Cours 8: les relations interpersonnelles

Question 1

Qu’est-ce qui donne sens à notre vie ?

Answer 1

-89% sont nos relations interpersonnelles
-Le fait d’être amoureux ou se sentir aimé est lié au bonheur
- le statut sociale, le prestige et l’argent (matérialisme) ou plus des valeurs communautaires
- le sens au travail

Question 1

les relations interpersonnelles sont…

Answer 1

cruciale pour la santé humaine, plus que l’accomplissement, l’argent, le prestige social

Question 2

Ed Diener et l’importance des relations interpersonnelles dans le bonheur:

Answer 2

• avoir un emploie qu’on aime semble contribuer le plus à notre bonheur
• le mariage semble être la relation la plus importante pour tout le monde
• ne pas laisser nos déception gagner va nous procurer le plus de bonheur

Question 3

le besoin d’appartenance de (Baumeister &
Leary, 1995; et guadagno, 2011)

Answer 3

besoin de former et de maintenir une quantité minimale de relations interpersonnelles significatives, durables et positives.
- le rejet sociale peut venir diminuer notre estime de soi même
- Une motivation à se rallier aux autres dans des relations procurant des interactions continues et positives

Question 4

étude de Schachter, 1959

Answer 4

quels sont les effets physiologiques des chocs électrique ?

VI = Chocs sans douleur vs. douloureux.
VD = Choix de la situation d’attente (seul vs. avec quelqu’un d’autre)

Résultats: 33% des gens dans condition de choc sans douleur ont choisi d’attendre avec d’autre vs. 63% des gens dans la condition de chocs douloureux

Question 5

former un lien de relation- l’apparence physique

Answer 5

• le stéréotype de ce qui beau est bon, on a tendance à juger les gens beaux plus positivement
• nous faisons un apprentissage sociale de se stéréotype, dans les films par exemple
• La beauté vs le statut social chez les hommes et les femmes… encore vrai?
  On peut maintenant voir qu’aujourd’hui les hommes vont plus dépenser sur les produits de beautés

Question 6

les indicateurs de beautés

Answer 6

• le visage moyen
• la structure du visage

le ratio tour de taille/hanches et le ratio longueur de jambe/grandeur implique plus une perception de beauté

• on parle également plus de beauté virtuelle

Question 7

les différents critères de beauté des hommes et des femmes

Answer 7

femme:
Jolie, mince, 5’5’’, d’allure jeune, créative, cultivée, sportive, cherche beau professionnel dans la 40aine, de 5’10’’ et plus, n-fum, dynamique

homme:
Beau grand garçon de 6’, professionnel, costaud, sympathique, curieux, cherche jolie perle asiatique, afin de découvrir grands mystères d’Orient

Question 8

la beauté à travers les différentes cultures

Answer 8

dans certaines cultures il a des différents critères de beauté

Question 9

la beauté en dehors des stéréotypes

Answer 9

C’est la satisfaction corporelle qui prédit le bien-être psychologique, au delà de la beauté objective

on se concentre plus sur la santé et la vitalité

Question 10

étude avec les étudiants de résidence (Newcomb,1961)

Answer 10

il est aller demander aux étudiants si leur meilleure amies vivent dans les mêmes pavillons qu’eux

résultats: 70% des étudiants et leurs meilleures amies vivent dans les mêmes pavillons qu’eux , donc plus il a de proximité plus tu as de la chance de développer une relation (effet d’exposition)

Question 11

le phubbing

Answer 11

quelqu’un de snob qui ne va pas nécessairement porter attention à quelqu’un. payer attention à son téléphone à la place de porter attention à la personne avec qu’il ils sont

Question 12

la similarité vs la complémentarité dans un couple

Answer 12

ceux qui se ressemble s’assemble, on va s’affilier a des personnes plus similaires que nous

Question 13

est-ce que les contraires s’attirent ?

Answer 13

Non, les différences dans les habiletés peuvent être plus bénéfiques: on aime lorsque les gens ont les mêmes valeurs que nous, mais sont un peu différent en terme d’habiletés précises, car cela peut être adaptif. On ne va pas être toujours en compétition avec les gens qui nous entourent et on se complète au niveau d’habiletés

Question 14

qui se ressemble s’assemble

Answer 14

oui. cela semble être le plus fort et le plus vrai

paradigme de Donn Byrne et ses collèges:

• les différences mènent à moins d’attirance. On peut voir à quelle point les gens veulent créer des items avec des personnes similaires ou différentes. On peut prendre conscience de nos préférences, de notre manque d’ouverture

Question 15

la théorie de l’équilibre

Answer 15

Selon les théories de l’équilibre, nous sommes motivés à conserver une cohérence cognitive (entre nos attitudes ou entre nos attitudes et notre comportements)

Afin de maintenir une certaine harmonie cognitive on a tendance à préférer les gens semblables à soi et à aimer ceux qui nous aiment

Question 16

l’amour à travers le temps

Answer 16

les différents types d’amour et comment il peut évoluer

Grecs: Passion vs. amour platonique
Romains: Jeu, divorce institutionnalisé

Amour courtois (16 et 17 siècle) : Amour idéalisé, élégant, adultère. Rien à voir avec le mariage.

Anglais (18e siècle): L’amour et le mariage peuvent cohabiter.

Fin du 20e siècle: 86% des étudiants universitaires croient que le mariage devrait être basé sur
l’amour (Simpson, Campbell, & Berscheid, 1984).

Question 17

la relation engagé “tout ou rien” en 2010

Answer 17

il a des gens que le mariage est un grand investissement et d’autres que non qu’y y apporte peu d’importance

Question 18

l’amour-passion

Answer 18

• état émotionnel très intense
• émotion conflictuelles
• désir de fusion envers l’autre
• fascination envers l’autre

attirance physique envers le partenaire amoureux , il a une intimité mais pas un engagement

ex: je me sentirais désespéré si tel personne me quitte.
Parfois je sens que je ne peux contrôler mes pensées; elles se fixent sur X de manière obsessive.’

Question 19

l’amour tendresse

Answer 19

• affection profonde et respect
• implique la tendresse, l’interdépendance
• engagement : décision de rester avec l’autre personne
• confiance: fiabilité et sécurité émotionnelle
• intimité et engagement sans passion

Nous avons une relation chaleureuse et confortable.’
‘X viendrait à mon aide si j’en avait besoin’.

Question 20

la théorie triangulaire de l’amour

Answer 20

intimité, passion, engagement

intimité (amitié)
passion (coup de foudre)
engagement (amour responsable)

Question 21

l’amour et les processus cognitifs et neurologiques

Answer 21

• l’amour augmente la créativité
• l’amour créer dans le cerveau un état semblable à la drogue et a l’addiction

Question 22

l’intimité dans l’amour et les relations interpersonnelles

Answer 22

processus qui fait que deux personnes essaient de se rapprocher l’une des l’autre et en viennent à ce connaître dans ce qu’elles sont au plus profond d’elles mêmes, établissant ainsi une interdépendance

intensité du sentiment:
- qualité et quantité d’infos relevé sur soi
- engagement élevé et vision à long terme
- degré élevé d’interdépendance
- inclusion de l’autre dans notre identité

Question 23

mesure développé par Aron et Al (1991, 1992; Aron et Aron, 2009)

Answer 23

il faut encerclé l’illustration qui correspond le mieux à votre relation

mesure à quelle point on inclus notre partenaire amoureux dans notre concept de soi.

Question 24

comment se développent et se maintiennent nos relations intimes ?

Answer 24

• la théorie de l’attachement

L’attachement à une figure réconfortante empêche toute séparation qui pourrait être dangereuse pour la survie de l’enfant

La présence sécurisante de cette figure réconfortante permet graduellement à l’enfant d’explorer son environnement et d’établir des contacts avec les membres de la communauté

Question 25

les trois styles d’attachement

Answer 25

Bowlby (1980) propose trois styles d’attachement:
-La relation sécurisante (56%)
- La relation évitante (25%)
- La relation anxieuse-ambivalente (19%), parent inconsistant dans sa relation avec l’enfant

méta-analyse récente (Konrath et al, 2014)
en 2011: 42% sécurise vs 58% insécures
- il a un plus grand % de jeune insécure , ce qui pourrais être du au contexte sociale

Question 26

attachement confiant

Answer 26

relations plus heureuse, plus confiante, plus amicale, de plus longue durée, associé à des conséquences plus positives

Question 27

attachement évitant

Answer 27

peur des relations intimes, besoin d’interdépendance, relations brèves et superficielles

Question 28

attachement anxieux-ambivalent

Answer 28

peu de confiance, exige beaucoup de l’autre, jalousie, haut et bas, exagération des conflits. Instabilité

Question 29

l’attachement adulte

Answer 29

une fois qu’un style d’attachement c’est développé, applique t-on se style à toutes nos relations interpersonnelles ?
étude : Baldwin et Al (1996)

résultats :
88% des participants ont vécu des relations couvrant au moins deux des trois types de styles, et 47% des gens ont rapporté vivre des relations des trois types
- 41% rapportent un style global différent avec leur mère (ce qui enlève le stéréotype que la relation avec la mère détermine tous nos autres relations)
- 46% avec leur père
- 32% avec leur partenaire amoureux

Question 30

attachement confiant continu

Answer 30

déja présent à l’enfance

Question 31

attachement confiant acquis

Answer 31

lorsque l’attachement insécure à l’enfance se transforme en attachement confiant à l’âge adulte

Question 32

Park, Johnson,Macdonald, impôt, 2019

Answer 32

La gratitude ressentie en couple diminue l’attachement anxieux dans le temps

Question 33

renforcement et réciprocité

Answer 33

On aime ceux qui nous aime, on est attiré vers des personnes qui nous apporte du positif

L’humain est rationnel: Analyse coût-bénéfice et prise de décision

Question 34

la théorie de l’équité

Answer 34

un sentiment d’iniquité se produit quand le ratio entre ce qui est investit par un individu ( sa contribution) et ce qui est reçu par ce dernier (le résultat) est différent du ratio pour un autre individu

• Le sentiment d’iniquité provoque une tension que l’individu essaiera d’éliminer

Question 35

la théorie de l’interdépendance

Answer 35

la force et la qualité des effets de l’un sur l’autre dans les préférences, les motivations et les comportements de chacun

• on compare les coûts et les bénéfices de notre relation à ceux que l’on auraient avec une personne alternative (ou si absence de relation)

Question 36

l’engagement

Answer 36

le processus par lequel une personne se sent liée à une autre personne, ce lien influençant l’intention de continuer la relation

• la force qui assure la continuation d’une relation lorsque celle-ci ce heurte à des obstacles difficiles ou lorsque les partenaires sont soumis à la tentation offerte par une option intéressante

Question 37

le modèle de l’investissement

Answer 37

ENGAGEMENT=Satisfaction + investissement passé + manque de choix ou solutions de rechange