Cours 7 - Tests d'intelligence Flashcards
Quels sont les quatre secteurs d’étude de l’intelligence en psychologie?
- Les théories sur la nature de l’intelligence;
- Les mesure de l’intelligence;
- Les différences d’intelligences entre les groupes;
- Les influences héréditaires et environnementales sur le développement de l’intelligence.
Vrai ou faux? La définition la plus récente de l’intelligence la conçoit comme une capacité mentale précise.
Faux; elle est définie comme une capacité mentale très générale qui comprend plusieurs capacités (raisonnement, planification, résolution de problèmes, etc.).
Qui suis-je? Pour lui, l’intelligence est strictement hériditaire et peut être mesurer par la taille du crâne (mesures anthropométriques).
Francis Galton
Alfred Binet fut le premier à concevoir des mesures pratiques de l’intelligence. Quel était son objectif?
Identifier les enfants éprouvant des difficultés scolaires pour leur fournir une éducation adaptée.
Les scores d’intelligence prédisent significativement des critères externes. Lesquels?
- Le rendement scolaire (corrélation la + élevée)
- Le rendement au travail
- Le statut socioéconomique
- La qualité de vie (corrélation la - élevée)
Pourquoi plusieurs emploient les termes comme «évaluation cognitive», «habiletés différentielles», ou «vocabulaire» dans les test au lieu de “test d’intelligence” ou “test d’aptitudes mentales”?
Ce changement de qualitatif suit deux raisons principales:
1- Les changements dans les théories sur la structure de l’intelligence humaine amènent les auteurs de tests à utiliser des termes qui désignent clairement l’objectif de leur test.
2- On souhaite éviter que les gens supposent que l’intelligence est purement innée ou héréditaire, donc on choisit des termes qui suggèrent que l’on mesure des aptitudes acquises.
Quelles sont les 3 théories classiques de l’intelligence?
- Facteur g de Spearman
- Aptitudes mentales primaires de Thurstone
- Modèle de la structure de l’intellect de Guilford
Qu’est-ce qui amène Spearman à élaborer une théorie de l’intelligence unifactorielle?
Il a remarqué qu’il existait des corrélations assez fortes entre de nombreux tests de fonctions sensorielles simples.
La présence de ces corrélations suggère que ces fonctions dépendent toutes d’une aptitude mentale plus générale (le fameux facteur g).
Que signifie le facteur “g” dans la théorie de Spearman et comment est-il estimé?
Le g signifie «général»; le facteur g est estimé à l’aide de tests mesurant des habiletés spécifiques (s) qui en découleraient toutes.
Vrai ou faux? Selon Spearman, l’intelligence est le seul facteur qui explique les résultats de tous les tests fonctions sensorielles simples/d’habiletés mentales.
Faux; les résultats sont aussi expliqués par la volonté et le caractère selon lui. Toutefois, ces facteurs ne sont pas des sous-facteurs de l’intelligencet, ils ne font pas partie du facteur “g”.
Qui suis-je? Selon lui, la corrélation entre tous les tests, la zone de chevauchement commune à tous correspond au g, soit le facteur général de l’aptitude mentale.
Spearman
Quels sont les trois domaines de tests qui saturent le plus le facteur g?
- Classiques (jsp c’est quoi)
- Français
- Anglais
Qui suis-je? Première théorie à facteurs multiples de l’intelligence (théorie multifactorielle) proposant 9 «facteurs de groupes» ou aptitudes mentales primaires.
Aptitudes mentales primaires de Thurstone
Contrairement à Spearman qui met l’accent sur le chevauchement entre les facteurs, Thurstone met l’accent sur________________________________. Il s’agit donc d’aptitudes relativement _______________ les unes des autres.
leur est propre
indépendantes
Quels sont les facteurs faisant office d’aptitudes mentales primaires selon Thurstone? (9)
1) Spatial
2) Numérique
3) Verbal
4) Induction
5) Raisonnement
6) Déduction
7) Perceptuel
8) Mémoire
9) Fluidité du vocabulaire
Selon le modèle de la structure de l’intellect de Guilford, L’intelligence est le fruit de l’interaction de trois axes. Lesquels?
1- Les contenus
2- Les produits
3- Les activités
Vrai ou faux? Le modèle de la structure de l’intellect de Guilford propose 3 dimensions indépendantes de l’intelligence.
Faux; Cette théorie multifactorielle est complétement disjonctée et propose 180 facteurs/dimensions qui sont le fruit de toutes les combinaisons possibles entre les 3 axes (contenus, produits, activités).
Qu’est-ce que comporte l’axe “contenus” du modèle de la structure de l’intellect de Guilford?
- Visuel
- Auditif
- Symbolique
- Sémantique
- Comportemental
Qui suis-je? Axe de l’intelligence comprenant l’évaluation, la convergence et la divergence, l’encodage et la cognition selon Guilford.
Les activités
Le modèle de Guilford n’a pas été corroboré (sans surprise). Toutefois, on en retire une contribution utile notamment dans la recherche sur la créativité. Quelle est-elle?
La distinction entre la production convergente (trouver une seule réponse) et la production divergente (trouver des solutions inhabituelles à un problème).
Quelles sont les trois théories hiérarchiques présentées en classe?
- Intelligences fluide et cristallisée de Cattell
- Modèle de Vernon
- Synthèse de Carroll
Qui suis-je? Selon la théorie de Cattell, correspond à la puissance cognitive pure, l’aspect plus héréditaire de l’intelligence, probablement lié aux substrats neuronaux.
L’intelligence fluide
Le modèle hiérarchique de Vernon suppose que les facteurs mineurs se regroupent en deux facteurs majeurs dont le chevauchement donne un facteur plus global (g). À quoi correspondent les facteurs majeurs?
Le facteur verbal-éducationnel (v:ed) et lefacteur spatial-mécanique (k:m)
Qui suis-je? L’une des meilleures synthèses des méthodes d’analyses factorielles portant sur l’intelligence humaine.
La synthèse de Carroll
(Bravo Carroll)
Quelles sont les 3 strates du modèle synthèse de Carroll?
Strate 1: Facteurs spécifiques
Strate 2: Les Gf et Gc de Cattellet d’autres facteurs de groupe de Thurstone
Strate 3: Le facteur g de Spearman (l’intelligence générale au niveau le plus élevé)
