Cours 6: Buts et efforts (section cognition) Flashcards
Fixation des buts
C’est tout ce qu’un individu s’efforce d’accomplir sous la représentation cognitive orientée vers l’avenir.
L’ ajout de la difficulté, la spécificité et la congruence avec le soi amène à de meilleures performances.
Génère de la motivation en portant l’attention sur l’écart entre l’état présent et l’état idéal.
D’où viennent les buts
Les pensées, les traits de personnalité, les valeurs, les besoins (psychologiques, physiologiques), les incitations environnementales et les autres (imposés par les autres)
Que faire si les buts difficiles, spécifiques, congruence avec le soi ne parvient pas à augmenter la performance
Se concentrer sur des facteurs non motivationnelles par exemple, chercher des formations spécifique au but ou les ressources (ex. l’argent)
Désengagement du but
C’est de savoir quand arrêter, quand abandonner et changer pour un but alternatif.
Souvent ça peut impliquer une réduction de l’effort lors que le but est irréaliste ou le deviennent.
La poursuite malavisée d’un objectif peut amener la personne à être vulnérable à la détresse psychologique.
Lorsque les buts sont inatteignables que devrait faire la personne pour ne pas tomber dans la détresse psychologique
a) Maintenir l’effort et l’engagement
b) Abandonner l’effort et maintenir l’engagement
c) Abandonner l’effort et l’engagement pour adopter un but alternatif
c) Abandonner l’effort et l’engagement pour adopter un but alternatif
Difficulté du but
Réfère à comment un but est difficile à atteindre. La difficulté du but a une influence sur l’effort. Ex: but facile, l’effort est faible
Plus le but augmente en difficulté, plus que la performance augmente de façon linéaire
Par exemple, courir 1 km en 10 mins, un but plus difficile serait de courir 1 km en 8 mins.
Plus le but est difficile, plus ça énergise personne.
Spécificité du but
C’est la planification stratégique d’un but d’une manière précise et claire.
La personne oriente son attention sur ce qui doit être fait.
Un exemple du but spécifique serait que je vais lire le chapitre 10 du livre les 50 nuances de Grey.
Concordance du but
Perçu comme intégré, authentique, profondément acceptés et adoptés par le soi. Influencée par la motivation intrinsèque
Reflètent intérêts, besoins, valeurs et préférences
Permet à la personne de puiser dans ses ressources personnelles qui la stimulent, la dirigent et la soutiennent.
Écart
C’est la différence entre l’état présent et l’état idéal.
L’état présent représente la vie actuelle de la personne
L’ état idéal représente le souhait de la personne sur le déroulement de sa vie.
Propriétés motivationnelles.
Un petit écart = peu de motivation
Un grand écart = grand motivation
Ex: Mon état présent, je dois 5000$ à un ami
Mon état idéal est que je ne dois pas d’argent à mon ami.
Quelle question faudrait-elle se poser pour augmenter ma motivation
Quel est l’écart entre l’état présent et l’état idéal?
Réduction de l’écart
C’est une rétroaction détectant l’inadéquation.
Propulser un plan d’action et une motivation corrective.
Quelque aspect de l’environnement
( comme un superviseur) donne un feedback sur un standard d’excellence.
Exemple: un superviseur peut décider que 10 ventes n’est pas un standard d’excellence, mais 15 ventes en est un.
Création de l’écart
Délibérée et proactive, la personne se fixe un but plus élevé
L’ état idéal existe seulement dans l’esprit de la personne.
La personne n’a pas besoin d’un feedback d’un patron ou du directeur des bourses d’études.
Par exemple, un vendeur peut se fixer comme but de faire 15 ventes au lieu de 10.
Vrai ou faux, les deux types d’écart fournissent-ils une base motivationnelle
Vrai.
Intention de mise en oeuvre
C’est la mise en place d’un plan d’action pour la fixation des buts. Elle tient compte des obstacles, des distractions et interruption.
Elle implique le temps (quand), le lieu (où), la manière (comment )
Ça besoin de deux choses:
- Identifier une réponse qui va permettre l’atteinte du but.
- Anticiper un moment opportun pour initier cette réponse.
Ça implique le plan si-alors:
Si: Tomber sur un signal situationnel
Alors: Réponse visant le but
Quels impacts que les intentions de mise en œuvre ont sur les habitues de vie?
Transforment les efforts (goal striving) en un comportement habituel
Action immédiate et automatique aussitôt qu’un signal situationnel est rencontré.