Cours 6 : Fonctions attentionnelles et mémoire de travail Flashcards
Quels sont les 7 éléments de la définition de Nolin et Laurent sur la mémoire de travail.
-Composante dynamique du système mnésique
-Capacité limitée
-Permet la manipulation et le maintien (temporaire) de l’information dans le cadre d’une activité cognitive
-Unité de stockage qui facilite l’organisation de la réponse ou l’accomplissement d’activités intellectuelles
-La mémoire à court terme est une composante de la MdT
-Reliée à la mémoire prospective (contrôle actions futures)
-Fonctions exécutives tributaires de la MdT
Un déficit en mémoire de travail est souvent retrouvé dans la population avec un trouble …
Trouble spécifique des apprentissages.
L’évaluation en neuropsy de la MdT comprends deux types de tâches, lesquels ?
-Mesurant la mémoire à court terme (tâche d’empan, répétition de phrases)
-Mesurant la composante opérationnelle (planche de Corsi “envers”, séquence de chiffre “envers” et “ordre”, compréhension de consignes)
Qui suis-je : Fonction partagée par la majorité des espèces animales jouant un rôle majeur dans la préservation individuelle et collective. Nécessaire pour des comportements essentiels comme la protection d’un individu, l’alimentation, la reproduction.
L’attention
Qui suis-je : Permet à l’individu de diriger ses actions sur des objets spécifiques en des endroits sélectionnés et de maintenir certaines informations ou certains objets à un haut niveau de traitement, dans la mémoire de travail ou conscience.
L’attention
Qui suis-je : Le mécanisme qui permet de faire des choix parmi les multiples stimuli qui parviennent en permanence à notre esprit, de décider lequel ou lesquels d’entre eux seront l’objet de notre prise de conscience.
L’attention
Fonctions attentionnelles : Fonctions ________ et dépendant d’interactions avec de multiples modules ______, sous-tendu par des réseaux _______ et ______-_______.
Complexes
Cognitifs
Corticaux
Sous-corticaux
En neuroscience, on définit actuellement l’attention à quel phénomène ?
D’allocation de ressources neuronales, favorisant le traitement d’informations spécifiques au détriment des autres infos.
Vrai/Faux : L’attention est une fonction régulatrice de l’activité cognitive.
Vrai
Caractéristiques de l’attention :
-Rend possible le traitement _______ de plusieurs ______.
-A des ressources _______.
-Détient de grands pouvoirs : augmente la _______ sensorielle / optimise le temps de ______
-Simultané, informations
-Limitées
-Sensibilité, réactions
Vrai/Faux : L’information ne peut pas être sélectionnée à n’importe quel niveau de traitement.
Faux ; niveau précoce (caractéristique saillante comme la couleur/son) ou niveau tardif (caractéristique complexe comme catégorie sémantique).
Quels sont les deux mécanismes de l’attention selon le modèle de Posner ?
-Attention exogène
-Attention endogène
Qui suis-je : Volontaire, dirigée et contrôlée vers un objectif, régulé par les fonctions exécutives et lié aux motivations top-down.
Attention endogène
Qui suis-je : Automatique, involontaire et inconscient, orientée par un événement extérieur bottom-up.
Attention exogène
Vrai/Faux : L’attention exogène ne peut pas solliciter le système endogène.
Faux ; il peut.
Le phénomène des cartes de saillance implique l’attention top-down ou bottom-up ?
Bottom-up (exogène), car ce phénomène attire notre attention (nos sens) vers les éléments qui se démarquent.
L’attention endogène (top-down) implique des cartes de _______ pour guider l’attention.
Priorités (une caractéristique précise)
–> je cherche la personne avec un chapeau rouge.
–> la réponse était écrite en gras.
Quels sont les 3 réseaux attentionnels, donne-les dans l’ordre de l’exécution d’une tâche.
Réseau d’alerte
Réseau d’orientation
Réseau de contrôle exécutif
Quel réseau permet :
-Détacher son attention d’une cible à une autre (flexibilité)
-Gestion des réponses automatisées (inhibition)
-Réseau d’orientation
-Réseau du contrôle exécutif
Dans le modèle attentionnel opérationnel en clinique de VanZomeren et Brouwer, que retrouve-t-on dans les 3 niveaux :
-Supervision attentionnelle,
-Domaines attentionnels,
-Fonctions attentionnelles
-Contrôle attentionnel
-Sélectivité / Intensité
-Attention focalisée, attention divisée / État d’alerte, vigilance, attention soutenue
Quel est le défaut du système de maintien dans l’attention soutenue ?
Inconsistance de la réponse lors d’un effort prolongé –> épreuve de longue durée où l’individu doit inhiber son élan pour réaliser la tâche.
Quel est le défaut du système d’alerte ?
Peu de gain avec le signal –> mobilisation rapide des ressources qui fait suite à une consigne/signal.
Que se passe-t-il lors d’une baisse de vigilance ?
Les omissions augmentent avec le temps –> état de surveillance prolongée qui prépare l’individu à détecter les incidents, influencé par la saillance.
Qui suis-je (intensité attentionnelle) : Épreuve de longue durée et monotone où l’individu doit discriminer les cibles des distracteurs.
Vigilance
