Cours 4 - immigration Flashcards
Pourquoi s’intéresser à l’immigration et à la santé ? (2)
- Dans un contexte de mondialisation, il y a une augmentation rapide de la diversité culturelle (ethnique) québécoise.
- Clientèle avec des facteurs de risques et parfois des besoins spécifiques.
Pourquoi accueillir des immigrants au Qc et Ca ? (3)
-> enjeux démographiques
- Faible taux de fécondité et vieillissement de la population.
-> enjeux économiques et sociopolitiques
- Réduction du volume d’activités économiques proportionnelles à la baisse du nombre d’acteurs économiques et pénuries de main d’œuvre.
-> enjeux humanitaires
- Catastrophes naturelles (écologie)
- Situation de guerre et de conflits (libertés individuelles)
V ou F les immigrants doivent obligatoirement reprendre leurs études
F, Les immigrant.es reçu par le Canada sont aujourd’hui majoritairement scolarisés et n’ont pas besoin de reprendre leurs études.
V ou F le niveau moyen d’études et de qualifications des personnes migrantes est supérieur à celui dans les pays où ils arrivent
v
Quels sont les enjeux humanitaires ? (2)
- «Il devient nécessaire de changer le paradigme en sortant de la logique de rentabilité pour promouvoir une logique de reconnaissance des droits sociaux et économiques pour tous, en privilégiant un paradigme de droits.»
- «Il s’agit […] d’attribuer à tout migrant, toute personne humaine, ‘le droit d’avoir des droits’ selon le concept de Hannah Arendt.»
V ou F la population du Qc et Ca est homogène
F, La population du Québec et du Canada est hétérogène, et ce, depuis le début de son histoire.
Quelles sont les phases migratoires ? (5)
1) Émigrer
2) Étape touristique : transition physique et installation
3) Étape du choc culturel : absorption des différences sociales
4) Étape d’ajustement
5) Étape de l’intégration
Quelles sont les caractéristiques de la 1ere phase (émigrer) ? (3)
- Organisation instrumentale : vaccin, passeport, visa
- Circonstances motivant le départ : nécessité ou choix
- Rupture affective, physique et culturelle
Quelles sont les caractéristiques de l’étape touristique ? (4)
- Difficultés pratique : logement, lieux espace.
- Période touristique : découverte des lieux.
- Contacts rares, superficiels et formels avec la société d’accueil.
- La réalité du pays d’accueil versus la réalité idéalisée.
Quelles sont les caractéristiques du choc culturel ? (5)
- Chocs culturels : travail, logement, éducation, etc.
- Confronté au choix d’émigrer
- Apprentissages de nouveaux rôles, de nouvelles valeurs
- Changements de rôle affectant la structure familiale
- Risques pour la santé physique et mentale
Quelles sont les caractéristiques de l’étape d’ajustement ? (2)
- Démystification de la société d’accueil
- Ajustement des comportements :
La notion d’adaptation renvoie à des modifications plus ou moins superficielles (logement, climat, etc.) ou au processus d’interaction entre individu et le milieu social plus large
Processus durant lequel l’individu modifie ses attitudes et son comportement afin de s’insérer dans ce milieu social
Tous les membres de la famille changent, à leur rythme, sans toujours en être conscient
Quelles sont les caractéristiques de l’étape de l’intégration ? (5)
- Adoption de comportements facilitant l’intégration.
- Réalise la distance avec la culture du pays d’origine.
- Enracinement des enfants.
- Réalise le caractère définitif du choix.
- Ensemble de deuils à vivre.
N’est pas atteinte par tous avec succès : facteurs personnels (habiletés linguistiques et professionnelles); facteurs sociaux (discrimination, etc.).
Quand est-on intégré ?
Pour répondre à cette question il faut tenir compte autant du ressenti de la personne immigrante que du regard que les autres portent sur elle.
Si ces deux conceptions de concordent pas, la personne vit une situation paradoxale.
Sur quels facteurs l’intégration des personnes migrantes repose-t-elle ? (3)
- leur propre trajectoire (statut, etc.);
- les conditions de leur accueil;
- les processus sociaux qui accompagnent leur installation (reconnaissance, opportunité de participation et de mise en projet).
Quels sont les 2 mouvements relatifs à l’immigration ?
- personnes immigrantes permanentes
- personnes immigrantes temporaires
Quelles sont les caractéristiques des personnes immigrantes permanentes ? (3)
- Immigration économique (59,5%, ISQ 2017c)
- Regroupement familial
- Immigration humanitaire (réfugiés) :
Réfugiés sélectionnés à l’étranger, accueillis d’emblée comme résident permanent.
Demandeurs d’asile, en attente de l’octroit du statut de réfugié.
Personnes en situation irrégulière (clandestins).
Quelles sont les caractéristiques des personnes immigrantes temporaires ?
Travailleurs temporaires, étudiants étrangers, touristes, parents visiteurs, etc.
Pourquoi est-il important de tenir compte du statut migratoire ?
car ce statut migratoire influence l’expérience d’immigration et la santé des personnes usagères immigrantes
Quelles sont les caractéristiques d’une personne demandant l’asile ? (2)
1) Personne qui revendique la protection internationale devant la Commission de l’immigration et du statut de réfugié du Canada (CISR). En attente d’obtenir le statut de réfugié.
2) Processus long et complexe pouvant s’étaler sur quelques années. Après quoi :
-> La demande peut être acceptée – on devient une personne réfugiée
-> La demande peut être refusée
- Délai accordé pour quitter le pays
- La personne a certain recours
Quelles sont les caractéristiques de la personne réfugiée ? (3)
-> La personne qui, craignant avec raison d’être persécutée du fait de sa race, de sa religion, de sa nationalité, de son appartenance à un groupe social ou de ses opinions politiques :
- se trouve hors de tout pays dont elle a la nationalité et ne peut ou, du fait de cette crainte, ne veut se réclamer de la protection de chacun de ces pays;
- si elle n’a pas de nationalité et se trouve hors du pays dans lequel elle avait sa résidence habituelle, ne peut ni, du fait de cette crainte, ne veut y retourner.
Quelle est la situation spécifique aux personnes réfugiées ? (3)
-> D’autres facteurs de fragilisation, propre à l’expérience des personnes réfugiées, peuvent entraîner des difficultés supplémentaires en termes d’intégration :
- les relations entre compatriotes provenant des mêmes régions du monde peuvent être particulièrement conflictuelles;
- leur niveau moyen de scolarité est inférieur à celui des personnes immigrantes économiques (faible taux d’alphabétisation);
- au sein de la population générale, ce sont les personnes réfugiées qui sont les plus susceptibles de souffrir de maladies mentales (symptômes de stress post-traumatiques).
Quelles sont les limites de la définition des personnes réfugiées ? (3)
1) Exclusion des personnes victimes de catastrophe naturelles.
2)Les personnes persécutées mais se trouvant toujours à l’intérieur des frontières de leur pays ne peuvent réclamer le statut de réfugié.e.
3) Les États jouissent d’une souplesse d’interprétation lorsqu’il est temps de juger de l’admissibilité d’un.e demandeur.deresse d’asile :
- certains pays reconnaissent comme personnes réfugiées des victimes de groupes criminalisés liés au trafic des drogues, d’autres non;
- certains pays acceptent des femmes victimes de mutilations génitales, de mariage forcé ou de violence conjugale, ou encore des personnes transgenres victimes de persécution, d’autres non;
- le Canada accepte tous ces motifs.
V ou F les pays les plus touchés par l’accueil des personnes réfugiées sont davantage des pays riches et occidentaux
F, Les pays les plus touchés par l’accueil des personnes réfugiées sont davantage des pays eux-mêmes défavorisés du sud et de l’Orient et non majoritairement des pays riches et occidentaux, dont le Canada.
Quelles sont les interventions auprès des personnes dont la migration est imposée ? (4)
1) interventions relatives aux besoins de base : intégration sociale (services d’accueil et d’intégration, services de recherche d’emploi, cours de francisation, dépistage médical)
2) interventions de soutien familial et communautaire : système de soutien aux familles et aux communautés visant à favoriser la résilience et le bien-être (programmes sur le rôle parental et la gestion des enfants, grps de soutien pour femmes monoparentales, ateliers sur bien-être et santé)
3) interventions de soutien ciblées : soins de santé mentale de base (non spécialisés) pour le soutien des deuils et traumatismes (grps de soutien pour survivantes de violences sexuelles
4) interventions spécialisées en santé mentale : soins spécialisés en santé mentale (soins psychologiques ou psychiatriques)
Quelles sont les pistes d’intervention ? (4)
- «L’intervenant en contexte interculturel demeure un témoin de première ligne des rapports de domination et d’inégalités sociales; en travaillant dans les institution, il occupe une position privilégiée.»
- intégrer à son intervention différents éléments contextuels tels que l’historique, le statut, les conjonctures sociopolitiques; ce qui permettra de «réhumaniser» les personnes migrantes.
- L’intervenant doit faire une réflexion sur le projet de société dont il est porteur.
- Son «engagement repose sur une sensibilité, sur une motivation personnelle et sur une forme de solidarité qui va jusqu’à la proximité avec l’autre.»
