cours 9 ct social et relations sociales Flashcards
Quels sont les cts sociaux les plus étudiés ds la psycho sexe et genre?
1.Agressivité dirigée vers autrui**
2.Altruisme
3.Comportements de soin («nurturance», «caring»)**
4.Communication
5.Empathie
6.Propension à dominer les autres
7.Style de gestion, leadership
**surtt ces cts!!
Expliquez les diff d’altruisme entre sexes/genres.
1.Il y a souvent un effet du contexte, il n’y a pas de sexe où l’altruisme est plus marqué qu’un autre
2.Ds sphère PUBLIQUE: gars sont plus altruiste
3.Ds sphere PRIVÉ : filles plus altruistes
4.Qd on fait des études avec activités marqués, on a des diff de genre, mais sinon on n’a pas de diff de genre
Est-il vrai qu’il y a une grande diff de communication entre les genres?
Non, il n’y a PAS une grande diff de communication entre genres
Y a-t-il une diff quant à l’empathie entre les genres?
Oui, les femmes sont un peu plus habiles à reconnaitre émotions des autres
Y a-t-il une diff de genres quant à la propension à dominer autrui?
1.Les hommes ont une plus grande propension à dominer autrui
2.Pk:
-en raison des rôles traditionnels
-lié aussi à l’agressivité spontanée
Expliquez les diff quant au style de gestion/leadership entre les genres.
1.Généralement, les femmes ont souvent plus un style de gestion COOPÉRATIF
2.VS hommes plus un style de gestion AUTORITAIRE
3.Les femmes sont peu présentes ds grandes entreprises, plus ds petites entreprises, donc le style coopératif est possiblement plus adaptées à ce type d’entreprise
Qu’est-ce que le syndrome queen bee/reine abeille?
Avant, lorsquon acceptait femme comme leader ds entreprise, on choisissait des femmes avec attitude stéréotype masculin, méprisante à l’égard des femmes
Quelles sont les 3 formes d’agressivité à l’endroit des autres? Expliquez leurs caracs.
1.physique (frapper, mordre, donner des coups de pied, etc.)
-Peut aussi etre agressivité dirigée envers un objet mais pour que ca soit pour blesser qqn
2.verbale (menacer, insulter, humilier, etc.)
3.indirecte (aussi appelée agressivité sociale, psychologique
ou relationnelle) (exclure, lancer des rumeurs, révéler un
secret qui nous a été confié pour dénigrer, etc.)
Expliquez les diff sexes/genres quant à l’agressivité phys.
1.L’agressivité physique est plus fréquente chez les GARCONS et les HOMMES que chez les filles et les femmes.
2.Cette différence apparaît vers 2 ans.
-Avant l’âge de 2ans, il ne peut pas avoir l’intention de blesser, n’a pas conscience de ses actes
3.L’agressivité physique est, cependant, fréquente au cours de la 2e année chez les filles et les garçons.
4.Elle diminue ensuite, mais davantage chez les filles que chez
les garçons.
5.Selon la méta-analyse de Card, Sawalani, Stucky, & Little (2008) : d = 0,61
Expliquez l’étude longitudinale de Richard Tremblay et ses collègues (1996) concernant l’agressivité phys.
1.Inclut 13,439 familles recrutées à travers tout le Canada.
2.Les parents ont participé pendant 10 années à des entrevues
sur l’agressivité physique de leur enfant (frapper, mordre,
donner des coups de pied).
3.Résultats pour ceux OCCASIONNELLEMENT agressifs:
-Il y a une diff signif entre les genres
-Les garçons sont plus nombreux
4.Résultats pour ceux FRÉQUEMMENT agressifs:
-Il y a peu de diff entre les genres
-Bcp plus rares
Selon les méta-analyses, les différences de genre dans le
degré d’agressivité physique varient aussi selon :
1.le CONTEXTE (Bettencourt & Miller, 1996)
- le TYPE DE MESURE employée (Archer, 2004; Hyde, 1984)
Expliquez l’effet du contexte sur l’agressivité phys (gars vs fille) selon la méta-analyse de Bettencourt & Miller, 1996.
1.Lorsqu’il y a provocation, le degré d’agressivité physique des femmes et des hommes est très semblable (hommes un petit peu plus)
2.L’écart entre hommes et femmes est plus marqué lorsqu’il s’agit d’AGRESSIVITÉ SPONTANÉE
-p. ex., frapper quelqu’un pour affirmer son pouvoir ou bien pour imposer ses volontés
-PAS d’événement provocateur, pas de stimuli particuliers
Expliquez l’effet de la mesure sur les diff d’agressivité phys sexes/genres selon la méta-analyse de Archer, 2004.
1.Diff de «d» en fonction de la mesure:
-Auto-évaluation : 0,39
-Observation : 0,53
-Évaluation par pairs : 0,84
-Évaluation par enseignant.es : 0,40
2.Les écarts entre les divers types de mesure sont très marqués.
-Par exemple, en milieu scolaire, les pairs rapportent nettement plus d’agressivité chez les garçons que ne le font les garçons lorsqu’ils s’évaluent eux-mêmes.
3.L’écart entre les genres est sensiblement le même selon l’auto-évaluation et l’évaluation par le personnel enseignant.
Cmt peut-on expliquer les écarts d’agressivité mesuré (dépendemment des types de mesure)?
1.Il est possible que les enfants qui évaluent l’agressivité d’autres enfants soient témoins de gestes qui échappent aux parents, au personnel enseignant et aux équipes de recherche.
2.L’évaluation des enfants peut, cependant, comporter des biais. Celle des adultes aussi.
3.Il est aussi possible que les garçons sous-estiment leur degré
d’agressivité ou omettent de rapporter certains actes.
Quelle est la meilleure mesure de l’agressivité physique?
Toutes ces mesures fournissent des informations essentielles dont il faut tenir compte
Expliquez les diff de sexes/genres quant à l’agressivité verbale (Archer, 2004; Hyde, 1984, 1986; Knight et al., 2002).
1.Les différences de genre dans l’agressivité verbale apparaissent vers 3 ou 4 ans, mais elles sont moins marquées que pour l’agressivité physique
2.Les GARÇONS et les HOMMES en manifestent plus que les filles et les femmes
Expliquez la variation de l’écart gars/filles ds l’agressivité verbale selon Archer 2004.
1.Observation 0,14
2.Évaluation par les pairs 0,51
3.Évaluation par le personnel enseignant 0,24
4.Auto-évaluation 0,30
Expliquez les diff de sexes/genres quant à l’agressivité indirecte.
1.L’agressivité indirecte (ou sociale, psychologique, relationnelle) apparaît plus tardivement, avec le développement des habiletés cognitives.
2.C’est la forme d’agressivité la plus difficile à étudier.
3.Selon la méta-analyse de Card et ses collègues (2008), qui inclut 148 études et 73 498 enfants et ados, l’agressivité indirecte NE DIFFÈRE PAS selon le genre (d = - 0,06)
Faites un résumé des diff sexes/genres selon les diff formes d’agressivité. Complétez les phrases suivantes:
1.Agressivité physique:
* Les différences de genre dans le degré d’agressivité physique s’expliquent essentiellement par…
* Le niveau d’agressivité physique de la ___ des femmes et des hommes est ___ et ___
2.Agressivité verbale:
* Le degré d’agressivité verbale est …
3.Agressivité indirecte:
* L’agressivité indirecte …
1.Agressivité physique:
* Les différences de genre dans le degré d’agressivité physique s’expliquent essentiellement par la présence d’un petit nombre de garçons et d’hommes dont le niveau d’agressivité est très élevé.
* Le niveau d’agressivité physique de la majorité des femmes et des hommes est semblable et relativement faible.
2.Agressivité verbale:
* Le degré d’agressivité verbale est un peu plus élevé chez les garçons et les hommes que chez les filles et les femmes.
3.Agressivité indirecte:
* L’agressivité indirecte ne diffère pas selon le genre.
Complétez la phrase suivante:
Les diverses formes d’agressivité sont très variables …
Elles varient aussi selon …
1.Les diverses formes d’agressivité sont très variables d’un individu à l’autre.
2.Elles varient aussi selon l’ÂGE, le CONTEXTE et les MESURES utilisées.