Cours 6 Théorie de l'activation Flashcards

1
Q

Attachement père - enfant, prémisses de bases …

A

Les 2 parents ont 2 rôles définis :
1 parent, reconnu comme figure principale d’attachement (mère) est source de réconfort, bien être

Figure secondaire (père) est reconnu comme compagnon de jeu

On parle donc plus de relation d’activation que d’attachement

Absence du père et faible qualité relationnelle impactent plus de troubles de comportement chez les garçons

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2
Q

Principes de relation d’activation

A
  • pôle exploration
  • stimulation de l’enfant
  • Jeux de lutte réalisés avec chaleur et contrôle
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3
Q

Plus la relation d’activation est positive, plus …

A

la confiance personnelle du bébé est grande

Plus l’enfant se sent habile à compétitionner face aux autres

Plus l’enfant se sent sent bon dans sa compétence sociale

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4
Q

Que cherche t’on à analyser dans la situation risquée ? (homme inconnu intrusif et escalier)

A

Les initiatives de l’enfant face à l’inconnu

la présence de réactions et types de réactions s’il ya lieu

Degré d’obéissance et prudence

S’il monte dans l’escalier ou non

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Q

Quels types d’enfants (activation) ?

A

Sous activé (31%) : Anxieux, reste prés du parent, passif n’explore pas (pas assez encouragé dans la passé à travers las stimulation, parent couveur et restrictif)

Activé (45%) : prudent et confiant à la fois, s’ajuste aux limites posées, ouvert à l’inconnu mais dose ses actions

Sur-activé (24%) : Imprudent, trés sociable(pourrait partir avec l’inconnu), à de la difficulté à respecter les limites fixées (dans la passé n’a jamais eu de limites dans les jeux d’exploration)

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