Cours 9 : Le développement psychosexuel Flashcards
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L’approche psychanalytique
Comment Freud conceptualise-t-il le développement de l’enfant
Selon Freud, le développement de l’enfant est marqué par l’action de forces inconscientes qui motivent le comportement humain.
L’approche psychanalytique
Qu’est-ce que l’approche psychanalytique est venue ajouter que l’approche sociale de Bandura n’avait pas?
Freud vient ajouter l’aspect des actions inconscientes ; critique que l’on avait fait à la théorie de Bandura.
L’approche psychanalytique
Selon Freud, qu’est-ce qui détermine le développement de la personnalité adulte?
Ce sont les évènements qui se produisent durant l’enfance qui déterminent le développement de la personnalité adulte.
- Plus spécifiquement, le passage par des stades qui ont une tâche à accomplir
La théorie psychosexuelle
Quels sont les 3 niveaux du psychisme inconscient?
Conscient
Préconscient
Inconscient
3 niveaux du psychisme
Le conscient
Ce sont les informations provenant de l’extérieur et du corps, dans le présent, qui traités de manière consciente.
Ex: émotions
3 niveaux du psychisme
Le préconscient
Il s’agit du filtre entre le conscient et l’inconscient. Ce sont les pensées, souvenirs, ou information non accessibles à la conscience mais possibles d’évoqué avec la mémoire.
3 niveaux du psychisme
L’inconscient
Ce sont les désirs, pensés, souvenirs et émotions refoulées innaccessibles par la conscience.
* On y retrouve les pulsions ; elles orientent la recherche de plaisir et l’évitement de la douleur.
Ce sont les réponses à ses pulsions qui développent la personnalité.
2 types de pulsions
Pulsion de vie : Associée à la sexualité.
Pulsion de mort : Associé à l’agressivité.
Freud fait référence à une énergie psychique importante, de quelle énergie s’agit-il?
Explique la
La libido.
C’est l’énergie psychique fondamentale et inconsciente. Il s’agit du moteur de la pulsion de vie.
Selon Freud, l’apparition de la thérapie psychanalytique permettait de ?
Elle permettait de résoudre le déséquilibre que pouvait vivre les gens incapables de satisfaire des pulsions internes.
Les stades du développement psychosexuel
Quels sont les 4 prémisses aux stades du développement psychosexuel
1- Chaque stade contient une zone érogène ; endroit sur le corps où se concentre les tensions sexuelles et où on peut aller chercher le plaisir.
2- Chaque stade contient une tâche à accomplir.
3- La manière dont la personne résous le stade influence la personnalité adulte.
4- Un enfant qui reçoit trop ou peu de gratification à un stade mène à des fixations
Les stades du développement psychosexuel
Quels sont les stades les plus déterminants au développement de la personnalité adulte selon Freud?
Les trois premiers stades donc le stade oral, anal et phallique.
Les stades du développement psychosexuel
Nomme les 5 stades du développement psychosexuel
1- Stade oral
2- Stade anal
3- Stade phallique
4) Stade de latence
5) Stade génital
1- Stade oral
Zone érogène:
Activités gratifiantes :
Tâche à accomplir :
Naissance à 12-18 mois
Zone érogène: Bouche
Activités gratifiantes : Têter, succion, morsure, textures dans la bouche
Tâche à accomplir : Sevrage
2- Stade anal
Zone érogène:
Activités gratifiantes :
Tâche à accomplir :
12-18 mois à 3 ans
Zone érogène: Anus
Activités gratifiantes : Rétention et expulsion des fèces
Tâche à accomplir : Apprentissage de la propreté (plus longue chez les garçons)
2- Stade anal
Dans ce stade il y a une curiosité pour un type d’activité spécifique qui devient aussi un jeux sexuel, il s’agit de…
Plaisir / curiosité auprès des fèces des autres.
3- Stade Phallique
Zone érogène:
Activités gratifiantes :
Tâche à accomplir :
3 ans à 6 ans
Zone érogène: Organes génitaux
Activités gratifiantes : Attouchement des parties génitales
Tâche à accomplir : Résoudre le complexe d’oedipe
3- Stade Phallique
Le complexe d’oedipe
Résolution?
L’enfant est en amour avec le parent du sexe opposé et en compétition avec le parent du même sexe.
Sa résolution se fait lorsque l’enfant comprend qu’il ne peut pas être l’objet d’amour de son parent. Il s’identifie au parent du même sexe.
3- Stade Phallique
Quel type de jeux sexuel est très présent au stade phallique?
Les jeux d’explorations ; jeu du docteur, se montrer nue.
4- Période de latence
Zone érogène:
Activités gratifiantes :
Tâche à accomplir :
6 ans à la puberté
Zone érogène: Aucune en particulier
Activités gratifiantes : Calme relatif de la pulsion sexuelle. (sexualité en veille)
Tâche à accomplir : Développement des compétences cognitives et sociales.
4- Période de latence
Comme la période de latence est caractérisé par un calme de la sexualité, que pouvons-nous remarquer comme changements sociaux?
L’apparition de la ségrégation sexuelle et ensuite apparition des cliques mixtes.
Ségrégation sexuelle: Les filles jouent avec les filles et les gars jouent avec les gars.
Apparition de cliques mixtes: Apparition à la fin de la puberté.
Changements hormonaux & physiques: Due à l’apparition de la puberté
4- Période de latence
La période de latence est caractérisé par une dormance de la sexualité, est-elle vraiment non importante?
Il y a un désintérêt pour la sexualité mais une très grande curiosité reste présente.
* Importance des secrets et journaux intimes.
Ex: ouachee quand les parents s’embrassent
4- Période de latence
Pendant ce stade, il y a un désintérêt pour la sexualité mais une curiosité demeure. Nomme un comportement/jeux qui prouve cela.
Imitation de comportements sexuels; simulation de l’acte (ex: barbies, toutous, raconter des blagues sexuelles)
4- Période de latence
Quel comportement voit on apparaître par le désintérêt de la sexualité?
Apparition de la pudeur : Ne souhaite pas se montrer, veut son intimité.
- L’enfant comprend qui n’est pas socialement acceptable de se montrer nue
Lien
Quel est l’influence / le risque des réseaux sociaux pendant la période de latence?
Risque omniprésent d’envoyer des photos dénudés pouvant circuler & utilisation de pornographie
Qu’est-ce que l’exposition à la sexualité par les médias sociaux peut entraîner comme conséquences? (2)
- Entraine des relations sexuelles plus jeunes.
- Les couples aparaissent plus jeunes (statut social = valorisant)
5- Le stade génital
Zone érogène:
Activités gratifiantes :
Tâche à accomplir :
Puberté à la fin de la vie
Zone érogène: Organes génitaux
Activités gratifiantes : Relations sexuelles
Tâche à accomplir : Choisir un partenaire du sexe opposé, reproduction
5- Le stade génital
Quel comportements voit on apparaître à ce stade?
- La masturbation (filles et gars)
- Découverte du corps & comparaisons
5- Le stade génital
Au niveau social, que voit-on apparaître au stade génital?
- Apparition des premiers couples (agis comme modèles pour les autres)
- Évènements, party, prise de risque.
Quel est l’âge moyen des 1ère relations sexuelles?
17 ans
Quel est l’âge préoccupant pour qu’un adolescent ait des relations sexuelles?
14 ans et moins.
Jeux sexuels
Vrai ou faux : Les jeux sexuels sont des comportements déviants
Faux! ce sont des jeux normaux. Toutefois l’adulte intervient.
Jeux sexuels
un jeux sexuel très présents entre l’âge de 2ans et demi (stade anal)
- intéret pour les différentes positions pour uriner entre les gars et les filles.
Jeux sexuels
3 ans : 3 jeux sexuels très présents
- Intérêt pour les différences sexuelles physiques
- intérêt à uriner dans différentes positions
- filles tentent d’uriner debout
Jeux sexuels
Vers 4 ans : Intérêt pour des jeux sexuels autour d’un endroit spécifique….
- Joue à montrer
- Intérêt pour les toilettes
Jeux sexuels
À partir de 5 ans on voit une diminution ou une augmentation des jeux sexuels? explique
À 5 ans on voit moins de jeux sexuels car l’enfant apprend la notion d’intimité.
Jeux sexuels
Les jeux sexuels à 6 ans sont plutôt de l’ordre de?
Ils sont plus doux, ils sont de l’ordre exhibitionniste
Jeux sexuels
À 6 ans on voit apparaître un jeu sexuel chez les enfants pour valider physiquement les différences sexuelles, on parle de?
du jeu du docteur
Jeux sexuels
8 ans : Les jeux sexuels sont plutôt de l’ordre …
Plutôt voyeurisme.
- blagues sexuelles
- épellation de mots par rapport à la sexualité
Jeux sexuels
9 ans : Notion de partage
Partage d’informations sexuelles avec des amis du même sexe.
* intérêt pour les détails de ses organes et leur fonction.
Jeux sexuels
Les jeux sexuels entre 10-12 sont majoritairement…
des blagues sexuelles ++
Lesquels des comportements ci-dessous sont considérés comme étant normaux?
a) Mettre des choses dans la bouche.
b) Utilisation de la force ou la menace dans les jeux sexuels.
c) chantage ou manipulation
d) se promener nue
e) voir et toucher le corps des autres
f) Blagues sexuelles vers l’âge de 4 ans
g) autostimulation
a, d, e, g
Nomme quelques comportements sexuels préoccupants qui ne font pas parti du développement psychosexuel normal
- Les cpts sexuels dévient de la tranche d’âge (ex: blague sexuelle à 3 ans)
- Fréquence des jeux sexuels est hors norme
- Les cpts sexuels engendre de la détresse à l’enfant ou aux autres
- Les cpts persistent même après une intervention adulte
- Utilisation de la force, menace ou manipulation
- Affecte le dév physique et émotif des autres enfants
La structure de la personnalité
Selon Freud, la personnalité est formée de 3 instances, nommes-les et explique-les
Le Ça: Le siège des pulsions. Il obéit au principe de plaisir.
* inconscient
* il est inné, présent dès la naissance
* Ne prend pas compte de la réalité externe.
Le Moi: Le siège de la réalité. Principe de réalité.
* Préconscient.
* Médiateur entre le Ça (pulsions) et le Surmoi (principes moraux)
* Émane lorsque enfant est conscient de la réalité externe
Le Surmoi: Le siège de la moralité. Principes moraux.
* Inconscient.
* Intériorisation des règles, interdits et principes moraux.
* Émane suite au complexe d’oedipe résolu.
À quelle instance de la personnalité est-ce que les conflits intrapsychiques appartient?
Le Surmoi
Instances psychiques
La personnalité est le résultat d’un ( ) entre les 3 instances : Le Ça, le Moi et le Surmoi
La personnalité est le résultat d’un équilibre entre les 3 instances : Le Ça, le Moi et le Surmoi
Instances psychiques
Que se passe-t-il lorsqu’il y a un déséquilibre entre les 3 instances psychiques (Moi, Ça et Surmoi)
Le Moi a recours a des mécanismes de défenses.
- ils sont normaux.
- Leur anormalité se produit quand la personne les utilise de manière rigide
Pratique
Repérez les 3 instances :
Mathéo cri : Je veux encore de la crème glacée.! Sa mère lui répond qu’il sera malade s’il en mange trop. Mathéo se dit qu’il ne mangera pas d’autre crème glacée, puisque de toute manière il en a mangé suffisamment et que plusieurs enfants dans le monde n’ont pas la chance d’en manger.
Ça : « Je veux encore de la crème glacée ! »
Surmoi: « Plusieurs enfants dans le monde n’ont pas la chance d’en manger. »
Moi : « Il ne mangera pas d’autre crème glacée, puisque de toute manière il en a mangé suffisamment. »
Pratique
Expliquer le conflit intrapsychique qu’un enfant peut vivre lors de l’arrivée d’un nouveau-né à la maison
Le Ça aimerait avoir plus d’attention du parent.
Le Surmoi comprend que le nouveau-né a plus beosin d’attention que lui.
