Cours 6 Flashcards
Attitude
Évaluation positive/négative envers un objet quelconque
Caractéristiques d’une attitude
-représentation mentale
-influence et motive nos comportements
-varie en intensité (attitude légèrement/extrêmement- positive/négative)
-implicites ou explicites
Attitude explicite
Attitude que la personne est consciente de posséder
Attitude implicite
Attitude que la personne est moins/ pas conscientes de posséder
Mesure attitude explicite
Questionnaires/entrevues
Échelle de Likert
Mesure attitude implicite
Test d’association implicite
Prémisses test d’association implicite
1- lorsque le schéma est activé, l’info associée est traitée plus rapidement
2-les objets envers lesquels on a une attitude positive sont associés à des mots positifs
3-activation/saillance permet un traitement plus rapide de l’info (temps de réaction plus rapide)
Points à retenir sur l’attitude explicite/implicite sur le comportement
Attitudes explicites prédisent mieux comportements réfléchis
Attitudes implicites prédisent mieux comportements spontanés
Biais de désirabilité sociale
Nous tendons à répondre ce qu’on croit qui est socialement désiré plutôt que nos réelles attitudes
Mesures explicites des attitudes: biais
Mesures implicites des attitudes: éviter ce biais
Comment formons nous une attitude
Conditonnement
Apprentissage par observation
conditonnement
-associer un événement positif/négatif avec l’objet de notre attitude influence notre attitude
-être exposé à répétition à un objet inconnu tend à renforcer une attitude positive
Apprentissage par observation
On développe nos attitudes en observant les attitudes et comportements des autres
Attitude-comportement
Les attitudes ne prédisent pas forcément toujours bien les comportements qui en suivent
Quand une attitude prédit-elle un comportement
Force de l’attitude
Minimise l’influence sociale
La moyenne des comportement
Spécificité
Force de l’attitude
Plus une attitude est forte, mieux elle prédit notre comportement
Minimise l’influence sociale
Nos attitudes prédiront plus ou moins nos comportements, selon l’influence des autres
Comment changer une attitude
-le pied dans la porte
-dissonance cognitive
-perception de soi
Le pied dans la porte
La tendance à se conformer à une demande plus importante après avoir accepté une petite demande
Dissonance cognitive
État d’inconfort suscité par une incohérence entre nos attitudes et nos comportements
Postulats de la dissonance cognitive
-nous cherchons entre nos attitudes et nos comportements
-inconfort lié à l’incohérence (dissonance)
-stratégies en réponse à l’inconfort
stratégies pour réduire inconfort
Modifier notre comportement mais il est déjà effectué, donc il est difficile à modifier dans le passé
Modifier notre attitude
Banaliser/ nier la dissonance
La dissonance cognitive change les attitudes lorsque:
Justification externe insuffisante
Justification d’effort
Justification de décisions
Justification externe insuffisante
S’il n’y a pas d’explication externe pour justifier un comportement incohérent avec nos attitudes on tend à changer notre attitude en cohérence avec le comportement
Justification d’effort
Investir beaucoup d’effort dans une cause et obtenir peu de résultats force à ajuster nos croyances pour conserver nos attitudes et éviter un état de dissonance cognitive
justification de décisions
Faire un choix difficile crée un état de dissonance cognitive. En réponse, on a tendance à changer notre attitude envers chaque choix pour justifier notre décision
Perception du soi
On peut développer/inférer nos attitudes en observant nos comportements
