COURT-DÉVELOP. (x1-6) Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un effet iatrogène?

A

EFFET IATROGÈNE  Traitement déclenche des nouveaux Sx distincts de ceux qui sont soignés (un peu comme effet secondaire)

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2
Q

Lors du premier cours, nous avons vu que, selon Dufort et Le Bossé (2002), la psychologie communautaire était grandement influencée et inspirée de 3 approches/discipline différentes (Triple parentalité). Quelles sont ces trois disciplines? (diapos 29-31-A)

A
  1. Santé communautaire
  2. Psychiatrie communautaire
  3. Travail sociale

ScPcTs = PST

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3
Q

À quoi fait référence le concept de disruption en psychologie communautaire? (diapo 4-B).

A

DISRUPTION  Un changement brutal et rapide (rupture) qui entraîne une résistance (ex : Mariage gai)

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4
Q

Kurt Lewin était un psychologue américain (d’origine allemande) spécialisé dans la psychologie sociale. Parmi ses contributions les plus importantes à la psychologie, on compte notamment la recherche-action et une proposition se formulant par l’équation
C = f (P x E). Dans cette équation proposée par Lewin, que signifie E?

A

E = « ENVIRONNEMENT »

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5
Q

Si j’évite de justesse un accident ou que je dois prononcer un discours devant un auditoire, quel type de stress est-il possible que je sois en train d’expérimenter?

A

 STRESS AIGU

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6
Q

Quel concept fait référence aux conséquences négatives du stress sur l’organisme qui s’accumulent avec le temps?

A

 CHARGE ALLOSTATIQUE

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7
Q

Dans les fondements théoriques qui entourent la notion de stress, à quoi fait référence l’acronyme CINÉ? Pour bien répondre à cette question, indiquez la signification de chaque lettre et dites ce que l’acronyme cherche à expliquer.

A

C.I.N.É.  éléments communs qui provoque réactions de stress (sécrétion cortisol)
C = CONTRÔLE FAIBLE
I = IMPRÉVISIBILITÉ
N = NOUVAUTÉ
É = ÉGO MENACÉ (perte de statut social)

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8
Q

Certaines recherchent tendent à démontrer qu’un stress élevé et soutenu peut avoir une incidence sur le développement du cerveau, non seulement pour la personne qui va vivre le stress, mais également pour les descendants de l’individu. À travers quel mécanisme cela est-il possible?

A

 TRANSMISSION ÉPIGÉNÉTIQUE

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9
Q

Qu’est-ce qu’une micro-agression?

A

MICRO-AGRESSION  échanges/interactions qui envoient des messages négatifs à certains individus en lien avec leur appartenance à un groupe
*Conscient ou inconscient
*Ex : humiliations, blagues raciales, etc. (quotidien!)

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10
Q

Nommer les 6 mécanismes de contrôle (Moane, 2003) que l’on retrouve souvent dans les manifestations d’oppression envers certains groupes.

A

1) Violence
2) Exclusion politique
3) Exploitation économique
4) Contrôle de la sexualité
5) Contrôle culturel
6) Fragmentation
= VFEECC

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11
Q

Quel terme (ou approche sociologique) décrit le processus de rupture du lien social dans un contexte de recherche sur l’exclusion sociale ?

A

 DÉSAFFILIATION

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12
Q

Jane Goodall est une éthologue, primatologue et anthropologue qui a documenté un conflit entre chimpanzés en Tanzanie, véritable guerre ayant entraîné l’éradication complète d’un autre groupe. Quel nom fut attribué à ce triste événement?

A

 Génocide de Gombe

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13
Q

Quelles sont les 2 principales approches empiriques pour opérationnaliser le concept d’exclusion sociale?

A
  1. Exemples/manifestations spécifiques
    ex. études sur les mères adolescentes, etc.
  2. Caractériser l’exclusion sociale comme un manque de participation à la vie citoyenne
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14
Q

Selon Goffman (1963), quels sont les 3 domaines de stigmatisation qui peuvent mener un individu vers l’exclusion sociale?

A

4) Basée sur l’APPARENCE
5) Basée sur les COMPORTEMENTS
6) Basée sur l’ETHNIE / RELIGION / POLITIQUE

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15
Q

Qu’est-ce que l’autostigmatisation?

A

AUTOSTIGMATISATION  Se considérer comme des éléments indésirables du système, se retirer par soi-même.

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16
Q

Nommez 2 idéologies vues dans le cours qui proposent un État minimal.

A
  1. IDÉOLOGIE LIBERTARIENNE
  2. MINARCHISME
17
Q

Quel nom portait le courant idéologique des années 50 qui visait à persécuter les militants communistes dans le contexte de guerre froide.

A

 MACCARTHYSME

18
Q

Comme nous avons vu dans le cours, le concept de justice peut prendre plusieurs formes. À partir de ce qui fut présenté dans le cours, expliquez les concepts de justice distributrice et de justice procédurale.

A

Justice DISTRIBUTRICE  Répartition équitable des ressources en fonction des individus et de leurs besoins respectifs (et non des ressources en soi). Chacune donne selon ses capacités et reçoit selon ses besoins (#solidarité) !

Justice PROCÉDURALE  Soumettre tous les individus aux mêmes lois, processus, cadre légal (juste unanime). Ne pas en privilégier certains au détriment de d’autres)
= égalité légale !

19
Q

Mises en place pour entraver l’exercice des droits constitutionnels des Afro-Américains acquis au lendemain de la guerre de Sécession, ces lois ont significativement contribué à maintenir la ségrégation raciale aux É.-U.. Quel nom portait cette série de lois?

A

 Lois de Jim Crow

20
Q

Jusqu’en 1988, avorter au Canada était considéré comme un crime, rendant ainsi chaque intervenant, passible d’une condamnation au criminel. Malgré cela, un Docteur militant décida de vouer sa cause à protéger les femmes des conditions dangereuses liées à l’avortement clandestin, en offrant son support médical à ces femmes, jusqu’à devenir une tête militante du mouvement pro-choix (ce qui l’amena d’ailleurs à faire quelques séjours en prison). Quel est le nom de ce Docteur?

A

 Henry Morgentaler

21
Q

Quelle expression est utilisée pour critiquer la tendance occidentale actuelle qui consisterait à laisser au judiciaire, des décisions qui “devraient normalement relever du politique”?

A

 Gouvernement des juges

22
Q

Dans une très courte phrase, expliquez brièvement ce qu’est l’architecture hostile.

A

 C’est du design urbain qui vise à empêcher les personnes en situation d’itinérance de dormir dans l’espace public, les empêcher d’utiliser l’espace public, d’y exister.

23
Q

Dans un contexte de progrès social, qu’est-ce qui pourrait expliquer la résistance au changement de certaines personnes?

A

 Les privilégiés vont réagir et s’opposer au changement pour éviter de perdre leurs privilèges (théorie dominance sociale), lorsqu’on remet en question cette hiérarchie sociale (les strates). Ils vont renforcer les préjugés pour justifier leurs privilèges!

 Internalisé les strates
 Attaché à valeurs

24
Q

Quels sont les 5 critères principaux pour définir le sexe d’un individu à sa naissance selon notre conception du sexe biologique?

A
  1. CHROMOSOMES
  2. HORMONES
  3. GONADES
  4. ORGANES SEXUELS INTERNES (prostate/utérus)
  5. ORGANES SEXUELS EXTERNES (testicules/vulve)
    = GOOCH
25
Quel terme est utilisé pour décrire une personne dont l'identité de genre correspond au sexe qui lui a été assigné à la naissance?
 CISGENRE
26
Nommez les 3 types de transition et d’affirmation de genre.
1. Transition SOCIALE (pronom, prénom, apparence, entourage) 2. Transition MÉDICALE (hormones, chirurgie) 3. Transition JURIDIQUE (documents officiels et dossiers)
27
Pour quelle raison les termes « Transsexuel » ou « Transgenrisme » ne sont plus utilisés? Par quel terme préférons-nous maintenant les remplacer?
 TRANSGENRE  - Transsexuel/transgenrisme =  o Démodés ou médicalisant/pathologisant o «Sexuel» = Pas l’identité de genre  o = aspects physiques et procédures d’affirmation de genre
28
Par quels termes peut-on remplacer « Opération de changement de sexe »? Nommez les deux termes les plus appropriés.
= chirurgie de réassignation sexuelle (SRS) = chirurgie d’affirmation de genre CRS sérieuse? CAG
29
Quel est le nom du concept qui désigne le déni ou la minimisation récurrente et systémique de la contribution des femmes scientifiques à la recherche (dont le travail est souvent attribué à leurs collègues masculins).
 EFFET MATILDA
30
Quel nom porte la pratique qui, à travers des « efforts » symboliques d’inclusion, consiste à instrumentaliser une personne provenant d’un groupe minoritaire pour faire miroiter un semblant d’inclusion (dans le simple but d'échapper aux accusations de discrimination)?
 TOKÉNISME
31
Quel nom porte l’outil visant à comprendre la différence des effets et des impacts des lois, politiques et programmes entre les hommes et les femmes, mais aussi par rapport à d’autres formes de pouvoir et d’oppression afin de prévenir les inégalités?
ADS+ = Analyse différenciée selon les sexes dans une perspective intersectionnelle
32
Dans une perspective féministe, en quoi consiste le mouvement « slow »? Répondez rapidement en deux/trois lignes.
MOUVEMENT SLOW : entrave aux syst capitalisme (remet en question culture dominante masculine et patriarcat) *Ralentissement rythme de vie, moins de pression de la modernité, etc.  Changer les modèles dominants QUI SONT BASÉS SUR VALEURS MASCULINES (ex : capitalism = patriarcat)