Cours 8: Compréhension du langage parlé

Question 1

Comment visualiser la parole?

Answer 1

Avec un oscillogramme (x:tps (ms) et y: amplitude de l’oscillation (P))
Avec un spectrogramme (x:tps (ms), Y: fréquence (Hz) et l’amplitude est donnée par la noirceur)

Question 2

Quelles sont les propriétés de la parole–> spécifique au langage oral (et non pas écrit)? (5 propriétés)

Answer 2

a. variabilité de la parole
b. continuité de la parole
c. phénomène séquentiel, mais avec chevauchement
d. caractère lacunaire, imparfait
e. rapidité

Question 3

A quoi la variabilité de la parole est-elle due?

Answer 3

La parole varie:
-entre les individus (H/F/Enfant)
-selon le contexte (d’élocution-> p.ex voie bruitée ou phonologique –> p.ex robe rouge, robe sale)
-selon le débit
CAVE: Pas de correspondance biunivoque entre pattern acoustique / son perçu

Question 4

Pourquoi parle-t-on de continuité de la parole?

Answer 4

Parce qeu les frontières entre les mots ne sont pas marquées–>Points de discontinuité acoustique ≠ frontière de mots

Question 5

Quels processus permettent de reconnaître des unités linguistiques à partir du signal?

Answer 5

la catégorisation et la ségmentation

Question 6

Qu’est ce que la segmentation?

Answer 6

Pour déterminer les frontières entre les unités
linguistiques (phonèmes/syllabes) difficile à cause de : la continuité de la parole
la non‐linéarité entre les sons

Question 7

Quelles représentations infra lexicales sont extraites du signal pour accéder au lexique?

Answer 7

Les candidats possibles sont le phonème ou la syllabe.

Question 8

Qu’est ce que la perception catégorielle?

Answer 8

La perception catégorielle nous permet d’imposer des catégories sur des stimuli qui varient –>Contrôle de la variabilité de la parole Le phonème a une perception catégorielle (frontière nette perçue entre /ba/ et /da/ p.ex même si sont mis sur un continuum) –> Le passage d’une catégorie (phonème) à l’autre est abrupt: -‐> La perception n’est pas continue

Question 9

Quels sont les arguments qui vont en faveur de la syllabe comme unité perceptive? (3)

Answer 9

‐ La syllabe est moins variable que le phonème
‐ Unité perçue et segmentée intuitivement par le locuteur
-Arguments empiriques–> Dans un mot, détection plus rapide d’une syllabe que d’un
phonème et on détecte plus facilement une séquence lorsqu’elle correspond à la syllabe

Question 10

Qu’est ce que la segmentation lexicale?

Answer 10

séparer le flux continu de la parole en unités plus petites qui ont du sens à savoir les mots

Question 11

Quels sont les problèmes de segmentation lexicale? (3)

Answer 11

• pas d’indices « explicites »de frontière entre les mots
• variations et frontières syllabiques ne correspondant pas toujours à des frontières lexicales (l’enchaînement et la liaison enchaînée)
• enchâssement lexical

Question 12

Dans la segmentation lexicale, qu’est ce que l’enchaînement?

Answer 12

Par ex. sac anglais ou voiture américaine–> les syllabes ne suivent pas les mots.

Question 13

Dans la segmentation lexicale, qu’est ce que la liaison enchaînée?

Answer 13

C’est un type d’enchainement qui est latent en fonction du mot qui vient après. p.ex petit ami, grand ami, grands amis

Question 14

Qu’est ce que l’enchâssement lexical?

Answer 14

C’est le fait que certains mots en contiennent d’autres, il faut faire attention à bien couper au bon endroit. p.ex journal ne pas couper à jour, sinon frontière, paramètre, classeur…

Question 15

Quels sont les indices acoustiques possibles pour la segmentation lexicale?

Answer 15

Utilisation des indices dans le signal:

1) Indices phonético‐acoustiques
2) Indices prosodiques
3) Régularités phonotactiques

Question 16

Qu’est ce que les indices phonético‐acoustiques?

Answer 16

Ce sont des variations allophoniques (ex : nitrate vs. night rate)

Question 17

Qu’est ce que les indices prosodiques?

Answer 17

ex : SSM = stratégie de segmentation métricale (en langue anglaise, la plupart des syllabes accentuées se trouvent au début d’un mot–> stratégie : strong syllable = word onset).

Question 18

Qu’est ce que les régularités phonotactiques?

Answer 18

certaines séquences de phonèmes ne peuvent
pas apparaître à l’intérieur d’un mot (ex : /jf/) mais peuvent apparaître entre deux mots (ex : sage femme) –> indice fort de segmentation

Question 19

Qu’est ce que le point d’unicité?

Answer 19

Ce point (PU) correspond au :

• Moment pour lequel il n’existe plus d’autres mots dans le lexique qui soit compatible avec le début de la séquence, où il n’y a plus d’autres mot qui partagent ce début
• Après le PU, le mot (même partiellement produit) ne peut pas être confondu avec un autre mot

Question 20

Que permet le point d’unicité et que permet-il?

Answer 20

Il donne une alternative à la segmentation lexicale à travers des indices acoustiques et il permet que grâce à nos connaissances lexicales on reconnaît un mot avant même que l’articulation soit achevée. Idée: la reconnaissance précoce d’un mot permet de détecter le début du mot suivant! –> aide à la segmentation

Question 21

Qu’est ce que le modèle COHORTE à activation parallèle? (Marslen-Wilson)

Answer 21

-> Activation de l’ensemble des entrées lexicales qui partagent les segments initiaux (cohorte), puis réduction des candidats au
fur et à mesure que l’information sensorielle se complète… jusqu’au point d’unicité (PU) qui laisse un seul candidat

Question 22

Quelles sont les 3 étapes du modèle cohorte?

Answer 22

Étape 1: Activation
Étape 2: Réduction
Étape 3: Identification
-->Le PU considéré est en général le PU de la
famille morphologique

Question 23

Quels sont les 2 arguments en faveur du modèle cohorte?

Answer 23

‐Argument: 1. le point d’unicité
–>détection plus rapide de phonèmes se
situant après le PU
‐ Grosjean (paradigme de gating): le mot est identifié dès que le phonème correspondant au PU est présenté
‐Argument: 2 les mots partageant les segments initiaux avec le stimulus auditif sont également activés

Question 24

Quels sont les 4 facteurs principaux influençant la reconnaissance des mots parlés?

Answer 24

• La fréquence
• La lexicalité
• Le voisinage phonologique
• La répétition

Question 25

Dans les 4 facteurs principaux influençant la reconnaissance des mots parlés, qu’est ce que la fréquence?

Answer 25

TR mot fréquent < TR mot rare

Effet visible en EEG à partir de 350 ms

Question 26

Dans les 4 facteurs principaux influençant la reconnaissance des mots parlés, qu’est ce que la lexicalité?

Answer 26

TR mots &laquo_space;TR pseudomots (indice d’une recherche lexicale infructueuse?)

Question 27

Dans les 4 facteurs principaux influençant la reconnaissance des mots parlés, qu’est ce que le voisinage phonologique?

Answer 27

TR plus longs si N élevé de voisins phonologiques (=mots qui ne diffèrent que par 1 seul phonème : poule – pouce – poupe…) –> compétition lexicale bien expliquée par modèle COHORTE)

Question 28

Dans les 4 facteurs principaux influençant la reconnaissance des mots parlés, qu’est ce que la répétition?

Answer 28

Effet facilitateur (pour un temps limité) d’une activation récente.

Question 29

Qu’est ce que la catégorisation?

Answer 29

C’est un des processus permettant de reconnaitre des unités linguistiques à partir du signal. (L’autre étant la segmentation)