Cours 10 : Cohésion D'équipe

Question 1

Groupe

Answer 1

2 personnes ou + qui interagissent de manière structurée et s’influencent mutuellement + objectifs communs
Ex: aller à la salle de muscu en équipe

Question 2

Équipe

Answer 2

Type de groupe, interaction mutuelle et interdépendance des tâches + objetifs communs + 4 éléments

1. Sens de l’identité (nous)
2. Rôles distinctifs
3. Modes de communication structurés (verbale/non-verb propre au groupe)
4. Normes d’équipes (règles sociales qui guident les membres)

Question 3

Comment un groupe devient une équipe (3 théories)

Answer 3

1. Linéaire (Dev progressif par diff étapes, à chaque étape= problèmes, problèmes résolus= autre étape)
2. Cyclique (Dev manière similaire au cycle de vie, naissance-croissance-mort, se dev et se prépare psychologiquement à sa rupture)
3. Pendulaire (Accent sur changements dans rel interpersonnelles au cours du dev, évents vécus font osciller pendule entre cohésion élevée ou effritée)

Question 4

Structure de l’équipe : propre à chaque équipe ou toutes la même structure?

Answer 4

Propre à chaque équipe et elle commence à la première 1ere réunion d’équipe

Question 5

Structure d’équipe dépend de…

Answer 5

• des interactions de ses membres (comment ils se perçoivent et ce qu’ils attendent d’eux-mêmes et les uns des autres)

Question 6

Pour qu’une équipe soit efficace, elle doit développer 2 caractéristiques structurelles :

Answer 6

Rôles dans une équipe

Normes d’équipes

Question 7

Rôles d’une équipe

Answer 7

Ensemble de comportements requis ou attendus de la personne occupant une certaine position

*Tous ont un rôle différent, doivent le savoir et l’accepter, savoir comment aider l’équipe
Clarté et acceptation
Coachs peuvent aider en minimisant les différents statuts

Question 8

2 types de rôles

Answer 8

Formels : Dictés par la nature et la structure de l’organisation
(Directeur sportif, coach, capitaine = spécifique d’un sport)
(Passeur, monteur de balle, gardien de but = postes dans une équipe qui impliquent rôles de perf spécifiques)

Informels: Découlent des interactions entre les membres de l’équipe, attribués à la personnalité/attitude/comportements de chaque membre
(Rôle de comédien = athlète qui diverti le +)

Question 9

2 types de normes d’équipe

Answer 9

-Normes de productivité : Norme d’effort et de perf acceptée par l’équipe, capitaine ou le + perf = souvent le modèle
(Capitaine établit que l’équipe arrive 10 minutes avant les training)

-Normes positives : Normes = effets puissants sur le comportement, impératif qu’un coach en établisse

Question 10

Méthode efficace pour instaurer des normes

Answer 10

Faire appel aux leaders formels et informels pour donner des exemples positifs
Inclure tous les membres dans la prise de décision sur les normes adoptées par l’équipe

Question 11

Créer un bon climat d’équipe (se développe comment)

Answer 11

Par la façon dont les joueurs perçoivent les interrelations entre les membres du groupe

Question 12

Facteurs qui influencent le climat d’équipe (6)

Answer 12

Soutien social 
Proximité 
Caractère distinctif
Similarité
Équité
Interdépendance des tâches

Question 13

Facteurs climat d’équipe : soutien social

Answer 13

Échange des ressources entre au moins 2 personnes perçues comme étant pour améliorer le bien-être du destinataire (être à l’écoute)

Question 14

Facteurs climat d’équipe : proximité

Answer 14

+ susceptibles de créer de liens quand physiquement + proche/contact étroit
Favorise interaction = accel Dev cohésion d’équipe
Ex: vestiaires, soirées, trajets en bus, trainings

Question 15

Facteurs climat d’équipe : Caractère distinctif

Answer 15

Quand un groupe se sent distinct= A sentiment d’unité et d’unicité, se sentir uniques et distincts des autres équipes

*Traditionnellement : uniformes, devises d’équipe (slogan), rites d’initiation spéciaux, privilèges sociaux

Question 16

Facteurs climat d’équipe : Similarité

Answer 16

Similitude entre membres de l’équipe en termes d’engagement, d’attitudes, d’aspirations, d’objectifs = imp pour Dev climat d’équipe positif

Question 17

Facteurs climat d’équipe : Équité

Answer 17

Élément important= confiance
Se trouve dans la perception des athlètes quant à l’équité au sein de l’équipe
Athlètes doivent croire qu’ils participent au succès de l’équipe et sont évalués objectivement et uniformément

*Coachs = honnêteté, ouverture, équité

Question 18

Facteurs climat d’équipe : Interdépendance des tâches

Answer 18

Relation de complémentarité qui unit les tâches de chaque membre, suggère que tout les membres bénéficient (ou souffrent) de la perf de l’équipe

Équipe gagne et perd ensemble

Question 19

Comment promouvoir l’interdépendance des tâches dans une équipe

Answer 19

Fournir évaluations d’équipe pour renforcer un destin commun entre les membres
Tous sont responsables les uns envers les autres et chacun partage le succès et les échecs

Question 20

Comment évaluer la cohésion d’équipe? (2)

Answer 20

-Les questionnaires (GEQ sur l’environnementdu groupe, attrait de l’équipe pour les membres individuels et sur la façon dont les membres perçoivent l’équipe)

-Les sociogrammes (mesure cohésion sociale et relève l’affiliation et l’attirance entre les membres de l’équipe)
Doit poser des questions spécifiques

Question 21

Cohésion d’équipe

Answer 21

Processus dynamique qui se traduit par la tendance d’un groupe à s’entraider et à rester uni dans la poursuite des objectifs

Nature : Dynamique, Instrumentale, Affective, Multidimensionnelle

Question 22

Cohésion liée à la tâche

Answer 22

Mesure dans laquelle les membres d’un groupe travaillent ensemble pour atteindre des objectifs communs

Question 23

Cohésion sociale

Answer 23

Mesure dans laquelle les membres d’une équipe s’aiment et apprécient la compagnie des autres

Question 24

Modèle conceptuel de la cohésion d’équipe

Answer 24

Déterminants : Facteurs personnels, liés à l’équipe, liés au leadership, liés à l’environnement

Conséquences : résultats de l’équipe, résultats individuels