Cours 7 Flashcards
Rappel : Qu’est-ce que l’éducation complète à la sexualité ?
o Informations exactes et adaptées à l’âge et au développement psychosexuel
o Informations touchant le savoir, savoir-faire et le savoir être
o Cherche à doter les jeunes des connaissances, compétences, attitudes et valeurs dont ils
et elles ont besoin pour décider de leur sexualité et bien la vivre — sur le plan physique
et affectif, sur le plan individuel et dans leurs relations.
o Permet de prendre des décisions éclairées sur leur sexualité, leur bien-être et leur santé,
et de défendre leurs droits dans ces domaines.
o Aborde la sexualité de manière holistique, comme faisant partie du développement
affectif et social des jeunes.
o Permet d’acquérir des compétences de vie essentielles et de développer des attitudes et
des valeurs positives.
Rappel : Qu’est-ce que l’éducation à la sexualité positive ?
★ Elle vise à éduquer les élèves sur les relations saines, le consentement
éclairé, le respect mutuel, la diversité des orientations sexuelles et
identités de genre et la communication ouverte.
★ Positive : C’est en parler sans jugement moral, en considérant la diversité
humaine comme naturelle et souhaitable. C’est voir l’intimité, la sexualité
et le plaisir sexuel sans honte ni tabou, comme des sources potentielles
de bien-être.
★ C’est considérer que les jeunes sont capables de prendre des décisions
éclairées concernant leur corps, leur identité et leur sexualité.
Selon la recherche « Promouvoir des programmes
d’éducation à la sexualité positive, inclusive et
émancipatrice », les thématiques principales que les
jeunes veulent aborder sont :
le parcours amoureux, l’amitié, la négociation et
l’agentivité sexuelle, la communication et les émotions,
l’identité et l’expression de …
la diversité sexuelle, la diversité des corps et des
expériences, ainsi que sur les éléments de la sexualité
positive comme l’érotisme, l’amour, le plaisir, etc.
Donc une éducation positive est :
∙ … déconstruit les stéréotypes en abordant la multiplicité des sexualités;
∙ … aborde les notions de plaisir et d’orgasme féminin et pour tous les corps;
∙ … passe par une approche bienveillante, dénuée de jugements et
respectueuse de l’agentivité des jeunes.
“Reconnaître l’aspect positif de la sexualité permet d’enraciner l’éducation à la
sexualité comme un droit universel reconnu pour tous les jeunes afin qu’elles
et ils aient accès à des informations de qualité qui leur permettent de réaliser
leur santé sexuelle et reproductive” (Deschenaux, J. et al. p. 14)
Qu’est-ce que l’angle positive de l’éducation à la sexualité ?
« La sexualité et la conduite en voiture… Les deux sont synonymes de plaisir
et pourtant…
On aborde le sujet de la conduite en voiture en parlant des possibilités et des
avantages… et ensuite des risques et des règlements.
On aborde le sujet de la sexualité d’abord par les risques et danger… et
ensuite du plaisir. » Collège Notre-Dame
Qu’en dites-vous ?
Une sexualité positive c’est quand .. ?
-Tu écoutes tes désirs et tes
besoins, et que tu as
l’impression que l’autre les
écoute et les respecte aussi
-Tu te sens à l’aise
d’exprimer tes inconforts et
que l’autre les écoute et les
respecte
-Tu ne te sens pas obligé.e
ou pressé.e à faire des
gestes sex. et qu’il n’y a pas
d’insistance de la part de
l’autre quand tu nommes
une limite
-Tu peux décider d’arrêter la
relation sexuelle dès que tu
n’en as plus envie
-Le plaisir est partagé avec
ton.ta partenaire (tu peux le
percevoir de façon verbale
ou non-verbale!)
-Il n’y a pas de relation de
pouvoir dans la relation
(aucun n’a le dessus sur
l’autre dans aucune sphère
de sa vie, par ex. personne
en position d’autorité)
Qu’est-ce que le plaisir sexuel ?
Le plaisir sexuel va bien au-delà
de la pénétration et de l’orgasme
(le sommet du plaisir sexuel) : ce
sont les baisers, les caresses,
l’exploration du corps de son·sa
partenaire ou la masturbation
réciproque, par exemple. (Tel
Jeunes)
Qu’est-ce que le plaisir et le désir 6
● « Évoquer les notions de désir et de plaisir permet de déconstruire les schémas de domination. Par exemple, en
donnant de la visibilité aux sexualités autres que l’hétérosexualité où le plaisir masculin domine, qui est sur-représenté
dans les médias populaires (publicités, films ou porno mainstream, etc.), on déconstruit l’approche sexiste et on permet
aux jeunes femmes de (re)trouver du pouvoir dans leurs relations.
● « Selon la littérature, une éducation à la sexualité qui inclut la notion de plaisir a des impacts positifs sur les inégalités de
genre (…) et sur le fait d’adopter des comportements sexuels consensuels, négociés et sécuritaires. »
● Une éducation positive et égalitaire aborde donc nécessairement le plaisir et l’orgasme féminin ainsi que les sexualités
non-hétéronormatives.
● Elle assure la présence de contenus qui représentent la pluralité des possibilités : « une pluralité d’identité de genre,
d’expression de genre, de corps, d’orientations sexuelles, d’orientations romantiques, mais également d’expériences de
vie au niveau économique, social, politique, culturel.
● Être exposés à la diversité des pratiques, identités et expériences en lien avec les corps et la sexualité permet de se
repérer et faire des choix éclairés, en ayant toutes les informations en main. » Promouvoir des programmes d’éducation
à la sexualité positive, inclusive et émancipatrice, 2018. p. 13
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