cours 6 les inégalités sociales de santé Flashcards

1
Q

Quelles sont les principales catégories de déterminants et leurs liens entre eux?

A

1.Contexte socioéconomique/politique:
-Gouvernement
-Politiques macroéconomiques
-Politiques sociales
-Politiques publiques
-Valeurs sociales, culturelles

2.Position socioécono:
-Classes : sociales, genre, ethnicité
-Éducation, emploi, revenu

3.Systèmes de santé:
-Circonstances matérielles
-Facteurs bio et cts
-Facteurs psychosociaux

**points 1 et 2 = déterminants structuraux des inéquités santé
**point 3 : déterminant intermédiaire (sociaux) de santé
**Ces 3 facteurs ont des impacts sur équités de la santé et du bien-être

**voir diapo 2

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2
Q

Quel est le lien entre déterminants intermédiaires (sociaux) de la santé et déterminants structuraux des inéquités de la santé?

A

Les déterminants structuraux des inéquités de la santé viennent influencer les déterminants intermédiaires (sociaux) de la santé

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3
Q

Compléter la phrase:
Une façon d’observer l’impact du contexte socioéconomique et politique d’un pays sur la santé de sa population est d’analyser …

A

…les inégalités de santé entre les pays.

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4
Q

Cmt le contexte socioécono et politique vient influencer les inégalités sociales et du bien-être?

A

1.Contexte socioéconomique/politique:
-Gouvernement
-Politiques macroéconomiques (ex: structure marché, travail)
-Politiques sociales (travail, habitation, terres)
-Politiques publiques (santé, éducation, protection sociale)
-Valeurs sociales, culturelles

««——»» (interinfluence entre 1 et 2)

2.Hiérarchie sociale (structure sociale/classe sociale):
-Classe: a une base économique et accès aux ressources
-Pouvoir: est relié au contexte politique
-Prestige: ou honneur dans la communauté
-Discrimination

—»»» (influence de 2 sur 3)

3.Position socioécono:
-Classes : sociales, genre, ethnicité
-Éducation, emploi, revenu

**Ces 3 points viennent influencer les déterminants sociaux (intermédiaire) qui influencent les inégalités sociales/de bien-être

**voir diapo 4

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5
Q

Qu’est-ce que les déterminants de la santé?

A

Ils influencent les inégalités sociales de santé

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6
Q

Quelles sont les diff déterminants de la santé (aller du plus petit (micro) au plus grand (macro)?

A

1.ÉTAT DE SANTÉ DE LA POP:
-Santé global
-Santé phys
-Santé mentale et psychosociale

2.CARACS INDIVIDUELLES:
-Caracs bio et génétiques
-Compétences personnelles et sociales
-Habitudes de vie et cts
-Caracs socioécono

3.MILIEUX DE VIE:
-Milieu familial
-Milieu de garde et scolaire
-Milieu de travail
-Milieux d’hébergement
-Communauté locale et voisinage

4.SYSTÈMES:
-Systèmes d’éducation et de services de garde à l’enfance
-Système de santé et de services sociaux
-Aménagement du territoire
-Soutien à l’emploi et solidarité sociale
-Autres systèmes et programmes

5.CONTEXTE GLOBAL:
-Contexte politique et législatif
-Contexte économique
-Contexte démographique
-Contexte social et culturel
-Contexte scientifique et technologique
-Environnement naturel et écosystèmes

6.Temps et espace

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7
Q

Quelle était l’espérance de vie en 1800 ds les continents et expliquez-la?

A

1.Espérance de vie:
-Amériques: 35 ans
-Europe: 34 ans
-Afrique : 26 ans
-Asie : 28 ans
-Océanie: 35 ans

2.Pk si basse:
-Extrême pauvreté & conditions diff = explique mortalité tôt

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8
Q

Quelles étaient les causes de décès lors de la Révolution
industrielle (1760 – 1840) ?

A

1.Maladies infectieuses (choléra, fièvre typhoïde, variole, tuberculose et grippe)

2.Mortalité infantile (environ 1 enfant sur 2 mourrait avant âge adulte)

3.Accidents et risques professionnels

4.Maladies respiratoires (notamment à cause travail/ charbon)

5.Malnutrition et mauvaise nutrition

6.Mortalité maternelle (lorsque donne naissance)

7.Soins de santé inadéquat (système sanitaire pas vrm efficace)

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9
Q

Expliquez l’espérance de vie en 1950.

A

1.Grande disparité mortalité entre pays:
-Certains pays (surtout en Afrique et Asie du Sud) : entre 25-40 ans
-Pays Occidentaux : ds les 60-85 ans

2.Pk y a-t-il une disparité:
-Espérance de vie plus basse : lien avec colonialisme/impérialisme
-Écart pays : lié à +/- développé

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10
Q

Expliquez l’évolution de l’espérance de vie de 1870 à 2019.

A

1.Évo espérance de vie:
* Océanie = 35 ans à 79 ans.
* Europe = 34 ans à 79 ans.
* Amériques = 35 ans à 77 ans.
* Asie = 27,5 ans à 73,6 ans.
* Afrique = 26 ans à 63 ans

2.Malgré augmentation espérance de vie, il reste trjs DISPARITÉ

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11
Q

Qu’est-ce que la théorie de la modernisation?

A

1.La théorie de la modernisation est un outil conceptuel pour EXPLIQUER LE DÉV DES PAYS.

2.La modernisation fait référence au PROCESSUS DE TRANSFO SOCIÉTALE ET CULTURELLE qui se produit lorsque la société passe de modes de vie traditionnels, souvent agraires et préindustriels, à des modes de vie plus contemporains, industriels et technologiquement
avancés.

3.Ce PROCESSUS est marqué par des changements profonds dans divers aspects de la société (voir prochaine flash)
-Ressemble aux marqueurs inégalités sociales santé

4.La modernisation est un processus complexe et multiforme qui se déroule à des rythmes et sous des formes différentes dans différents pays et régions.
-Mais il y a une TENDANCE similaire partout sur la planète (pour tous les pays lorsquils se dév)

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12
Q

Nommez 2 limites de la théorie de la modernisation?

A

1.Elle est eurocentrique.

2.Processus d’impérialisme

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13
Q

Nommez les diff chgts associés au processus de modernisation.

A

1.Transfo économique

2.Avancées technologiques

3.Urbanisation

4.Éducation et alphabétisation

5.Santé et assainissement

6.Dév économique

7.Chgts sociaux et culturels

**Ils se dév tous environ simultanément

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14
Q

Expliquez la transfo écono.

A

1.Croissance du secteur manufacturier (industrialisation) et diversification des activités économiques
-Dév du secteur tertiaire
-Ex: travail, santé, services sociaux

2.Lorsque sous-dév : agric/extraction matières premières, puis envoie autres pays pour transfo

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15
Q

Que veut-on dire par avancées technologiques (ds quels secteurs ont-ils lieu)?

A

Transports, communications, médecine, industrie

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16
Q

Qu’est-ce que l’urbanisation?

A

1.Migrations vers les centres urbains

2.Recherche bons emplois pour améliorer conditions de vie

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17
Q

À quoi sert l’éduc et l’alphabétisation?

A

1.Pour qualifier la main-d’oeuvre

2.Permet d’Avoir + écono, avancées techno

3.Sys éducation

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18
Q

À quoi sert la santé et l’assainissement?

A

1.Pour faire face aux défis de l’urbanisation et de l’industrialisation

2.+ densité pop (donc + risque de transmission maladies)

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19
Q

Qu’est-ce que le dév écono?

A

1.Augmentation du PIB

2.Augmentation du niveau de vie (+ ind ds classe moyenne)

3.Société + complexe/stratifié socialement

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20
Q

Quels sont les facteurs associés aux chgts sociaux et culturels?

A

1.Statut de la femme (baisse naissance, éduc/travail accessible)

2.Libéralisation :
- plus ouvert culturellement
-moins ancré ds trads

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21
Q

Qu’est-ce que la transition épidémiologique?

A

1.La transition épidémiologique réfère à une série de
CHANGEMENTS complexes et multifactoriels dans la distributiondes maladies observée à partir du 18ième siècle.

2.Ces changements sont associés au développement
économique, social et démographique des pays (PROCESSUS DE MODERNISATION).

3.Ces changements se produisent sur une LONGUE PÉRIODE DE TEMPS.

4.D’abord obs en france et en Angleterre, puis autres pays

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22
Q

Quels sont les chgts associés à la transition épidémiologique?

A

1.Chgts DÉMOGRAPHIQUES :
-Baisse taux de mortalité, baisse taux natalité
-Augmentation pop
-Augmentation de l’espérance de vie

  1. Transformation des causes de décès
    -Les maladies infectieuses disparaissent progressivement
    - ↑ maladies chroniques et dégénératives (ex: maladies cardiaques, alzheimer)

3.Ces changements sont engendrés par :
-Éducation, statut de la femme, planning familial
- Amélioration de l’hygiène, de l’alimentation et de
l’organisation des services de santé.
- Amélioration des conditions de vie en général
-Accès soins/connaissances santé + dév

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23
Q

Expliquer le lien entre causes de décès ds le monde et PIB

A

Lorsque plus haut PIB:
-Baisse maladies transmissibles
-Augmentation maladies chroniques

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24
Q

Qu’est-ce que le PIB (Produit intérieur brut)?

A

mesure générale de l’activité économique d’un pays

25
Q

Quelle est la relation entre l’augmentation du PIB et l’espérance de vie?

A

1.Forte augmentation de l’espérance de vie dans les pays à faible revenu.

  1. Affaiblissement de la relation à partir de $2,045 par capita.

3.Faible relation entre PIB et espérance de vie dans les pays à revenu élevé.

26
Q

Quelle est la diff entre pauvreté absolue et pauvreté relative?

A

1.Pauvreté absolue:
-Condition vie générales
-Majorité ind pays = pauvres
-Ex: bidonville (ici causes mortalité : maladies infectieuses, pas eau potable…)

2.Pauvreté relative:
-Selon classes sociales ds lequel on vit
-Pauvre par rapport autres inds du pays (si on compare à la majorité)

27
Q

Complétez la phrase suivante concernant la transition épidémiologiques:

Lorsque la majorité de la pop dépasse un certain niveau de vie minimum (celui des pays riches), alors :

A

1.L’amélioration des conditions matérielles a moins
d’impact sur l’amélioration de la santé de la
population.

2.Les “MALADIES DE L’ABONDANCE” (ex.: les maladies
coronariennes, les AVC, l’hypertension, l’obésité et les
ulcères duodénaux) inversent leur répartition sociale
pour devenir plus courantes parmi les personnes
défavorisées.
-VS pays en sous-dév : maladie abondance = chez riches

3.Lorsque les moins favorisés cessent d’être minces,
l’obésité cesse d’être associée à la richesse.

28
Q

Complétez la phrase suivante: Il est impo de dév tous les secteurs (santé/écono…) pour…

A

… pas qu’il y ait de disparité

29
Q

Expliquez certaines relations avec l’index de prob sociaux/sanitaires, dans les pays à revenu élevé.

A

1.Faible relation entre le niveau de vie moyen de la
population et la prévalence de problèmes sociaux et
sanitaires.

2.Cependant, forte relation entre les INÉGALITÉS dans la
répartition de la richesse et la prévalence des problèmes sociaux et sanitaires.
-Plus qu’il y a répartition inégalitaire richesse, plus prob santé/soc

30
Q

Quels sont les probs sociaux et sanitaires inclus ds l’index, qui sont associés à la répartition inégalitaire des richesses?
Dans les pays inégalitaires, il y a …

A

1.Mortalité infantile (+)

2.Obésité (+)

3.Conso de drogues illicites (+)

4.TM (+)

5.Bien-être des enfants (-)

6.Maternité adolescentes (+)

7.Taux d’incarcération (+)

8.Performances scolaires (-)

9.Mobilité sociale (-)

10.Confiance interpersonnelle (-)

31
Q

Qu’Est-ce que la mobilité sociale?

A

Chance de passer ds classe soc plus élevée (moins de chance lorsque pays plus inégalitaire)

32
Q

Qu’est-ce que le capital social?

A

Relation entre dynamisme communauté et égalité pays (lien avec confiance ds pays/comm)

33
Q

Qu’Est-ce que la théorie de la dépendance ?

A

1.Dév ds les années 60

2.Critique la théorie de la modernisation

3.Selon cette théorie, le système international, exploite et empêche le dév de certains pays

  1. 3 facteurs:
    1)International division of labour entre pays (matières premières pays pauvres exploités par pays riches)
    2)Class distinction : ds chq pays = division classes sociales ; les plus riches collaborent pour maintenir ce système
    3)Global capitalism

5.Servent tous les center country (pays riches)
-qui empêchent le dév autres types pays
-sous-dév certains pays avantage pays riches

34
Q

Complétez la phrase suivante:
Une façon d’observer l’impact de la stratification sociale sur la santé de la population est …

A

…d’analyser les inégalités de santé à l’intérieur des pays.

35
Q

Expliquez les diff facteurs associés à la hiérarchie/stratification sociale.

A

1.Position socioécono (permet mesurer position ds hiérarchie sociale)

2.Classe sociale, gender ethnicity

3.Education -»

4.Emploi -»

5.Revenu

36
Q

Qu’Est-ce que la stratification sociale?

A

1.La stratification sociale est un processus qui tend à :
* positionner les individus de façon hiérarchique, en strates (ou couches) au sein d’une organisation sociale donnée
* engendrer des inégalités, en termes d’accès et de répartition des ressources (+ en haut pyramide = + accès ressources)

2.Le processus de stratification sociale produit une hiérarchie sociale, ainsi qu’un ordre social (manière dont la société est organisée).

37
Q

Est-il vrai qu,à travers toutes sociétés de l’histoire tend à s’enligner vers stratif sociale?

A

Oui,
ex: féodalisme (époque médiévale), Égypte antique, Rome antique

38
Q

La description de la hiérarchie sociale s’articule généralement autour de trois dimensions :

A

1.Pouvoir (ou capacité d’action)
- plus que tu px répondre à tes besoins

2.Prestige (rang soc)

3.Ressources écono

39
Q

Complétez la phrase:
Aujourd’hui, les indicateurs utilisés pour situer les individus dans la hiérarchie sociale sont…

A

1)la profession

2)le niveau d’études

3)le revenu

40
Q

La profession, le niveau d’études et le revenu sont des indicateurs du…

A

statut socio-économique

41
Q

Expliquez l’espérance de vie à MTL de 1989 à 2008 et son lien avec les inégalités.

A

1.De 1989 à 2008:
* Hommes ont gagné 5 ans (78,7)
* Femmes ont gagné 3 ans (83,6)

2.MAIS l’espérance de vie des plus riches demeure nettement supérieure à celle des plus pauvres:
* Hommes pauvres vs riches = 6 ans de moins
* Femmes pauvres vs riches = 4 ans de moins

42
Q

Expliquez la mortalité prématurée (avant 75 ans) à MTL de 1989 à 2008 et son lien avec les inégalités sociales.

A

1.De 1989 à 2008:
* diminution de 23 % pour l’ensemble des causes.

2.Ratio de mortalité des plus pauvres VS riches est cependant demeuré stable.
-DONC plus que t pauvre, plus que tas de risque de mourir avant 75 ans
-Pauvres mtl ont 2X plus de risques de mourir avant 75 ans vs favorisés

43
Q

Expliquez la mortalité infantile à MTL de 1989 à 2008 et son lien avec les inégalités sociales.

A

1.De 1989 à 2008:
* Diminution de la mortalité chez les enfants de moins d’1 an.

2.MAIS taux de mortalité infantile est toujours plus élevé dans la catégorie de revenu inférieure que dans la catégorie de revenu supérieure.

44
Q

Expliquez le lien entre les facteurs de risque périnataux et les inégalités sociales à MTL de 1989 à 2008.

A

1.De 1989 à 2008:
* Diminution de 5,4 % à 4,5 % de proportion de bébés de faible poids dans toutes les catégories de revenu.

2.Facteurs de risque prénataux toujours plus élevé dans la
catégorie de revenu inférieure que dans la catégorie de revenu supérieure.

45
Q

Expliquez le lien entre le taux de mortalité chez les jeunes de 0 à 19 ans et les inégalités sociales à MTL de 1989 à 2008.

A

1.Dans la région montréalaise, le taux de mortalité chez les
jeunes de moins de 20 ans a diminué de 42 %.
-Lié à une baisse du taux de suicide.

2.TOUTEFOIS, la mortalité est deux fois plus élevée chez les plus pauvres que chez les plus riches

46
Q

Expliquez le lien entre la perception de l’état de santé et maladies chroniques et les inégalités sociales à MTL de 1989 à 2008.

A

1.En 2007-2008:
* Perception de la santé mauvaise ou passable :
-Riches = 5% vs Pauvres = 19 %
* Maladies chroniques (45 ans et +)
-Riches = 49,4% vs Pauvres = 63,1%

2.Lié :
-au sentiment de pouvoir agir
- à la santé mentale
-stress qui vient activés tous sys (cortisol = affecte santé phys)

47
Q

Expliquez la forte variation de l’espérance de vie selon les territoires à Mtl (2006-2008).

A

1.Disparité entre régions:
-CLSC Hochelaga Maisonneuve = 74,2
-CLSC des Faubourgs = 75
-CLSC Pointe Saint-Charles= 75,9
-CLSC Saint-Laurent = 85
-CLSC René Cassin = 84

2.Quartiers plus favorisés = meilleure espérance de vie que quartiers moins favorisés
-Corrélation entre défavorisation écono et espérance de vie

48
Q

Quels sont les 2 type de territoire de pauvreté, expliquer leurs diff.

A

1.Quartiers défavorisés

2.Poches pauvreté (ds quartier riche, peut avoir certains endroits + pauvres)

49
Q

Est-il vrai que les enfants grandissant ds quartiers défavorisés ont meilleure santé que enfants grandissant ds poches de pauvreté?

A

Non, c’est l’inverse :
Les enfants grandissant ds poches de pauvreté ont meilleure santé que enfants grandissant ds quartiers défavorisés, car accès meilleures ressources.

50
Q

Expliquez les études de Whitehall.

A

1.Série d’études longitudinales effectuées auprès de fonctionnaires britanniques (1967 à aujourd’hui).

2.La première étude (1967-1977) a comparé le taux de mortalité de 17 530 hommes âgés entre 20 et 64 ans.

3.Cette étude a montré que l’espérance de vie des fonctionnaires était directement corrélée à leur position
dans la hiérarchie d’emploi.

4.AINSI:
-Lien entre gradient social (hiérarchie) & état de santé
-Plus haut ds hiérarchie emploi = moins risque de maladies

51
Q

Expliquez la relation entre le statut socioécono et les inégalités de santé.

A

1.ESPÉRANCE DE VIE lié catégorie socio-professionnel (selon prestige/revenu/statut)
-ex: à l’âge de 35 ans, un ouvrier de sexe masculin peut espérer vivre encore 38 ans contre 44,5 ans pour un cadre du même sexe.

2.SYNDROME DE STATUT:
-santé intimement lié statut

3.Film sur les primates (voir prochaine diapo)

52
Q

Expliquez le lien entre le statut et l’espérance de vie même chez les primates (à l’Aide du documentaire).

A

1.Lien stress/inégalités sociales:
-Lorsque sociétés inégales, stress + élevés chez singes statut moins élevé
-Lorsque plus égalités, stress moins élevés chez singes statut moins élevé

2.Lorsque manger nourriture contaminé, ceux qui ont survécu = mâles plus gentils (statut moins élevé) et plus de femelles

53
Q

Qu’est-ce que les déterminants sociaux de la santé?

A

1.Les déterminants sociaux de la santé sont les circonstances dans lesquelles les individus naissent, grandissent, vivent, travaillent et vieillissent, ainsi que les systèmes de soins qui leur sont offerts.
-contextes de vie

2.Ces circonstances dépendent d’un ensemble de forces plus vastes : l’économie, les politiques sociales et la politique (CDSS de l’OMS, 2016).

54
Q

Expliquez ce qui se déroule ds les pays plus égalitaires qui peut expliquer une moins grande propension aux prob santé mentale/phys.

A

1.Culture plus égalitaire (structure plus démocratique, plus de mobilisation sociale)

2.Culture consommation est moins associée au prestige social (ex: tel vtms pas associé au prestige)

  1. Moins de compétition, donc plus de confiance entre les individus

**Tout cela mène à moins de prob santé phys/mentale

55
Q

Quels sont les 2 catégories de déterminants de la santé considéré comme sociaux (déterminants sociaux de la santé)?

A

1.Contexte global

2.Systèmes

56
Q

Expliquez la relation entre le niveau d’éduction et la santé.

A

1.Niveau d’éducation -»

2.Littératie (connaissance) en santé (+ capable d’avoir accès info sur santé) -»

3.1 Cts favorables à la santé (ex: alimentation, tabagisme, alcool)
3.2 Stratégies d’adaptation favorable au bien-être
3.3 Navigation ds le système de santé

57
Q

Expliquez la relation entre le niveau d’éducation et la santé (partie 2)

A

1.Niveau d’éducation -»

2.Emploi -»

3.1 Conditions de travail -» Enviro de travail sain, charge de travail approprié, autonomie et sentiment de contrôle au travail…

3.2 Ressources fournies par le travail -» Congés payés, assurances, programmes d’aide aux employés,…

3.3 Salaire -» Qualité du logement, qualité du quartier, options pour l’alimentation et l’exercice…

58
Q

Expliquez la relation entre le niveau d’éducation et la santé (partie 3)

A

1.Niveau d’éducation -»

2.1 Sentiment de contrôle sur sa vie -» Modère la réponse aux stresseurs & stratégies de résolution de prob

2.2 Statut social -» comparaison sociale & estime de soi

2.3 Entourage -» qui se ressemble s’assemble -» soutien social (accès aux ressources de l’entourage) & normes sociales favorables à la santé