Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Psychologie Sociale > Cours 3 > Flashcards

Cours 3 Flashcards

1
Q

Phénomènes reliés au soi

A

Identitaires
Cognitifs
Performance
Sociaux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

identitaires

A

Besoins psychologiques fondamentaux
Identité sociale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Théorie de l’autodétermination
Caractéristiques besoins psychologiques fondamentaux

A

1-nécessaire à la santé psychologique et au fonctionnement optimal
2-innés et universels, mais sans uniformité
3- l’environnement peur être évalué en fonction de sa capacité à soutenir les besoins fondamentaux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Conséquences satisfaction/frustration besoins psychologiques fondamentaux

A

Satisfaits: positives
Frustrations: négatives

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Innés et universels

A

Intrinsèquement tous les gens ont ces besoins
À travers temps, culture

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Sans uniformité

A

Ce qui mène à considérer ses besoins comme satisfaits varie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Trois besoins fondamentaux

A

Besoin d’appartenance sociale à
Besoin de compétence
Besoin d’autonomie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Besoin d’appartenance sociale

A

Sentiment d’être connecté à des personnes significatives
Ex: proximité, intimité, sentir accepté/appartient à un groupe
Sensibilité rejet social

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

rejet social affecte

A

Santé psychologique
Santé physique
Niveau neurologique
Comportements

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Besoin de compétence

A

Sentiment d’être capable d’agir efficacement sur l’environnement
Sentiment d’être capable d’atteindre un résultat souhaité
Augmente la compétence, meilleure persévérance, meilleur résultat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Besoin d’autonomie

A

Sentiment d’agir en cohérence avec ses valeurs et d’être à l’origine de ses comportements
À ne pas confondre avec l’indépendance
Difficile à satisfaire en contexte hiérarchique, une figure d’autorité peut soutenir l’autonomie du subordonné, des conséquences positives s’en suivent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Bénéfices soutien de l’autonomie

A

Santé psychologique et physique
Comportement prosociaux
Créativité
Persévérance
Performance
Estime de soi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

3 exemples de comportements soutenant l’autonomie

A

Démontrer de l’empathie
Expliquer le rationnel des limites instaurées
Encourager la participation active

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Soutien à l’autonomie

A

Démontre du respect pour leur sentiments et opinions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Frustrer l’autonomie

A

Forcer à penser, se sentir ou se comporter d’une certaine façon, indépendamment de leur perspective

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Trois exemples frustrant l’autonomie

A

Nier les sentiments de l’autre
Menacer
Induire de la culpabilité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Théorie de l’autodétermination: satisfaction d’un besoin ou dans 1 domaine

A

La satisfaction d’un besoin ne compense pas la frustration d’un autre
Il doit avoir un équilibre plutôt qu’une accumulation d’un besoin sans l’autre
La satisfaction des besoins dans un milieu ne compense pas pour la frustration des besoins dans un autre milieu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Identité sociale

A

Théorie de l’identité sociale
Théorie de l’autocatégorisation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Théorie de l’identité sociale (TIS)

A

À la base de nos comportements (intergroupes)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Identité sociale définition

A

Aspects du concept de soi qui découlent des catégories sociales auxquelles on appartient
Si un groupe auquel j’appartiens ne me définit pas, il ne fait pas partie de mon soi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Deux prémisses de TIS

A

Les individus veulent avoir un concept de soi positif/ estime de soi positive
Les groupes sociaux ont une valeur positive ou négative

22
Q

Trois principes découlant des prémisses de la TIS

A

-Les individus veulent avoir une identité sociale positive, ainsi les individus vont chercher à appartenir à des groupes positifs
-l’identité sociale positive découle suite à des comparaisons sociales positives avec d’autres groupe (valeurs du groupe dépend de la valeur du groupe à lequel on se compare)
-lorsque l’identité sociale est négative, les personnes cherchent à avoir une identité sociale positive

23
Q

Groupe minimal

A

Utilisation différente pour créer 2 groupes aléatoires
Appartenance à un groupe sans conséquence pour la vraie vie

24
Q

Lorsque l’identité sociale est négative les personnes cherchent à avoir une identité sociale positive en:

A

Augmentant la valeur du groupe
Changeant de groupe

25
Q

Changer de groupe

A

Possible par changement social grâce à un mouvement social
Il y a des groupes où il est impossible de s’échapper

26
Q

Utilisation de groupes sociaux pour favoriser l’unité et la coopération au sein d’une population ou à profit à des fins de division par des décideurs politiques

A

Ex: covid; masque vs anti-masque, ils se disent intelligents parce qu’ils “connaissent la vérité”; mouvement social

Ex:enlever les livres queer pour enfants dans les bibliothèques en floride
“Pour protéger les enfants” exploitation des valeurs religieuses, familiales, sécurité des enfants; ils se mettent au dessus de la communauté LGBTQ; ils veulent prendre le pouvoir et prendre les choses en main

27
Q

Théorie de l’autocatégorisation (TAC)

A

Autocatégorisation est la façon dont nous nous classons dans des groupes
Catégorisation sociale est à la base de l’identité sociale et donc des comportements

28
Q

Catégorisation sociale

A

Processus par lequel on classifie les personnes selon leur appartenance à des catégories sociales/groupes sociaux

29
Q

TAC concept d’autocatégorisation

A

-Nous avons un continuum d’autocatégorisation
-L’environnement social détermine dans quel groupe on va s’autocatégoriser
-il y a des conséquences intergroupe et intragroupe

30
Q

Continuum d’autocatégorisation

A

Niveau interpersonnel
Niveau intergroupe

31
Q

Niveau interpersonnel

A

Moi en tant qu’individu devant un autre individu
Conséquences: mes caractéristiques individuelles guident mon comportement; j’agis en tant qu’individu

32
Q

Niveau intergroupe

A

Je pense à moi en tant que membre de mon groupe ou d’un autre groupe; je vois le monde en 2 catégorie: nous et les autres (les gens pas comme nous)
Conséquences: les caractéristiques de mon groupe guident mon comportement

33
Q

Effet environnement social sur les catégories sociales

A

Va rendre différentes catégories sociales plus ou moins saillantes
L’environnement va varier la nature des catégories sociales, pas fixes

34
Q

Conséquences intergroupe

A

Possibilité de conflits, discrimination, préjugés
Comportements d’aide

35
Q

Conséquence intragroupe

A

Plus de respect/confiance/obéissance

36
Q

Cognitifs

A

Égotisme implicite
Biais de faux consensus
Biais de fausse perception d’unicité
Estimation de l’impact des évènements

37
Q

Égotisme implicite

A

-Nous avons tendance à préférer les informations reliées à soi (nom, âge, date naissance)
-Des décisions majeures sont influencées par une préférence aux informations reliées à soi

38
Q

Biais du faux consensus

A

Nous avons tendance à surestimer à quel point nos attitudes et caractéristiques négatives sont partagées par les autres

39
Q

Biais de fausse perception d’unicité

A

Nous tendons à surestimer à quel point nos attitudes positives sont uniques

40
Q

Estimation de l’impact des évènements

A

Nous avons tendance à surestimer l’impact qu’un évènement aura sur soi
On prend parfois des décisions basées sur des émotions qu’on ne ressentira pas

41
Q

Performance

A

Auto-efficacité
Capacités d’autorégulation

42
Q

Théorie de l’auto-efficacité

A

Selon Bandura, nos croyances/attentes à pouvoir atteindre un objectif ont un impact déterminants sur l’atteinte de cet objectif

43
Q

Bénéfices auto-efficacité

A

Meilleurs efforts générés afin d’atteindre l’objectif
Face à l’adversité
Plus de succès réel

44
Q

Capacités d’auto-régulation

A

Capacité d’un individu à réguler ses états internes affect sa performance

45
Q

Modèle de la perte d’énergie du soi

A

Performer nécessite un effort qui demande de l’auto-régulation;
Notre réservoir d’énergie pour s’auto-réguler n’est pas inépuisable
Les gens qui épuisent leur réservoir d’autorégulation sont moins disposés à preserver lorsque vient le temps de performer une autre tâche

46
Q

Sociaux

A

Stratégies de présentation de soi

47
Q

Stratégies de présentation de soi

A

Association au succès
Mensonge

48
Q

Association succès

A

-On tend à s’associer au succès et à se dissocier de la défaite
-surtout si notre estime de soi est menacée

49
Q

Mensonges

A

Technique souvent utilisée pour être perçu favorablement

50
Q

Différences verbales mensonges

A

Efforts verbaux pour se distancer du mensonge
Expression de culpabilité/tension
Efforts verbaux pour construire un narratif cohérent

51
Q

Différences non-verbales mensonges

A

Plus grand délai avant de commencer à parler
Plus d’hésitation
Moins de gestuelles

Psychologie Sociale (10 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions