Cours1- Historique Flashcards

1
Q

Quelle est une des principales idées de la thérapie cognitivo-comportementale?

A

l’être humain acquiert ses comportements adaptés ou inadaptés par apprentissage.

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Q

Qu’est-ce que Pavlov à découvert?

A

condtionnement classique

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3
Q

Qu’est-ce que l’extinction?

A

Exposer le sujet au stimulus conditionné sans le stimulus inconditionnel afin d’éliminer la réponse.

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4
Q

Qui est le pionnier du béhaviorisme?

A

Watson

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4
Q

Quels sont les trois courant de la thérapie béhaviorale?

A

l’école de Wolpe
l’école de Eysenck
l’école de Skinner

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4
Q

Qu’est ce que Watson à prouvé

A

Le conditionnement se généralise
Le conditionnement opérant d’applique aux humains
Les phobies peuvent être apprises

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5
Q

Quel principe thérique formule Jospeh Wolpe

A

L’inhibition réciproque:

Si une réponse inhibitrice de l’anxiété peut être émise en présence de stimuli évoquant l’anxiété, ele affaiblira le lien entre ces stimuli et l’anxiété.

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5
Q

Quelle application clinique Wolpe développe-t-il

A

La désensibilisation systématique :

Exposer un individu à des situation axiogène pendant qu’il est en en état de relaxation

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5
Q

Quelle théorie Skinner élabore-t-il

A

Conditionnement opérant

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6
Q

Que faut-il faire pour comprenre un comportement selon Skinner

A

Faire une analyse fonctionnelle des lien entre le comportement et son environnement

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6
Q

Quels principes suient le conditionnement opérant

A

Quand un comportement est suivi d’un stimulus agréable, il devient plus fréquent

Quand un comportement est suivi d’un stimulus désagréable, il devient moins fréquent

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7
Q

Qu’est-ce que le renforcement?

A

Augmente la probabilité qu’un comportement se produise

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8
Q

Quels sont les 2 types de renforcement

A

Renforcement positif et négatif

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9
Q

Quels sont les 2 types de punition

A

Punition positive et négative

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10
Q

Quelles techniques utilisées en thérapie découlent des principes mis en évidence par Skinner?

A

Le faconnement d’une comportement par approximations successives

L’économie de jetons

La thérapie aversive (basée sur le concept de punition)

La désensibilisation systématique

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11
Q

Quelle est la limite des procédures découlant des principes d’apprentissage opérant et répondant?

A

Elles sont peu efficaces pour des problèmes où la composante cognitive est importante.

12
Q

Quel est un autre type d’apprentissage fait par les humains proposé par Bandura?

A

L’apprentissage vicariant: plusieurs de nos comportements sont appris en regardant les autres.

13
Q

Quel est un concept imporant dans la théorie de Bandura

A

L’auto-efficacité

14
Q

Qu’est-ce que le constructivisme?

A

Théorie de la connaissance qui repose sur l’idée que notre image de la réalité, ou les notions structurant cette image, sont le produit de notre esprit en interation avec cette réalité, et non le reflet de la réalité elle-même.

15
Q

Quels sont les étapes d’un comportement selon le constructivisme?

A

Situation=>Pensée=>Émotion=>Comportement

Ils s’influencent mutuellement

16
Q

Vrai ou faux, la tendance à percevoir les évènements de manière négative serait innée; elle serait ensuite renforcée par l’environnement

A

vrai

En modifiant les pensée irationelles, on réduit les affects négatifs

17
Q

Quelles sont les étapes de la thérapie cognitive

A
  • Comprendre le lien entre les événements, les pensées, les comportements et les réactions physiologiques
  • Prendre conscience de nos pensées au moment où nous avons des émotions dysfonctionnelles
  • Apprendre à questionner nos pensées pour vérifier leur véracité
  • Changer nos pensées irréaliste par des pensées plus réaliste ou adaptées.
18
Q

Selon Beck, les individus dépressifs entretiennent des pensées négatives dans 3 sphères, lesquelles

A

Soi-même

L’avenir

Le monde, les autres

19
Q

Beck est à l’origine de quels concepts importants?

A

Pensées automatiques, distortions cognitives

20
Q

De quelle façon la TCC a-t-elle évolué?

A

Une plus grande sensibilité aux diffiérences individuelles, culturelles et biologiques

Un plus grand intérêt pour les variables modératrices et médiatrices liées à l’efficacité des interventions

Plus grand accent sur la prévention

Plus grande importance accordée à la participation de la famille dans la planification du plan d’intervention.

Le développement de ouvelles stratégies pour de nouvelles populations

Le développement d’approches multimodales

Le souci de développer des intervention efficaces et efficientes.

21
Q

Qu’est ce qui décrit la TCC contemporaine?

A

Approche transdiagnostique

Programme ciblant les troubles comorbides

3e vague

Nouvelles technologiques