Cours 8 Flashcards
Apprentissage sociale
Qu’est-ce que l’apprentissage sociale ?
Modification du comportement par moyens indirects
=> observation
Qui sont à la base de l’apprentissage sociale ?
Albert Bandura et Walters
Quelle était la vision de l’apprentissage social vs les béhavioristes ?
Bandura : apprentissage = expérience sociale
Béhavioriste : apprentissage = expérience individuelle
Quelle est la différence entre l’apprentissage vicariant et par observation ?
Vicariant : on observe comportement, on observe conséquences et on produit comportement
Par observation : observateur regarde comportement d’un modèle et modifie son propre comportement
Quel est le synonyme d’apprentissage par observation ?
Apprentissage social
Quel type d’apprentissage est le plus efficace chez l’humain et pourquoi ?
Processus social chez une espèce sociale
Qu’est-ce que le comportement contagieux ?
Comportement plus ou moins instinctif ou réflexe que déclenche la manifestation du même comportement chez un autre individu
Quels comportements (2) sont souvent contagieux ?
Comportements de survie
Comportements reliés aux interactions sociales (rire)
Qui suis-je ?
Ex: bâillements, tourner la tête lorsque l’on voit quelqu’un tourner la tête
Comportement contagieux
Qu’est-ce que l’intensification du stimulus ?
La probabilité qu’un individu manifeste un comportement donné se modifie parce que celui-ci dirige son attention vers un objet ou un endroit particulier en raison du comportement d’un autre individu
=> déclencheur
Pour quels comportements l’intensification du stimulus est très utile ?
Comportements instinctifs comme boire, manger, se reproduire
Le comportement contagieux et l’intensification du stimulus produisent en général des changements (de longue durée/temporaires) dans le comportement
Produisent de petits apprentissages de courte durée
Qu’est-ce que l’apprentissage par observation dans le cadre du C.C ?
Conditionnement émotionnel vicariant
=> résulte de l’observation d’une réaction émotive chez les autres
Quel est ce type d’Apprentissage ?
Pomme (SN) : Peur chez autrui (SI) => Peur (RI)
Pomme (SC) => Peur (RC)
Conditionnement émotionnel vicariant
Quels sont les 2 types de manifestation du conditionnement émotionnel vicariant ?
- Peur chez les autres = SI
- Peur chez les autres = SC
Conditionnement d’ordre supérieur
Donc pour le conditionnement classique, les émotions chez les autres peuvent être…
un SI ou un SC
Quels sont les 4 facteurs qui affectent l’acquisition ?
- L’observateur doit porter attention au comportement du modèle => conséquences actions
- Renforçateur si observateur regarde/porte attention au modèle ?
- Habiletés suffisantes de l’observateur
- Caractéristiques personnelles du modèle
Facteur 4 de l’acquisition: plus de probabilité de porter attention au modèle si …
=> il nous ressemble
=> respect pour lui
=> reconnu/sommité/crédibilité
Quels sont les 3 facteurs qui affectent le transfert de l’apprentissage à la performance ?
- ou - de probabilité si comportement modèle a été renforcé ou puni
=> renforçateur ou punition vicariante
- ou - de probabilité si comportement modèle a été renforcé ou puni
- Renforcement ou punition lors du comportement
- Historique de renforcements/punitions pour la production de comportements
à partir de modèles
=> quand faire comportements modelés et qui utiliser comme modèle
Quel est le facteur le plus déterminant qui affecte le transfert de l’apprentissage à la performance ?
- Si renforcement ou punition lors du comportement
Quelle est la 1ère théorie de l’imitation ?
Imitation est un instinct
=> enfants capables en jeune âge d’imiter, mais capacité générale très limitée
Vrai ou Faux ?
L’imitation est présente seulement chez les humains
Faux
Primates, chiens, chats, rongeurs, oiseaux
=> permet de s’adapter et de survivre
Explique l’imitation comme réponse opérante
Apprentissage par observation est un cas de conditionnement opérant où le SD est le comportement d’une autre personne
Imitation comme réponse opérante
L’imitation a lieu si …
La non-imitation a lieu si …
ont lieu si sont renforcées
L’apprentissage par imitation peut être considéré sous l’angle de la …
Contingence à 3 termes:
- Stimulus discriminatif : comportement de l’autre personne
- Comportement opérant
- Conséquence opérante
Qu’est-ce que l’imitation généralisée ?
Tendance à imiter un nouveau comportement modelé sans renforcement spécifique pour le faire
=> utilisé en thérapie
Quelle est la vision de la théorie de l’imitation généralisée selon Bandura ?
Pas adéquate car …
=> se base trop sur les principes du béhaviorisme
=> s’appuie sur les comportements observables (pas internes)
Que propose la théorie cognitive de Bandura ?
Propose des processus qui ne peuvent être observés à partir du comportement
Quels sont les 4 facteurs qui déterminent si l’imitation a lieu selon Bandura ?
- Processus attentionnel
- Processus de rétention
- Processus de reproduction motrice
- Processus incitatif et motivationnel
Quel est le modèle de la théorie de Bandura ?
Événements intérieurs (variables personnelles), attention et incitatif
=> comportement observable
=> événements environnement
=> intérieur
Quel facteur de la théorie de Bandura suis-je ?
L’apprenant doit se souvenir d’une représentation abstraite du comportement
=> doit se souvenir de certaines infos du comportement
Processus de rétention
Quelle technique peut être utile pour le processus de rétention ?
La répétition
Quel facteur de la théorie de Bandura suis-je ?
L’observateur doit remarquer, porter attention et voir les caractéristiques appropriées du comportement du modèle
Processus attentionnel
Quel facteur de la théorie de Bandura suis-je ?
L’apprenant doit posséder les habiletés motrices et l’activité motrice nécessaire pour être capable de se coordonner et reproduire les comportements.
Processus de reproduction motrice
Explique en quoi consiste le processus incitatif et motivationnel de Bandura
L’apprenant doit avoir un incitatif à produire le comportement et doit s’attendre à ce que le nouveau comportement sera renforcé.
Quel est le processus essentiel dans la théorie de l’imitation de Bandura ?
Le 4e processus : processus incitatif et motivationnel
Que montre l’étude des comportements agressifs avec les enfants de Bandura ?
=> Si modèle récompensé pour comportement agressif, enfant imite comportement agressif
=> si modèle punit pour comportement, enfant imite pas
=> si on dit à l’enfant qu’il aura récompense s’il imite modèle, enfant imite même s’il a vu le modèle se faire punir et adopte comportement agressif
