Cours 8

Question 1

Qu’est-ce que l’apprentissage sociale ?

Answer 1

Modification du comportement par moyens indirects
=> observation

Question 2

Qui sont à la base de l’apprentissage sociale ?

Answer 2

Albert Bandura et Walters

Question 3

Quelle était la vision de l’apprentissage social vs les béhavioristes ?

Answer 3

Bandura : apprentissage = expérience sociale

Béhavioriste : apprentissage = expérience individuelle

Question 4

Quelle est la différence entre l’apprentissage vicariant et par observation ?

Answer 4

Vicariant : on observe comportement, on observe conséquences et on produit comportement

Par observation : observateur regarde comportement d’un modèle et modifie son propre comportement

Question 5

Quel est le synonyme d’apprentissage par observation ?

Answer 5

Apprentissage social

Question 6

Quel type d’apprentissage est le plus efficace chez l’humain et pourquoi ?

Answer 6

Processus social chez une espèce sociale

Question 7

Qu’est-ce que le comportement contagieux ?

Answer 7

Comportement plus ou moins instinctif ou réflexe que déclenche la manifestation du même comportement chez un autre individu

Question 8

Quels comportements (2) sont souvent contagieux ?

Answer 8

Comportements de survie

Comportements reliés aux interactions sociales (rire)

Question 9

Qui suis-je ?

Ex: bâillements, tourner la tête lorsque l’on voit quelqu’un tourner la tête

Answer 9

Comportement contagieux

Question 10

Qu’est-ce que l’intensification du stimulus ?

Answer 10

La probabilité qu’un individu manifeste un comportement donné se modifie parce que celui-ci dirige son attention vers un objet ou un endroit particulier en raison du comportement d’un autre individu

=> déclencheur

Question 11

Pour quels comportements l’intensification du stimulus est très utile ?

Answer 11

Comportements instinctifs comme boire, manger, se reproduire

Question 12

Le comportement contagieux et l’intensification du stimulus produisent en général des changements (de longue durée/temporaires) dans le comportement

Answer 12

Produisent de petits apprentissages de courte durée

Question 13

Qu’est-ce que l’apprentissage par observation dans le cadre du C.C ?

Answer 13

Conditionnement émotionnel vicariant
=> résulte de l’observation d’une réaction émotive chez les autres

Question 14

Quel est ce type d’Apprentissage ?

Pomme (SN) : Peur chez autrui (SI) => Peur (RI)

Pomme (SC) => Peur (RC)

Answer 14

Conditionnement émotionnel vicariant

Question 15

Quels sont les 2 types de manifestation du conditionnement émotionnel vicariant ?

Answer 15

1. Peur chez les autres = SI
2. Peur chez les autres = SC
   Conditionnement d’ordre supérieur

Question 16

Donc pour le conditionnement classique, les émotions chez les autres peuvent être…

Answer 16

un SI ou un SC

Question 17

Quels sont les 4 facteurs qui affectent l’acquisition ?

Answer 17

1. L’observateur doit porter attention au comportement du modèle => conséquences actions
2. Renforçateur si observateur regarde/porte attention au modèle ?
3. Habiletés suffisantes de l’observateur
4. Caractéristiques personnelles du modèle

Question 18

Facteur 4 de l’acquisition: plus de probabilité de porter attention au modèle si …

Answer 18

=> il nous ressemble

=> respect pour lui

=> reconnu/sommité/crédibilité

Question 19

Quels sont les 3 facteurs qui affectent le transfert de l’apprentissage à la performance ?

Answer 19

1. • ou - de probabilité si comportement modèle a été renforcé ou puni
     => renforçateur ou punition vicariante
2. Renforcement ou punition lors du comportement
3. Historique de renforcements/punitions pour la production de comportements
   à partir de modèles
   => quand faire comportements modelés et qui utiliser comme modèle

Question 20

Quel est le facteur le plus déterminant qui affecte le transfert de l’apprentissage à la performance ?

Answer 20

2. Si renforcement ou punition lors du comportement

Question 21

Quelle est la 1ère théorie de l’imitation ?

Answer 21

Imitation est un instinct
=> enfants capables en jeune âge d’imiter, mais capacité générale très limitée

Question 22

Vrai ou Faux ?

L’imitation est présente seulement chez les humains

Answer 22

Faux
Primates, chiens, chats, rongeurs, oiseaux
=> permet de s’adapter et de survivre

Question 23

Explique l’imitation comme réponse opérante

Answer 23

Apprentissage par observation est un cas de conditionnement opérant où le SD est le comportement d’une autre personne

Question 24

Imitation comme réponse opérante

L’imitation a lieu si …
La non-imitation a lieu si …

Answer 24

ont lieu si sont renforcées

Question 25

L’apprentissage par imitation peut être considéré sous l’angle de la …

Answer 25

Contingence à 3 termes:

• Stimulus discriminatif : comportement de l’autre personne
• Comportement opérant
• Conséquence opérante

Question 26

Qu’est-ce que l’imitation généralisée ?

Answer 26

Tendance à imiter un nouveau comportement modelé sans renforcement spécifique pour le faire
=> utilisé en thérapie

Question 27

Quelle est la vision de la théorie de l’imitation généralisée selon Bandura ?

Answer 27

Pas adéquate car …

=> se base trop sur les principes du béhaviorisme

=> s’appuie sur les comportements observables (pas internes)

Question 28

Que propose la théorie cognitive de Bandura ?

Answer 28

Propose des processus qui ne peuvent être observés à partir du comportement

Question 29

Quels sont les 4 facteurs qui déterminent si l’imitation a lieu selon Bandura ?

Answer 29

1. Processus attentionnel
2. Processus de rétention
3. Processus de reproduction motrice
4. Processus incitatif et motivationnel

Question 30

Quel est le modèle de la théorie de Bandura ?

Answer 30

Événements intérieurs (variables personnelles), attention et incitatif
=> comportement observable
=> événements environnement
=> intérieur

Question 31

Quel facteur de la théorie de Bandura suis-je ?

L’apprenant doit se souvenir d’une représentation abstraite du comportement
=> doit se souvenir de certaines infos du comportement

Answer 31

Processus de rétention

Question 32

Quelle technique peut être utile pour le processus de rétention ?

Answer 32

La répétition

Question 33

Quel facteur de la théorie de Bandura suis-je ?

L’observateur doit remarquer, porter attention et voir les caractéristiques appropriées du comportement du modèle

Answer 33

Processus attentionnel

Question 34

Quel facteur de la théorie de Bandura suis-je ?

L’apprenant doit posséder les habiletés motrices et l’activité motrice nécessaire pour être capable de se coordonner et reproduire les comportements.

Answer 34

Processus de reproduction motrice

Question 35

Explique en quoi consiste le processus incitatif et motivationnel de Bandura

Answer 35

L’apprenant doit avoir un incitatif à produire le comportement et doit s’attendre à ce que le nouveau comportement sera renforcé.

Question 36

Quel est le processus essentiel dans la théorie de l’imitation de Bandura ?

Answer 36

Le 4e processus : processus incitatif et motivationnel

Question 37

Que montre l’étude des comportements agressifs avec les enfants de Bandura ?

Answer 37

=> Si modèle récompensé pour comportement agressif, enfant imite comportement agressif

=> si modèle punit pour comportement, enfant imite pas

=> si on dit à l’enfant qu’il aura récompense s’il imite modèle, enfant imite même s’il a vu le modèle se faire punir et adopte comportement agressif