Cours 9 : Le développement psychosexuel Flashcards
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L’approche psychanalytique
Comment Freud conceptualise-t-il le développement de l’enfant
Selon Freud, le développement de l’enfant est marqué par l’action de forces inconscientes qui motivent le comportement humain.
L’approche psychanalytique
Qu’est-ce que l’approche psychanalytique est venue ajouter que l’approche sociale de Bandura n’avait pas?
Freud vient ajouter l’aspect des actions inconscientes ; critique que l’on avait fait à la théorie de Bandura.
L’approche psychanalytique
Selon Freud, qu’est-ce qui détermine le développement de la personnalité adulte?
Ce sont les évènements qui se produisent durant l’enfance qui déterminent le développement de la personnalité adulte.
- Plus spécifiquement, le passage par des stades qui ont une tâche à accomplir
La théorie psychosexuelle
Quels sont les 3 niveaux du psychisme inconscient?
Conscient
Préconscient
Inconscient
3 niveaux du psychisme
Le conscient
Ce sont les informations provenant de l’extérieur et du corps, dans le présent, qui traités de manière consciente.
Ex: émotions
3 niveaux du psychisme
Le préconscient
Il s’agit du filtre entre le conscient et l’inconscient. Ce sont les pensées, souvenirs, ou information non accessibles à la conscience mais possibles d’évoqué avec la mémoire.
3 niveaux du psychisme
L’inconscient
Ce sont les désirs, pensés, souvenirs et émotions refoulées innaccessibles par la conscience.
* On y retrouve les pulsions ; elles orientent la recherche de plaisir et l’évitement de la douleur.
Ce sont les réponses à ses pulsions qui développent la personnalité.
2 types de pulsions
Pulsion de vie : Associée à la sexualité.
Pulsion de mort : Associé à l’agressivité.
Freud fait référence à une énergie psychique importante, de quelle énergie s’agit-il?
Explique la
La libido.
C’est l’énergie psychique fondamentale et inconsciente. Il s’agit du moteur de la pulsion de vie.
Selon Freud, l’apparition de la thérapie psychanalytique permettait de ?
Elle permettait de résoudre le déséquilibre que pouvait vivre les gens incapables de satisfaire des pulsions internes.
Les stades du développement psychosexuel
Quels sont les 4 prémisses aux stades du développement psychosexuel
1- Chaque stade contient une zone érogène ; endroit sur le corps où se concentre les tensions sexuelles et où on peut aller chercher le plaisir.
2- Chaque stade contient une tâche à accomplir.
3- La manière dont la personne résous le stade influence la personnalité adulte.
4- Un enfant qui reçoit trop ou peu de gratification à un stade mène à des fixations
Les stades du développement psychosexuel
Quels sont les stades les plus déterminants au développement de la personnalité adulte selon Freud?
Les trois premiers stades donc le stade oral, anal et phallique.
1- Stade oral
Zone érogène:
Activités gratifiantes :
Tâche à accomplir :
Naissance à 12-18 mois
Zone érogène: Bouche
Activités gratifiantes : Têter, succion, morsure, textures dans la bouche
Tâche à accomplir : Sevrage
2- Stade anal
Zone érogène:
Activités gratifiantes :
Tâche à accomplir :
12-18 mois à 3 ans
Zone érogène: Anus
Activités gratifiantes : Rétention et expulsion des fèces
Tâche à accomplir : Apprentissage de la propreté (plus longue chez les garçons)
2- Stade anal
Dans ce stade il y a une curiosité pour un type d’activité spécifique qui devient aussi un jeux sexuel, il s’agit de…
Plaisir / curiosité auprès des fèces des autres.
3- Stade Phallique
Zone érogène:
Activités gratifiantes :
Tâche à accomplir :
3 ans à 6 ans
Zone érogène: Organes génitaux
Activités gratifiantes : Attouchement des parties génitales
Tâche à accomplir : Résoudre le complexe d’oedipe
3- Stade Phallique
Le complexe d’oedipe
Résolution?
L’enfant est en amour avec le parent du sexe opposé et en compétition avec le parent du même sexe.
Sa résolution se fait lorsque l’enfant comprend qu’il ne peut pas être l’objet d’amour de son parent. Il s’identifie au parent du même sexe.
3- Stade Phallique
Quel type de jeux sexuel est très présent au stade phallique?
Les jeux d’explorations ; jeu du docteur, se montrer nue.
4- Période de latence
Zone érogène:
Activités gratifiantes :
Tâche à accomplir :
6 ans à la puberté
Zone érogène: Aucune en particulier
Activités gratifiantes : Calme relatif de la pulsion sexuelle. (sexualité en veille)
Tâche à accomplir : Développement des compétences cognitives et sociales.
4- Période de latence
Comme la période de latence est caractérisé par un calme de la sexualité, que pouvons-nous remarquer comme changements sociaux?
L’apparition de la ségrégation sexuelle et ensuite apparition des cliques mixtes.
Ségrégation sexuelle: Les filles jouent avec les filles et les gars jouent avec les gars.
Apparition de cliques mixtes: Apparition à la fin de la puberté.
Changements hormonaux & physiques: Due à l’apparition de la puberté
4- Période de latence
La période de latence est caractérisé par une dormance de la sexualité, est-elle vraiment non importante?
Il y a un désintérêt pour la sexualité mais une très grande curiosité reste présente.
* Importance des secrets et journaux intimes.
Ex: ouachee quand les parents s’embrassent
4- Période de latence
Pendant ce stade, il y a un désintérêt pour la sexualité mais une curiosité demeure. Nomme un comportement/jeux qui prouve cela.
Imitation de comportements sexuels; simulation de l’acte (ex: barbies, toutous, raconter des blagues sexuelles)
4- Période de latence
Quel comportement voit on apparaître par le désintérêt de la sexualité?
Apparition de la pudeur : Ne souhaite pas se montrer, veut son intimité.
- L’enfant comprend qui n’est pas socialement acceptable de se montrer nue
Lien
Quel est l’influence / le risque des réseaux sociaux pendant la période de latence?
Risque omniprésent d’envoyer des photos dénudés pouvant circuler & utilisation de pornographie
