Cours 9 - rituels Flashcards
Quelle est la distinction entre l’accommodement raisonnable et la personnalisation des soins ?
- L’accommodement raisonnable est une notion juridique, permettant de corriger les effets discriminatoires de certains règlements ou normes d’une organisation.
- Contrairement à la personnalisation qui s’effectue au quotidien, l’accommodement raisonnable s’applique seulement en cas d’exception.
Définir accommodement raisonnable
est une obligation qui entraîne, dans certains cas, l’État, les personnes et les entreprises privées à modifier certaines normes, pratiques et politiques légitimes et justifiées, d’apparence neutre, qui s’appliquent donc sans distinction à tous, pour tenir compte des besoins particuliers de certaines personnes appartenant à certaines catégories caractérisées par un motif de discrimination interdit.
Quels motifs de discrimination peuvent fonder une demande d’accommodement ? (4)
- Caractéristiques circonstancielles (grossesse)
- Caractéristiques permanentes (handicap)
- Traits socioculturels (religion, langues, etc.)
- Depuis le 10 juin 2016, laCharte des droits et libertés de la personnedu Québec interdit la discrimination fondée sur «l’identité ou l’expression de genre».
V ou F Un traitement peut être différentiel sans être préférentiel
V, Afin d’atténuer les effets discriminatoires sur certaines personnes d’une règle, d’une loi, un traitement peut être différentiel sans être préférentiel
Égalité (2)
- Application rigide de la loi
- Même traitement pour tous
Équité (3)
- Ajustements pour respecter l’esprit de la loi
- Traitement différencié dans un but de justice
- Plus inclusive, attention à la diversité des situations et des personnes
V ou F La rigueur absolue dans l’application des lois et des règlements (synonyme d’égalité) n’est pas toujours synonyme d’équité.
v
Donner des exemples e demandes d’accommodements dans le milieu de la santé
- Liées à la langue (demande d’interprète).
- Autres coutumes qui ne posent pas de problème :
ensemble de la famille qui est présent à l’accouchement. - Demandes religieuses souvent acceptées:
interdits alimentaires;
orientation du lit vers la Mecque pour un patient musulman en fin de vie.
Donner des exemples de demandes qui nécessitent des compromis
- Donner aux hommes et aux femmes des chambres séparées.
- Demandes de femmes qui veulent être vues par une obstétricienne.
- Infirmière pouvant porter un foulard au bloc opératoire si stérilisé.
- Entreposage de nourriture casher dans un réfrigérateur payé par des personnes juives pratiquantes.
Donner des exemples de demandes refusées
- Prolonger le repos du corps jusqu’à six heures immédiatement après le décès.
- Cours prénataux dont les conjoints sont exclus.
- Une parturiente ne peut garder son foulard durant l’accouchement.
Quels sont les repères pour évaluer les demandes de personnalisation des soins ? (4)
- Une demande de personnalisation ne doit pas aller à l’encontre du jugement clinique, des meilleures pratiques et de la déontologie; elle doit être évaluée en fonction de l’urgence clinique.
- Une demande de personnalisation ne doit pas aller à l’encontre des règles de sécurité (gestion des risques, etc.).
- Une demande de personnalisation ne doit pas engendrer des coûts indus ou qui dépassent les limites organisationnelles, sur les plans humain, matériel et financier.
- Une demande de personnalisation ne doit pas nuire aux droits et libertés des autres personnes usagères et intervenant.es.
Quelles sont les règles qui encadrent le refus d’une demande de personnalisation des soins et services ? (3)
- Les intervenant.es ont la responsabilité d’expliquer à l’usager.ère les raisons pour lesquelles ils ne peuvent accéder à une demande de personnalisation.
- Dans l’éventualité où la personne refuse les soins et les services, les intervenant.es doivent expliquer les conséquences de ce refus ainsi que les choix possibles.
- Si la personne maintient son refus de recevoir des soins et des services, il s’agit alors d’un refus de traitement.
Quels sont les éléments aidants notre compréhension du vécu des personnes soignées ? (3)
- Événements de la vie, passage d’un état à un autre, d’un rôle à un autre, d’une étape de la vie à une autre, rituels, symboles, etc.
- Concepts (événements, rituels et symboles) qui construisent le raisonnement anthropologique
- Sources de sens
Quelles sont les caractéristiques de l’événement selon Collière ? (2)
-> Un fait qui modifie une situation antérieure :
- rapport entre l’événement et la maladie (Collière, 2001);
- vieillissement (hébergement), naissance d’un enfant (devenir parent), deuils, handicaps, etc.
-> A une portée symbolique :
- inscription dans une trajectoire de vie comme un repère, entre un avant et un après;
- sens individuel important;
Quels sont les différents types d’événements (2)
- l’Événement critique
- l’événement comme un passage
Quel est l’événement critique selon Massé ?
constitue une expérience de perte ou de désappointement :
divorce, perte d’emploi, deuil, maladie chronique, handicap, etc.
Quelles sont les caractéristiques de l’événement comme un passage ? (3)
L’événement comme un passage :
- un événement déterminant dans une vie qui fera qu’elle ne sera plus complètement comme avant;
- un passage est le franchissement d’une étape, d’un seuil (Collière, 2001);
- passage à l’âge adulte, devenir parent, vieillissement, etc.
Quelles sont els caractéristiques du rite ? (5)
- Un rite est une séquence d’actions stéréotypées (figées dans un moule), chargées de signification et organisées dans le temps.
- Le rite n’est pas spontané, il est réglé, fixé, codifié.
- Il y a des rites sacrés (messe, prière) et des rites profanes (vœux de nouvel an), rituels sociaux (rites de politesse, discours de promotion ou de fin d’année).
- Chargé en général d’une forte signification symbolique ou d’un caractère sacré.
- Sens collectif et social important.
Quelles sont les caractéristiques du symbole ? (2)
- Objet ou fait naturel de caractère imagé qui évoque, par sa forme ou sa nature, une association d’idées spontanée (dans un groupe social donné), avec quelque chose d’abstrait ou d’absent.
- Ce qui représente autre chose en vertus d’une correspondance analogique (ressemblance établie par l’imagination):
colombe – paix
cœur – contenant émotionnel
Quelles sont les fonctions du rite ? (5)
- Augmente la cohésion du groupe.
- Donne du courage face au danger, à l’épreuve
- Encadre la vie sociale
- Régularise et permet l’appropriation des émotions
- donne du sens
Les rites de passage se font en séquence de 3 actes. Quels sont-ils ?
1) séparation (rupture avec l’état antérieur);
2) marge ou transition (situation intermédiaire);
3) agrégation (réintégration, acquiert un nouveau statut reconnu socialement).
Donner un exemple de rite de passage
Matrescence :
- Terme créé par l’anthropologue Dana Raphael (1926-2016) qui a également popularisé le terme «doula».
- La «matrescence» signifie : la naissance d’une mère = rite de passage important.
- Plusieurs nouvelles mamans pensent souffrir de dépression post-partum alors qu’elles ressentent un flot d’émotions liées à leur récente maternité. (Alexandra Sacks, psychiatre, 2020).
- Le concept de «patrescence» n’existe pas en science, il existe qu’en tant que déclinaison du concept de «matrescence».
Quelle est la pertinence de la matrescence en soin ? (3)
- devenir mère entraîne un changement d’identité doublé d’une transformation physique et psychologique qui sont aussi éprouvant que ceux vécus à l’adolescence
- La nouvelle mère a plusieurs deuils à faire, […] elle doit renoncer à une certaine liberté, à sa vie et son corps d’avant […], puis elle doit se construire une nouvelle identité qui intègre le statut de mère.
- Il est important pour les nouvelles mères de mieux comprendre cette période et d’en parler.
