Cours 9: Émotion partie 2 Flashcards

1
Q

La peur

A

Origine: Danger perçu, menace au bien être de la personne, vulnérabilité perçue quant au fait de ne pas pouvoir s’adapter

Fonction: Motive la protection

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2
Q

Distinction avec l’anxiété et la peur

A

La peur motive à prendre des mesures précises pour s’adapter.

L’ anxiété est un état d’esprit orienté vers l’avenir qui amène l’individu à des événements négatifs possibles.

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3
Q

La colère

A

Origine: Présence d’un obstacle ou de la perception que la situation n’est pas ce qu’elle devrait être

Fonction: Aider à surmonter l’obstacle ou à réparer injustice

Inconvénient: Peut éloigner les autres. P.ex: Mener à l’agression

Contradiction: Éloigne les gens, mais augmente l’adaptation.

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4
Q

Dégoût

A

Origine: Répulsion pour objet contaminé ou contaminants cognitifs, sociaux et moraux

Fonction: Rejeter l’objet contaminé

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5
Q

La tristesse

A

Origine: Expérience de séparation (perte) ou échec

Fonction: S’ajuster à la perte/échec ou réparer/annuler cette perte/échec

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6
Q

Joie

A

Origine: Obtenir des résultats désirés

Fonctions:

Facilite volonté à s’engager dans des activités sociales.

Pousse au jeu et à la créativité (élargit les pensées)

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7
Q

Mépris

A

Origine: Sentiment de supériorité par rapport à une autre personne

Fonction: Maintenir la hiérarchie sociale

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8
Q

Intérêt

A

Origine: Nouveautés dans l’environnement, opportunités d’impliquer les besoins

Fonction: Énergiser et réapprovisionner l’exploration, l’engagement et l’apprentissage

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9
Q

Honte

A

Associé à un sentiment d’infériorité, mais sentiment d’être inutile.

Joue le rôle de baromètre morale qui fournit une rétroaction immédiate.

2 motifs: Protéger le soi (retrait) ou restaurer un soi menacé ( réparer l’image positive de soi)

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10
Q

Culpabilité

A

Évaluation de son comportement comme un échec.

Origine: Perception que le comportement a causé douleur, perte ou détresse à un partenaire relationnel

Fonction: Réparer un tort

Comportements fréquents: Réparation de torts, excuses

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11
Q

Fierté

A

Origine: Réussite et accomplissement

Fonction: Renforce l’estime de soi et motiver la persévérance

Deux types de fierté:

Authentique: Comportements prosociaux

Arrogante:

Conflits, agressivité, comportements anti-sociaux

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12
Q

Jalousie

A

Expérience émotionnelle désagréable qui apparaît lorsqu’une personne a l’impression qu’une autre personne a un avantage par rapport à elle.

Ancrée dans la comparaison sociale.

Deux types de jalousies

Constructive (motivation à grandir)
Destructive (motivation à tirer vers le bas)

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13
Q

La gratitude

A

Émotion positive qui apparaît après avoir reçu quelques choses de précieux.

Détecteur d’avantage:

Génère motivation de réciprocité

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14
Q

La déception et le regret

A

Surviennent lorsqu’une conséquence désirée n’a pas eu lieu.

Distinction entre le regret et la déception:

Regret: Comportement de réparation

Déception: Peut mener à l’impuissance et de la résignation

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15
Q

Espoir

A

Souhait d’un objectif désiré

Ancré dans le désir d’obtenir un résultat qui a une importance particulière pour la personne.

Fonction motivationnelle:

Rester concentrée sur l’objectif

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16
Q

Régulation émotionnelle

A

Elle consiste à contrôler les sentiments, réactions corporelles et les pulsions.

Efforts afin d’agir sur latence, ampleur et durée de l’émotion

17
Q

5 stratégies pour réguler les émotions.

A

Sélection de la situation:
Prendre des mesures pour rendre une expérience émotionnelle plus ou moins susceptible d’arriver.

Modification de la situation:

Efforts pour rétablir un contrôle sur la situation et une recherche de soutien social.

Focus attentionnel

Réorienter l’attention au sein d’une situation. (p.ex.: stratégie de distraction)

Réévaluation

Changer la façon dont un individu conçoit une situation dans le but de modifier son impact émotionnel.

Inhibition

Tenter de supprimer sentiments, activation corporelle, intentions et expressions en cours

18
Q

Différence entre les émotions et humeur

A

Antécédents différents

Différentes spécificité d’actions

Différents régimes temporels

Humeur: État subjectif simple et sans réflexion, pas une cognition.

19
Q

Humeur positif vs humeur négatif

A

Positif: Reflète un système motivationnel axé sur la récompense par voies neuronales dopaminergiques

Négatif: Reflète un système motivationnel axé sur la punition par voies neuronales sérotoninergiques

20
Q

Antécédent différent

A

-Émotion : Découle de situations significatives de la vie et d’évaluations quant à leur importance pour notre bien être

-Humeur : Émerge de processus qui sont mal définis et souvent inconnus

21
Q

Différentes spécificité d’actions

A

-Émotion : Influence le comportement et dirige une séquence d’action

-Humeur : Influence la cognition et dirige les manières de penser

22
Q

Différents régimes temporels

A
  • Émotion : Émane d’évènements de courte durée
  • Humeur : Émane d’évènements mentaux qui durent des heures, voir des jours