Cours 6 - Trajectoires migratoires Flashcards
Le pacte mondial sur les migrations des Nations Unies – Enjeux humanitaires
- Adopté en décembre 2018 à Marrakech au Maroc (PMM).
- Objectif: permettre des « migrations sûres, ordonnées et
régulières » (ONU, 2018). - Rappelle les règles de droit international comme la protection des personnes réfugiées, des femmes et des enfants, etc.
- Le Canada a signé le PMM.
« Il s’agit […] d’attribuer à tout migrant, toute personne humaine, “le
droit d’avoir des droits” selon le concept de Hannah Arendt. » (Pellerin, 2011 ; Wihtol de Wenden, 2013 ; Atak, 2018, cité dans Rachédi et Taïbi, 2019.)
En lien avec le cours précédent – Rationalité contextualisée
Seulement diapo à relire et prendre en compte
- «[…] la recherche actuelle permet d’identifier des facteurs de risques et des conséquences à l’ES […], mais ce phénomène demeure rarement considéré comme un processus impliquant des interactions sociales et des schémas cognitifs qui constituent la compréhension d’une personne par rapport à elle
même, aux autres et au monde qui l’entoure. » Important de donner la parole aux jeunes. - «Or, il importe de s’intéresser aux processus interpersonnels dynamiques et cognitifs d’un phénomène […], pour être en mesure de mieux le comprendre, le prévenir et ainsi de protéger les jeunes en diminuant son occurrence dans la
société. » - Le terme exploitation sexuelle est privilégié dans cette recherche à celui de prostitution juvénile, puisqu’il est automatiquement question de victimisation.
- Une intervention qui semble bénéfique est une intervention qui est sensible aux traumas vécus.
En lien avec le documentaire : Je pleure dans ma tête
Quel est l’importance de cet objectif ?
- Diminuer certains traumas.
- La plupart des réfugier disent que c’est leur dernier choix.
(sinon la mort)
Vrai ou faux
Les pays les plus touchés par l’accueil des personnes réfugiées sont davantage des pays eux-mêmes défavorisés du sud et de l’Orient.
Vrai
Personne réfugiée – Définition des Nations Unies, 2018
- La personne qui, craignant avec raison d’être persécutée du fait de sa race, de sa religion, de sa nationalité, de son appartenance à un
groupe social ou de ses opinions politiques : - se trouve hors de tout pays dont elle a la nationalité et ne peut ou, du fait de cette crainte, ne veut se réclamer de la protection de chacun de ces pays;
- si elle n’a pas de nationalité et se trouve hors du pays dans lequel elle avait sa résidence habituelle, ne peut ni, du fait de cette crainte, ne veut y retourner
En lien avec cette définition de réfugier…
Pourquoi Taylor mentionne qu’il
faudrait qu’elle soit plus inclusive ?
- Les catastrophes naturelles sont pas incluse (les victimes)
- Les états jouissent d’une souplesse d’interprétation. Certains pays acceptent seulement certains groupes. (pas les groupes criminalisés, les femmes (mariage forcé, MGF)
Exemples
* Raif Badawi, blogueur condamné à 1000 coups de fouet et à 10 ans de prison en Arabie saoudite pour avoir fait la promotion de la liberté de religion, ne peut obtenir le statut de réfugié au Canada.
* Rahaf Mohammed Al-Qunun, saoudienne de 18 ans fuyant son pays pour cause de violence familial et de mariage forcé, a obtenu le statut de réfugiée au Canada (janvier 2019).
Exemple d’immigration humanitaire - Famille de réfugié.es syrien.nes au Canada
3 faits
- Réfugié.es sélectionné.es à l’étranger alors qu’ils étaient hors de
leur pays d’origine. - Dans son processus de sélection des réfugié.es syrien.nes, le Canada a privilégié les familles nombreuses.
- Réfugié.es qui ont obtenu le statut de résident.es permanent.es, en
raison d’une crainte fondée de retourner dans leur pays d’origine.
Mesures d’immigration et de soutien pour les Ukrainiens et les Ukrainiennes et les membres de leur famille
« Les mesures mises en place sont notamment les
suivantes :
Traitement prioritaire des demandes d’Autorisation de voyage d’urgence Canada-Ukraine (AVUCU)
Élargissement des services à l’intention des nouveaux arrivants offerts aux Ukrainiens qui viennent au Canada
Dispense des frais
Soutien pour les vols vers le Canada »
Expériences migratoires et phases migratoires (4)
- Période prémigratoire : émigrer
- Période migratoire : voyage, transition physique et installation, choc culturel et adaptation (changements)
- Période postmigratoire : choc culturel (deuil), absorption des différences sociales et ajustements des comportements (transformation)
- Période postmigratoire : continuité et étape de l’intégration (inclusion sociale)
À noter :
- Parfois on oubli les personnes âgées et leurs besoins
- Un trauma peut aussi être un levier positif qui amène énormément de résilience et de créativité.
Étape du choc culturel : absorption des différences sociales
(5 faits)
- Chocs culturels : travail, logement, éducation, etc.
- Confronté au choix d’émigrer
- Apprentissages de nouveaux rôles, de nouvelles valeurs
- Changements de rôle affectant la structure familiale
- Risques pour la santé physique et mentale
Étape de l’intégration (individu) (5 faits)
- Adoption de comportements facilitant l’intégration
- Réalise la distance avec la culture du pays d’origine
- Enracinement des enfants (conflits familiaux)
- Réalise le caractère définitif du choix
- Ensemble de deuils à vivre
Degrés d’interculturalité (communauté) (4 degrés)
- Degré 0 : invisibilité
- Degré 1: curiosité mutuelle
- Degré 2 (intégration) : problème de l’après accueil, difficulté à instituer et situer les relations interculturelles dans l’ensemble de la vie locale.
- Degré 3 : accepte de faire différemment ensemble, processus inclusif qui valorise la participation citoyenne de toutes et tous.
- Degré 4 : projet local interculturelle, besoin de fonds récurrents permettant un réel développement social.
Différence entre intégration et inclusion
Intégration : Cercle avec bulle grise à l’intérieur et à l’intérieur du cercle un autre petit cercle avec un regroupement de bulle verte
Inclusions : Un grand cercle avec avec des bulles vertes et grises mélangés à l’intérieur.
Comment est ce qu’on sait qu’une personne est intégré ?
Pour répondre à cette question, il faut tenir compte autant du ressenti de la personne immigrante que du regard
que les autres portent sur elle.
Si ces deux conceptions ne concordent
pas, la personne vit une situation
paradoxale.
Le modèle explicatif du stress d’adaptation, privilégié par Massé
Plus contextualisé
Référence aux facteurs de protection et de fragilisation pendant les périodes migratoires, notamment, prémigratoires et postmigratoires
(IMPORTANT) Accorde une grande importance au conditions concrètes d’existences liées, notamment à la situation économique et aux contextes sociopolitiques.
La culture est donc un facteur parmi tant d’autres pouvant influencer
l’expérience d’immigration. La culture est un facteur mais l’adaptation peut surtout être difficile parce que pas emploi, logement adéquat etc.
