Cours 4 Flashcards
Qu’est-ce que l’acquisition ?
Appariement d’un SN et d’un SI répété
De quoi dépend l’appariement ?
La force de l’acquisition dépend de l’intensité des stimuli :
Plus le SI et/ou le SN sont intenses, plus le conditionnement est fort et rapide
Qu’est-ce que l’extinction ?
Processus d’affaiblissement ou de suppression d’une RC par la présentation répétés d’un SC sans SI
Qu’est-ce que la récupération ?
Retour d’une RC éteinte par la présentation d’un «SN» (ancien SC) et d’un SI
Lors d’une récupération, lequel entre le jumelage d’origine et le rejumelage provoque une réponse plus forte ?
Le rejumelage
Qu’est-ce que la récupération spontanée ?
Retour d’une RC éteinte après une période de repos suivant l’extinction
Comment éviter la récupération spontanée ?
Faire plusieurs procédures d’extinction jusqu’à ce que la réponse ait assez diminué ou s’éteigne
Qu’est-ce qu’une désinhibition ?
Retour soudain d’une RC durant une procédure d’extinction en présence d’un nouveau stimulus (SN)
Récupération pas reliée au repos mais à la présentation d’un nouveau SN
«SN»: SN anciennement SC
Quelle est la différence entre désinhibition et extinction ?
Désinhibition : réponse cachée, mais demeure car refait surface
Extinction : désapprentissage et apprentissage de l’inhibition du RC en présence de SC
Qu’est-ce que la généralisation ?
Tendance d’une RC à se produire en présence d’un stimulus semblable au SC
Qu’est-ce que la discrimination ?
Tendance d’une RC à être déclenchée plus facilement par un stimulus que par un autre
La discrimination peut aussi être utilisée pour mesure quel phénomène ?
La généralisation
Qui suis-je ?
Trouble qui est induit de manière expériementale
=> présenté à des événements imprévisibles
=> symptôme névrotiques
Névrose expérimentale
Qu’est-ce qu’une phobie ?
Peurs irrationnelles ou extrêmes
Peur souvent adaptative, car permet d’éviter des stimuli potentiellement dangereux
De peur à phobie par processus de conditionnement et de généralisation excessive
=> devient maladapté
De quelles façons un individu peut développer une phobie (pas par conditionnement ou généralisation) ?
Apprentissage vicariant
=> expliquée par la propension naturelle de l’empathie
Réévaluation du SI
Prochaine fois qu’on voit stimulus semblable = peur
Quels sont les facteurs pouvant influencer l’acquisition des phobies ?
Le tempérament
L’état de préparation : prédisposition à apprendre certaines associations plus facilement
Les antécédents de contrôle : élevée lorsque individu n’a pas beaucoup de contrôle
L’incubation : accentuation de la peur même si pas contact
La sensibilisation sélective : phobie dans une situation, mais pas dans l’autre
Quel est ce traitement ?
Présentation de stimuli en lien avec les craintes
Introduire des images de plus en plus effrayantes afin de désensibiliser
On associe chaque image à une période de relaxation (on jumèle éléments contraires, associe peur à quelque chose d’inverse/contre-conditionnement)
Désensibilisation systématique
Quel est ce traitement ?
Traitement comportemental qui comporte une exposition prolongée à un stimulus craint
Donne toutes les occasions pour favoriser l’extinction de la RC
Immersion
Quel est ce traitement ?
Utilisation de la désensibilisation et l’immersion et même l’apprentissage par observation
Approches hybrides : traitements par exposition ou thérapie par exposition
Quelle est la meilleure technique pour le traitement des phobies ?
Les approches hybrides
Qu’est-ce qu’une thérapie par aversion. Souvent utilisée pour quel cas ?
Procédure de traitement qui amoindrit le caractère attirant d’un événement désiré en l’associant à un stimulus aversif
=> dépendance
Quels sont les risques de l’aversion ?
Pour les patients atteints de cancer, la nourriture cause des nausées et des malaises
=> développement d’une aversion pour la nourriture = malnutrition
Qu’est-ce que la réponse compensation dans les dépendances ?
L’héroïne baisse la pression artérielle
Pour rétablir homéostasie, le corps augmente la pression artérielle
Quel élément explique le mécanisme derrière certaines overdoses tel qu’expliqué en classe (travaux de Shepard Siegel) ?
Réponse compensatoire
