Cours 6.1 Flashcards

1
Q

Qu’est ce que la cécité au changement? Quel est la cause de cet effet?

A

l’incapacité de détecter des changement sur un objet ou dans une scène.
C’est causer par le fait de ne pas porter attention à l’emplacement du changement.

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2
Q

Lors de la tâche de clignement de Rensink, O’Regan & Clark, quels sont les 3 types de changement possible dans l’image présentée?

A
  1. La couleur va partir et revenir
  2. l’objet va disparait et réapparait
  3. Changement d’angle ou de position
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3
Q

Comment les chercheurs on déterminer l’intérêt des objets de la scène (marginale ou centrale) dans l’expérience de clignement de Rensink, O’Regan & Clark?

A

Ils ont demander à des participants de faire une brève description de chaque scène dans une tâche complètement indépendante.
Si les objets ont été mentionnés +60% = intérêt centrale
Si personne n’a mentionné l’objet = intérêt marginale

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4
Q

Qu’Est ce que les résultats de l’expérience sur la cécité au changement de Rensink, O’Regan & Clark sur les TR lorsque le changement est d’intérêt marginal VS central?

A

Les changement d’intérêt central sont plus rapidement détectés que les changement marginaux

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5
Q

Qu’est ce qui permet la perception visuelle du changement? (2)

A
  1. Ça dépend de l’importance du changement (traitement descendant)
  2. on peut le détecter seulement si on focus l’attention sur l’objet au bon endroit
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6
Q

Qu’est ce que la cécité inattentionnelle?

A

c’est l’incapacité à voit des choses qui se produisent près du focus d’attention et qui sont donc invisible à cause de la charge cognitive.

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7
Q

Décrivez la procédure de la tâche de cécité inattentionnelle avec le gorille et la femme au parapluie.

A

Les participants devaient faire une tâche de surveillance soit facile (compter les passes pour une des 2 équipes) ou difficile (compter les passes par les airs et par rebond en parallèle).
Les participants doivent dire s’il ont vu quelque chose d’inattendu dans la scène.

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8
Q

Qu’est ce qui va interagir avec la probabilité de percevoir l’évènement inattendu (gorille ou femme parapluie) dans la tâche de cécité inattentionnelle? (2)

A
  1. La difficulté de la tâche : lorsque la tâche est facile, les participants remarquent plus.
  2. la couleurs des chandails qu’ils doivent se concentrer (Gorille remarqué plus souvent si porte attention à l’équipe en Noir - carte noir activé de façon pré-attentive)
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9
Q

Qu’est ce que la surdité inattentionnelle?

A

C’est une surcharge visuelle qui fait en sorte qu’on entend pas un certain sons.

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10
Q

Décrivez la tâche RSVP : présentation visuelle sérielle rapide de Raymond, Shapiro & Arnell.

A

On présente aux participants des lettres de l’alphabet, dont 2 cible : une lettre blanche (à rapporter) et un X noir. À chaque essai, les participants doivent nommer la lettre blanche et dire si le X était présent ou non.
Dans cette tâche, l’Attention est dirigé exactement au bon endroit et la capacité de traitement n’est pas surchargé (facile).
le nombre avant les cible varie d’un essai à l’autre, mais toujours 8 items post-cible

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11
Q

Comment avons nous interprété les résultats de la tâche RSVP : présentation visuelle sérielle rapide de Raymond, Shapiro & Arnell? (lorsque la cible 1 et 2 ont un court décalage, l’exactitude des réponses pour la cible 2 diminue)

A

C’est comme si lorsque la cible 1 est acquise, le système se ferme pour un moment et le traitement des entrées est supprimé jusqu’à ce qu’on identifie la cible 1 (clignement attentionnel) et ensuite le traitement peut recommencer.

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12
Q

Est-ce que le système attentionnel se ferme automatiquement lorsqu’il traite un objets ou seulement s’il y a une confusion possible entre les entrées similaire?

A

Lorsqu’il n’y a pas de stimulus pouvant porté à confusion, il n’y a pas suppression du traitement ni diminution de la capacité à détecter la cible 2. La fermeture n’est donc pas automatique, mais se produit plutôt lorsqu’il y a une confusion possible.

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13
Q

Qu’est ce que ca prend pour avoir un haut niveau de traitement visuel? (4)

A
  1. forte concentration
  2. regarder au bon endroit
  3. une tâche principale avec une basse charge attentionnelle
  4. ne pas avoir de confusion au niveau du matériel traité
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