COURS 6- PRÉPARATION, CADRE THÉRAPEUTIQUE, EXPLORATION DE LA PROBLÉMATIQUE Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la préparation ?

A
  • Préparation physique et psychologique
  • Prendre connaissances des éléments de base (noms, références, autres éléments)
  • Prendre connaissance des infos tout en restant ouvert d’esprit et neutre
  • Laisser les gens vous situer dans leur histoire et dans leur vie
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2
Q

Qu’est-ce que le cadre thérapeutique ?

A
  • Approche utilisé
  • En quoi consiste la relation d’aide (en lien avec votre approche, votre milieu)
  • Retard/annulation
  • Lieu des rencfontres
  • Prix/quantité
  • Confidentialité
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3
Q

que comporte le modèle d’un processus de R.A. ?

A
  • Organisation
  • Connaitre ou l’aidé et l’aidant sont situés
  • Logique, mais pas linéaire
  • L’individu peut demande de l’aide à n’importe quelle étape du processus
  • L’ordre ou dans le désordre (flexibilité)
  • Approche électique (intégration de différentes techniques, concepts + conserver une cohérence)
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4
Q

Quel est le modèle de résolution de problème (ÉTAPES) ?

A
1-Exploration de la problématique (quelle est la situation actuelle?) 
-Situation de problème
-Nouvelles perspectives
-Valeur
2-Identifier les besoins et ou les objectifs (qu'est-ce que l'aidé veut au lieu de ce qu'il a ?)
-Possibilités 
-Objectifs
-Engagement
3-Planification (Comment l'aidé peut obtenir ce qu'il veut?)
-Stratégies possibles
-Sélectionner la stratégie la + adaptée
-Organisation (plan)
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5
Q

Comment créer la relation thérapeutique ?

A
  • Dès le début, développer une relation de collaboration
  • Rééducation social-émotionnel
  • Responsabiliser l’aidé
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6
Q

Comment la relation thérapeutique est-elle un outil ?

A

A- apprendre de l’interaction entre l’aidé et l’aidant
-Reproduction de la problématique/dynamiques dans les rencontres
1-Centré sur la relation (Développement de la relation + aide ou nuit au progrès de la relation d’aide)
2-Centré sur un événement (capacité à parler de la relation thérapeutique + discuter d’une situation en particulier qui s’est produit dans la rencontre)

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7
Q

Qu’est-ce que la situation amenant à utiliser la relation thérapeutique comme outil?

A
  • Rencontre sans objectifs, sans progrès
  • Tension entre l’aidé et l’aidant
  • Difficulté au niveau de la confiance
  • Interférence dans la relation thérapeutique en lien avec la diversité culturelle ou le style interpersonnel
  • Dépendance entre l’aidé et l’aidant
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8
Q

Quelles sont les habiletés en relation d’aide ?

A
  • Écoute active
  • Support (encouragement)
  • Focalisation (questions ouvertes)
  • Reformulation
  • Résumé (feedback) = aidé et aidant ensemble
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9
Q

Comment favoriser la mise en action?

A

A-Démontrer l’importance d’être proactif
-L’inactivité de l’esprit est néfaste pour le corps et l’esprit
-Vivre
B-Utiliser le temps entre les rencontres de manière productive
-Résumé favorise l’action entre les rencontres (aidé et aidant)
-Aidé décide de ce qui peut être fait
-Exercice
-Réflexion

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10
Q

Quelles sont les nouvelles perspectives ?

A

A-Favoriser l’exploration aux autres possibilités en lien avec la problématique
B-Renforcer l’implication de l’aidé
-Encourager l’aidé à établir leur problématique et les opportunités non-utilisées
-Inviter l’aidé à établir leur problématique et les opportunités non-utilisées
-Explorer le processus de maintien de la problématique
-Diriger l’aidé vers la bonne étape du processus de relation d’aide

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11
Q

Comment faire le bon choix?

A
  • Quelle problématique devrait être abordé ?
  • Quelle difficulté pourrait effectuer un changement significatif si elle est abordé?
  • Si je veux commencer lentement, par quelle problématique je devrais débuter?
  • Si je souhaite une amélioration rapide par quoi devrais-je commencer?
  • Quel problème me fait le plus souffrir?
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