15 Novembre - Dév 2-5 ans - Théorie psychodynamique Flashcards

1
Q

Les stades de Michel Bossé

A

Fusionnelle : 0- 6 mois
Anaclitique (en 3 sous catégories)
- Bas niveau (7-12 mois)
- Médian (12 mois à 2 ans et demi)
- Phallique (2 ans et demi à 3 ans)

Oedipe (3-6 ans)

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2
Q

Bossé - Stade fusionnel (0-6 mois)

A

Le bébé ne fait qu’un avec la mère, il n’a pas conscience qu’il fait qu’une seule entité avec la mère.

Donc si pendant cette période, il y’a une longue séparation avec la mère, peut avoir de gros impacts plus tard

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3
Q

Bossé - Anaclitique : Principe du stade de Bas niveau (7 à 12 mois)

A

Le bébé prend conscience qu’il est un être à part de sa maman, le principe de séparation devient donc assez épeurant pour lui.
C’est ici qu’émergent les peurs d’abandons chez les enfants (on va regarder à quoi ressemble les crises d’angoisse chez l’enfant quand le parent part faire les courses par ex)

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4
Q

Bossé - Anaclitique : principe du stade médian (12 mois à 2 ans et demi)

A

La période où l’enfant ressent le besoin de se sentir aimé, où les rivalités avec la fratrie peuvent apparaître

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5
Q

Bossé - Stade anaclitique : Principe du stade phallique (2 ans et demi- 3 ans)

A

L’enfant voit le monde divisé en deux, les bons et les mauvais, les gentils et les méchants …
L’enfant ne veut pas perdre (sinon il se sent pas bon), c’est de ce stade que peut partir l’intimidation (l’enfant qui va intimider pour toujours se sentir fort)

On peut rester dans le stade phallique quand on est rabaissé en permanence ou si vos parents vous font penser en permanence que vous être meilleur que les autres

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6
Q

Bossé - Principe de la période oedipienne

A

Phase où l’enfant est dans l’idée de séduire (sens large), en général le parent du sexe opposé, et donc le parent de même sexe devient le rival

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7
Q

Freud & Winnicott - Stade Anal - Principes

A

Fait suite au stade oral
On est dans la phase d’individuation et d’autonomie

L’objet transitionnel prend place pendant cette phase

Importance de l’apprentissage de la propreté
La fonction physiologique devient une fonction sensuelle (sensation de plaisir dans la découverte de son corps

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8
Q

Stade anal - Qu’est ce qui est important dans l’apprentissage de la propreté ?

A

De ne pas pousser l’enfant trop vite à être propre, mais plutôt de respecter son rythme de bien l’accompagner.

On doit lui laisser prendre le contrôle

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9
Q

Dolto - Stade Anal - Quelques bases …

A

Si on donne trop de plaisir dans la toilette à l’enfant, ce dernier peut développer un plaisir masochiste à l’âge adulte (érotisation du soin)

Plaisir de se retenir, plaisir de sentir la pression des selles sur le sphincter, avoir le contrôle sur soi

L’enfant va mieux à la selle si la relation avec la mère est bonne
L’enfant va avoir tendance à retenir ses selles si la relation avec sa mère laisse à désirer

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10
Q

Dolto - castration anale - expliquez l’idée

A

L’idée, c’est d’abord l’enfant, qui fait les choses à son rythme, et après grâce à cela viendra la propreté.

Donc si on est trop brusque avec son enfant, trop rapide, oblige l’enfant à être malgré ses réticences, ça va être compliqué.

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11
Q

Dolto - Plaisir sadique dans le principe de “Donner et retenir” - Expliquez …

A

Si l’enfant à compris que c’était un enjeu de taille d’aller à la selle, que ça générait des belles récompenses (grande fête par exemple ins on honneur), alors il va se faire un plaisir d’exercer un contrôle sur les autres

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12
Q

Bossé - C’est quoi les solutions pour les parents pour mieux traverser les 3 stades anaclitiques ?

A

Bas niveau : On apporte la sécurité affective (je suis là, je reste là)
Médian : Apportez l’amour inconditionnel, on aime l’enfant pour ce qu’il est
Phallique : On fait sentir à l’enfant qu’il est bon (travailler l’estime de lui même, reconnaître l’enfant comme ayant des compétences, t’es capable je crois en toi)

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13
Q

Freud - Stade Phallique (3-5ans) - Les bases

A

Le pénis devient un enjeu symbolique, l’organe en tant que tel (symbole de pouvoir que d’autres n’ont pas)

La fille à envie du pénis, pensant qu’il lui manque quelque chose
Le garçon a un complexe de castration, il pense que la fille à déjà eu un pénis et qu’elle ne l’a plus, donc il a peur de perdre son pénis

Comportements sexuels auto érotiques, se touchent eux même volontairement dans leur découverte
Allo érotique = toucher l’autre pour comparer et explorer les différences

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14
Q

Freud - Stade phallique - Qu’est ce qui est important dans l’accompagnement avec l’enfant pendant cette phase ?

A

Expliquer que la fille est née avec des organes génitaux différents, qui n’ont rien à voir avec le pénis, expliquez que c’est un organe tout aussi important que le pénis

Expliquez aux filles que leur vulve est aussi puissante que les organes des garçons

C’est important de faire la différence dans la nudité, ton oncle qui vient chez toi pour te garder et puis se met nu devant toi, c’est pas normal

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15
Q

Dolto - Stade phallique - Bases

A

On parle plus ici de différentiation de le jeu de rôle, par imitation de situations observés à la maison

Les filles vont plus jouer un rôle de personne soumise, convoitée, désirée
Les garçons vont jouer un rôle davantage Dominant, conquérant et de super héros

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16
Q

Complexe d’Oedipe - Principes

A

On cherche à plaire au parent de sexe opposé, en conséquence le parent de même sexe devient le rival

Il peut y avoir le complexe d’oedipe inversée.

17
Q

Complexe d’Oedipe selon Crépault - principes

A

Crépault explique qu’il est plus difficile pour le garçon de passer au travers du complexe d’Oedipe

Crépault conclut donc que le garçon doit travailler plus fort pour fusionner avec sa mère pour ensuite pouvoir s’individuer.
De base on dit que la fusion est plus féminine et l’individuation plus masculine.
Le garçon confirme chez lui sa masculinité si il arrive à séduire sa mère.
la fin du conflit se marque par le renoncement de séduire la mère et l’identification au père

Pour la fille : elle cherche à être reconnue par son père comme étant belle, féminine et complimenté.
Si elle gagne sur sa mère, elle a peur de l’abandon de sa maman.
Donc à la fin elle renonce à séduire son père et renforce son identification à la mère