Cours 9 - Comportements sociaux et relations sociales

Question 1

Quelles sont les 3 formes d’agressivité?

Answer 1

1. Physique (frapper, mordre, donner des coups de pied, etc.)
2. Verbale (menacer, insulter, humilier, etc.)
3. Indirecte (aussi appelée agressivité sociale, psychologique ou relationnelle) (exclure, lancer des rumeurs, révéler un secret qui nous a été confié pour dénigrer, etc.)

Question 2

Comment varie l’agressivité physique au cours de la vie?

Answer 2

1. Cette différence apparaît vers 2 ans.
2. L’agressivité physique est, cependant, fréquente au cours de la 2e année chez les filles et les garçons.
3. Elle diminue ensuite, mais davantage chez les filles que chez les garçons.

Question 3

Les différences de genre dans le degré d’agressivité physique varient selon quels 2 autres facteurs?

Answer 3

1. Le contexte
2. La mesure employée

Question 4

Quel est l’effet du contexte (d) sur l’agressivité physique?

Answer 4

1. Réponse à une provocation: 0,17
   - Lorsqu’il y a provocation, le degré d’agressivité physique des femmes et des hommes est très semblable.
2. Agressivité spontanée: 0,33
   - L’écart entre hommes et femmes est plus marqué lorsqu’il s’agit d’agressivité spontanée (p. ex., frapper quelqu’un pour affirmer son pouvoir).

Question 5

Quel est l’effet de la mesure (d) sur l’agressivité physique?

Answer 5

d
Auto-évaluation 0,39
Observation 0,53
Évaluation par pairs 0,84**
- Les pairs rapportent nettement plus d’agressivité chez les garçons que ne le font les garçons lorsqu’ils s’évaluent eux-mêmes.
Évaluation par enseignant.es 0,40

Question 6

Comment varie l’agressivité verbale au cours de la vie?

Answer 6

1. L’agressivité verbale apparait vers 3 ou 4 ans, mais elle est moins marquée que pour l’agressivité physique.
2. Les garçons et les hommes en manifestent plus que les filles et les femmes.

Question 7

Quel est l’effet de la mesure (d) sur l’agressivité verbale?

Answer 7

Observation 0,14
Évaluation par les pairs 0.51**
Évaluation par le personnel enseignant 0,24
Évaluation personnelle 0,30

Question 8

Comment varie l’agressivité indirecte au cours de la vie?

Answer 8

1. Elle apparaît plus tardivement, avec le développement des habiletés cognitives.
   - C’est la forme d’agressivité la plus difficile à étudier.
2. L’agressivité indirecte ne diffère pas selon le genre (d = - 0,06).

Question 9

Que peut-on dire EN GÉNÉRAL sur les 3 formes d’agressivité?

Answer 9

1. Agressivité physique
   A. Grande variabilité individuelle.

B. Le niveau d’agressivité physique de la majorité des femmes et des hommes est semblable et relativement faible.

2. Agressivité verbale
   A. Le degré d’agressivité verbale est un peu plus élevé chez les garçons et les hommes que chez les filles et les femmes.
3. Agressivité indirecte
   A. L’agressivité indirecte ne diffère pas selon le genre.

*Bref, les diverses formes d’agressivité sont très variables d’un individu à l’autre. Elles varient aussi selon l’âge, le contexte et les mesures utilisées.

Question 10

Que peut-on dire quant à la criminalité des hommes et des femmes?

Answer 10

1. Taux plus élevé de criminalité chez les hommes que chez les femmes, plus d’homicides, de tentatives de meurtre (87%), d’agressions sexuelles (90%).
2. Victimes d’homicide dans un contexte conjugal, amoureux ou intime de 2012 à 2021 :

• 76 % de femmes
• 24 % d’hommes

Question 11

Comment expliquer la criminalité plus élevée des hommes?

Answer 11

Si les prédispositions d’ordre biologique semblent jouer un rôle négligeable, l’éducation et le contexte social paraissent déterminants.
- L’agressivité est souvent considérée «normale» entre garçons.

Question 12

Que peut-on dire quant aux comportements de soin des femmes? Les femmes sont-elles naturellement douées, prédisposées à assumer ce rôle?

Answer 12

1. Aucune preuve qu’il existe un «instinct maternel» chez l’humain.
2. Pas d’instinct maternel non plus chez les primates.
3. Les hommes sont tout à fait aptes à revêtir ce rôle de soin. Les pères gais adoptifs, qui sont seuls responsables des soins de leur enfant, sont très impliqués, très sensibles et attentifs aux besoins de leur enfant

Question 13

Quelles sont les 3 composantes de l’émotion?

Answer 13

1. Expression faciale, vocale, gestuelle
2. Expérience subjective ou sentiment
3. Réactions physiologiques

Question 14

Quelles sont les différences hommes-femmes quant aux 3 composantes de l’émotion?

Answer 14

1. Expressions d’émotion
   - Les femmes et les filles expriment davantage leurs émotions que les hommes et les garçons.
2. Expérience subjective
   - Quelques petites différences
3. Réactions physiologiques
   - Souvent plus marquées chez les hommes.

*Ces différences sont, pour la plupart, faibles et varient selon l’âge, le type d’émotion, le contexte et la culture.

Question 15

Comment varie l’expression des émotions des hommes et des femmes au cours de la vie?

Answer 15

1. Pendant l’enfance et l’adolescence:
   - Plus d’expressions d’émotions négatives chez les garçons
2. À l’adolescence:
   - Les filles expriment en général plus d’émotions négatives que les garçons

Question 16

Que peut-on dire quant à l’expression du sourire chez les hommes et les femmes?

Answer 16

Les femmes sourient plus que les hommes, surtout lorsqu’elles se savent observées.
- Probablement liée aux attentes sociales.
- Différence plus marquée quand conscience d’être observé.e
(d = - 0,46)
- Différence plus faible quand observation à l’insu
(d = - 0,19)

Question 17

Que peut-on dire quant à l’expression des émotions des hommes et des femmes en général?

Answer 17

1. Dans la plupart des sociétés, les hommes et les garçons doivent exercer un certain contrôle sur leurs émotions, en particulier sur leurs expressions de vulnérabilité.
2. Les filles et les femmes peuvent exprimer leurs émotions plus librement, bien que leurs expressions de colère suscitent souvent de la réprobation.

Question 18

Quels sont les 2 styles d’interaction des hommes et des femmes?

Answer 18

1. Garçons-Hommes: Style compétitif
   -Partage d’activités, souvent pratiquées en grand groupe.
2. Filles-Femmes: Style coopératif
   -Relations plus intimes, partage d’émotions et de confidences.

Question 19

Expliquez le cercle vicieux de la ségrégation sexuelle?

Answer 19

La ségrégation sexuelle (les filles avec les filles, les garçons avec les garçons) contribue à renforcer les différences dans les styles d’interaction et les comportements des filles et des garçons.
1. Différences de genre dans activités, style d’interaction
2. Choix de partenaires de jeu du même genre, sexe
3. Ségrégation sexuelle
4. Division des rôles et fonctions sociales
5. Inégalité entre les sexes, les genres

Question 20

En conclusion, que peut-on dire quant aux comportements sociaux?

Answer 20

1. Il existe quelques différences dans les comportements sociaux des femmes et des hommes, des filles et des garçons, mais ces différences varient en fonction du contexte, de la mesure et de la culture.
2. Les variations individuelles sont également importantes.
3. Les différences relevées ne peuvent expliquer les rôles sociaux distincts traditionnellement attribués aux femmes et aux hommes.