • ewolucjonistycznej → zachowania służyły do tego, żeby przeżyć
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Torowanie behawioralne

A

zjawisko polegające na zwiększeniu prawdopodobieństwa wykorzystania określonej kategorii poznawczej w procesach percepcyjnych i myślowych wskutek wielokrotnej ekspozycji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Systematycznie modyfikowane replikacje

A

Jest to strategia stosowana np. w badaniach psychologicznych, polegająca na replikacji badania przy wprowadzaniu modyfikacji. Innymi słowy, jest to powtarzanie przeprowadzonego badania np. przy zmianie próby, metod badawczych bądź innych czynników w celu weryfikacji jego prawidłowości

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Studium przypadku (ang. case study)

A

– wyczerpująca metoda badawcza, polegająca na jednoczesnym stosowaniu wielu metod w celu jak najdokładniejszej diagnozy psychologicznej.

Metody wykorzystywane w studium przypadku, to, np. wywiad, test
psychologiczny, kwestionariusz osobowości, genogram, obserwacja, test
projekcyjny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Badania korelacyjne

A

umożliwiają badanie ogromnych ilości danych, ale uniemożliwiają wyciąganie wniosków o przyczynach.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Schemat quasi-eksperymentalny to

A

rodzaj eksperymentu, w którym nie stosuje się procedur kontrolujących trafność wewnętrzną eksperymentu.

Dwa podstawowe schematy quasi-eksperymentalne to:
1. eksperyment z jedną grupą, w której przeprowadza się jedynie pomiar
końcowy (posttest); brak pomiaru początkowego (pretestu) i grupy
kontrolnej.
2. eksperyment z jedną grupą, w której przeprowadza się zarówno pomiar
początkowy (pretest) jak i pomiar końcowy (posttestu), ale brakuje grupy
kontrolnej

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Czym jest eksperyment terenowy?

A

Eksperyment terenowy jest realizowany w naturalnym środowisku jego
uczestników: miejscu zamieszkania, pracy zawodowej, nauki itp.
W trakcie wykonywania eksperymentu naturalnego badacz kontroluje
tylko część warunków, które mają bezpośredni wpływ na wynik
eksperymentu. Pozostałe są całkowicie niekontrolowane, jednak dzięki
temu, że eksperyment jest wykonywany w środowisku, w którym badane
zjawisko zwykle ma miejsce, otrzymane wyniki można uznać za
reprezentatywne i możliwe do uogólnienia. Eksperymenty naturalne
często sprowadzają się do prostej obserwacji – czasami jednak mogą
być celowo aranżowanymi sytuacjami.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Metaanaliza

A

– badanie na innych badaniach, na ich wynikach. Jedna z najbardziej wiarygodnych metod.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Moderator

A

– czynnik, który decyduje o kierunku/sile zależności, np. poczucie
winy, płeć (w jakich warunkach/kiedy to się dzieje?).

17
Q

Mediator (pośrednik)

A

– proces lub stan psychiczny pośredniczy między ZN (przyczyną) a ZZ (skutkiem) (dlaczego to występuje?).

18
Q

Eksperyment

A

– jego istotą jest celowe wywołanie jakiegoś zjawiska (lub kształtowanie jego natężenia/częstości) za pośrednictwem manipulowania jego przepuszczalnymi przyczynami w warunkach dobrze kontrolowanych przez badacza.

19
Q

Zmienna zależna

A

– właściwość psychiki/zachowania, pod

względem której ludzie mogą się różnić (badacze próbują stwierdzić, od czego te różnice zależą).

20
Q

Zmienna niezależna

A

– nią manipulujemy, przypuszczalna przyczyna badanego zjawiska

21
Q

Grupa eksperymentalna

A

(wprowadzona przyczyna) i kontrolna.

Przydział osób do warunków odbywa się na zasadzie losowania

22
Q

randomizacja

A

🡪 żeby uzyskać pewność, że osoby z grupy eksperymentalnej i kontrolnej różnią się systematycznie tylko jedną własnością.

23
Q

Solomon Ash

A

– badania nad konformizmem (ludzie porównywali odcinki i wiele z nich silnie się dopasowywało do opinii grupy na temat tej długości, nawet jeśli była wyraźnie mylna). Sam Ash uważał, że jego badania dowodzą, że wielu ludzi nie jest konformizmami. Z kolei w podręcznikach często jest przedstawiane jako dowód na to, że są.

24
Q

Koło komunikacji

A

→ istnieje mit, że treść naszej wypowiedzi ma znaczenie tylko w 7%, a reszta to ton głosu i komunikacja niewerbalna.
Tak naprawdę Albert Mehrabian wykazał coś zupełnie innego → że jeśli istnieje sprzeczność pomiędzy tym, co mówimy, a naszym tonem głosu i komunikacją niewerbalną, to będziemy zwracać uwagę na te inne czynniki, nie na treść

25
Q

Diederik Stapel

A

– jeden z autorów najbardziej poczytnych tekstów z psychologii społecznej. Odkryto, że jego dane są dziwne → wszystkie badania bazują na danych, które sobie w excelu stworzył.
Po wydaleniu go z uczelni napisał książkę, krytyczną autobiografię. Okazała się plagiatem

26
Q

Koło psychologii społecznej Cialdiniego

A
  1. Obserwacja rzeczywistości
  2. Empiryczne potwierdzenie spostrzeżeń
  3. Hipoteza;Jaki mechanizm psychologiczny leży u podstaw tej postawy?
  4. Empiryczne potwierdzenie hipotezy