Cours 9 : analyse fonctionnelle Flashcards

1
Q

Analyse fonctionnelle

A

Un ensemble de procédures d’observation et d’évaluation qui consistent à identifier les facteurs environnementaux, contextuels, physiologiques qui covarient avec le comportement d’un organisme à un moment donné de son développement ou qui contribuent directement à son déploiement.
Doit tenir compte des événements contextuels et des conditions d’appui.

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2
Q

Ce que cherche à déterminer l’analyse fonctionnelle

A

La fonction de trois groupes d’événements interreliées :

a) celle des éléments de l’environnement externe de l’organisme
b) celle des structures biologiques et des mécanismes physiologiques qui le caractérisent (milieu intérieur)
c) celle de son activité comportementale et ses effets sur son environnement

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3
Q

Nosographie étiologique

A

Le comportement est analysé en fonction de ses relations avec l’environnement et des conditions d’appui (les facteurs internes de nature)

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4
Q

Procédures à conditions alternées ou analyse fonctionnelle analogue

A

Brian Iwata - Acceptabilité sociale
Placer le sujet dans un endroit particulier dans 4 conditions (souvent ignorance intentionnelle, désapprobation sociale, tâches scolaires ou demandes relatives à l’exécution d’une tâche, activité ludique) - répéter et alterner plusieurs fois

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5
Q

Problèmes avec analyse fonctionnelle analogue

A
  1. Éthique
  2. La représentativité des conditions : validité écologique incertaine
  3. Fonctions et cause : ne correspond pas au concept de fonction mathématique
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6
Q

Procédure analogue brève

A

Une ou deux présentations alternées des conditions

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7
Q

Procédure naturaliste

A

Analyse corrélationnelle réalisée en milieu naturel

La loi de l’appariement

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8
Q

Opération d’appui

A

Toute procédure planifiée par un expérimentateur ou à des événements de vie de tous les jours, procédure qui fait en sorte que la valeur potentiellement renforçante d’un objet ou d’une activité augmente (ex. : coffee to work).
Opérations qui optimisent notre appréciation positive ou négative de différents objets ou de différents événements.
Stimulus d’appui -> Se (evoked).

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9
Q

Opération de substitution

A

Associations qui se créent entre un stimulus dont la valeur motivationnelle de départ est neutre et un stimulus dont la fonction renforçante ou punitive est inconditionnelle.

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10
Q

Opérations réflexives

A

Situations où un S précède la présence d’un événement nociceptif, et le retrait de ce stimulus met fin à cet événement.
La fin du stimulus acquiert une fonction de renforcement, fin déclenchée par le comportement opérant.
Indique que l’effet de l’opération est d’altérer la fonction du stimulus lui-même.

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11
Q

Opérations transitives

A

Les situations où un stimulus ou un événement est lié d’une certaine façon à un autre stimulus qui est associé à une meilleure performance de l’organisme. (si mange tous les brocolis, peut manger du dessert).

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