Cours 6 : Imagerie mentale Flashcards
Définition imagerie
Création ou reproduction d’une expérience dans son esprit
*Touche tous les sens (Vue, kinest, Auditif, tactile, olfactif)
2e définition imagerie
Expérience identique à l’expérience réelle
Voir une image, ressentir sensations, sentir odeurs, entendre les bruits sans réellement les vivre
imagerie convient le mieux à quelle sorte de sport?
Davantage aux sports de répétition (plongeon, ski alpin, golf), mais convient à tous
*sport d’équipe : stratégie, plan de match, élément particulier (plaquage)
Imagerie mentale remplace-t-elle un entrainement physique?
Non, mais c’est complémentaire
Doit être progressif,
Comment l’imagerie mentale fonctionne?
- Provoque activité musculaire
- Crée plan mental
- Améliore habiletés mentales
Théorie psychoneuromusculaire (1)
les mêmes voies nerveuses que celles de l’exécution réelle du geste
Théorie de l’apprentissage symbolique (2)
Système de codage pour mieux comprendre et acquérir certains mouvements (traitement de l’info, acquérir certains schémas de comp. pour anticiper mouv à reproduire)
Théorie bioinformationnelle (3)
Imgae = proposition de stimulus VS proposition de réponse Stimulus = ce qu'on voit dans l'environnement Réponse = Décrire les réponses que qqn aurait face à des situations (fondamental, réactions physiologiques)
Modèle triple code (4)
Image (objet), réponse somatique (acte d’imaginer), sens de l’image (propre à l’athlète)
Impact du sens de l’image = diff pour chacun
Hypothèse des habiletés psychologiques (5)
Améliorer diverses HM liées à la perf
Fonctions de l’imagerie (4)
Motivationnelle spécifique : Réponses orientées vers un but (s’imaginer gagner compétition)
Motivationnelle générale : Réglage de l’activation (prep mentale)
Cognitive spécifique : Habiletés (s’imaginer exécuter mouv)
Cognitive générale : Stratégies (s’imaginer exécuter stratégie)
Pourquoi utiliser l’imagerie
Concentration, Motivation, Confiance, Contrôler émotions
Récup blessures : provocation des micro-contractions
Résoudre prob : Revoir jeu et chercher nouvelles solutions
Perspectives de l’imagerie (2)
Imagerie interne (propre point de vue, ressenti du mouv) EX: avant compé pour ressentir Imagerie externe (point de vue ext, vue complète du geste) EX: Vidéo puis imagerie
Pas une perspective meilleure que l’autre, c’est selon les objectifs visés, on veut enseigner les 2
Aspects clés (2)
Vivacité - Clarté de l’imagerie (Commencer par objets/lieux familiers)
Contrôle - Capacité à manipuler les images pour qu’elles soient comme désirées
Exercices d’imagerie
Passif : Assis
Actif : Exécution de son programme sur glace mais sans patins
Programme d’entaînement : PETTLEP
Physique : Bonne position, vêtements, outils (ballon)
Environnement : Identique ou similaire à celui de la compé
Tâche : Image identique à l’exécution réelle de la tâche
Timing (durée) : Imagerie en temps réel
L’apprentissage : Imagerie qui reflète le stade d’apprentissage
Émotion : Inclure émotions ressenties lors compé ou exécution mouv
Perspective : Utiliser perspective interne ou externe selon préférences et type d’habileté
Programme d’entrainement en 12 étapes
- Planif selon besoins, capacités, intérêts, motivations
- Évaluer niv d’aptitude de l’athlète (Questionnaires)
- Adapter programme au régime quotidien d’entrainement
- Créer env. propice
- Précéder imagerie avec de la relaxation
- Créer attentes réalistes
- Utiliser tous les sens
- Visualiser gestes réussis (+)
- Exécuter mouv début à la fin
- Visualiser en temps réel
- Éviter visualiser + de 10 min
- Suggérer de fixer chaque jour un moment pour pratiquer