Cours 10-stéréotypes, Préjugés Et Discrimination Flashcards
Race
Terme utilisé afin de classifier les humains selon des critères morphologiques
Est-ce que les races existent ?
Des études en génétique démontrent que le concept de race n’est pas pertinent pour caractériser les individus
Croyances actuelles sociétales en ce qui à trait aux races et leurs conséquences
Des croyances fortes sur la pertinence de caractériser les individus par leur race persistent à ce jour
Utilisation fréquente du concept de race pour évaluer les stéréotypes, préjugés et discrimination
Origine derrière la loi sur les indiens
Il y avait (a) une croyance selon laquelle la culture et l’éducation des Premières Nations dont inférieures à celle originaire de l’Europe
Loi sur les indiens
Donner le droit de créer des pensionnats pour «éduquer» les Premières Nations et éradiquer leur culture
Les enfants sont séparés de leur communauté, et ils sont pris en charge par des religieux
Conséquences loi des indiens
Enfants mal nourris, exposés à des maladies graves
Trauma, abus émotionnel, physique, sexuel
Suite à la loi des indiens
Écoles ont fermés en 1970
1998: excuse de la part du gouvernement pour les pensionnats
Depuis: démarches entreprises pour améliorer leur qualité de vie, mais il reste que leur qualité de vie, espérance de vie, taux de mortalité, suicide, chômage importants!
Stéréotypes
Croyances positives ou négatives partagées sur des caractéristiques/comportements d’un groupe
Les stéréotypes peuvent être vrai, mais ils ne le sont pas toujours et souvent exagérés
Préjugés
Attitude négative envers un groupe et ses membres
Discrimination interpersonnelle
Comportement négatif injustifiable dirigé contre un groupe et ses membres
Discrimination systémique
Un système qui de par ses structures et institutions défavorise un groupe et ses membres de façon constante
Les -ismes et -phobies
Des préjugés et ou de la discrimination dirigé envers un groupe spécifique
Catégorisation
Processus cognitif fondamental de l’humain
Prémisse de la catégorisation
Naturellement, nous catégorisons notre environnement sur la base d’attributs communs et formons des prototypes.
-outil utile et pertinent
-capacité limité de traitement de l’information
Pourquoi est ce que la catégorisation est utile et pertinente
Donne un sens à notre environnement
Permet de prédire notre environnement
Résultat de la catégorisation
Cette tendance naturelle, croisée à notre capacité limitée de l’info, donne lieu à plusieurs phénomènes favorisant l’apparition de stéréotypes, préjugés et discrimination
Véracité des stéréotypes
Les stéréotypes ont habituellement un fond de vérité, mais analysés avec une logique simpliste et limitée
Pourquoi qualifier les stéréotypes d’avoir un fond de vérité mais une logique SIMPLISTE
-fond de vérité moyen
-une généralisation à l’ensemble du groupe est erronée
Similarité entre stéréotypes et catégorisation
Même avantages et désavantages que les autres simplifications, ils peuvent être vrais parfois, mais pas toujours
Qu’est-ce qui peut causer les différences sociales à la base des stéréotypes
-contexte socio-économique
-culture vs personalité
Composantes des préjugés
Cognitive
Affective
Intention comportementale
Composante cognitive des préjugés ex du groupe bleu
Je crois que le groupe des bleus est dangereux
Composante affective des préjugés ex du groupe bleu
J’ai peur du groupe des bleus
Intention comportementale des préjugés ex du groupe bleu
Je vais éviter de croiser les membres du groupe bleu
Origine des préjugés
Ils sont des jugements faits a priori sur un individu sur la base de son appartenance à un groupe
Origine de la discrimination
Les stéréotypes nous amènent à préjuger une personne en fonction de son appartenance à un groupe. Ces préjugés peuvent ensuite nous mener à discriminer la personne, la traiter de façon différente
Changement dans les attitudes depuis 100 ans
Moins de préjugés rapportés
-envers les femmes
-envers les noirs
-envers les minorités sexuelles
Mais en même temps, ces groupes restent discriminés à travers les autres membres et les institutions/normes
Rappel: attitude et types
Évaluation positive/négative envers un objet quelconque
Attitude explicite: consciente de posséder
Mesure: questionnaire/entrevue
Attitude implicite:moins/pas consciente de posséder
Mesure: test d’association implicite
Préjugés/attitudes explicites mesures
Les gens sont rarement à l’aise de révéler leurs attitudes relatives aux stéréotypes, préjugés et discrimination envers ces groupes
Conséquences préjugés/attitudes explicites
Questionnaires explicites risquent d’entrainer un biais de désirabilité sociale alors que les comportements sont difficiles à cacher
-ils essayent de donner la «bonne» réponse sociale plutôt que les vraies attitudes
Préjugés/attitudes implicites mesures
-faux-détecteur de mensonges
-test d’association implicite
Faux-détecteur de mensonges
-les gens sont branchés à un faux détecteur de mensonges
- on pose des questions et elles sont beaucoup plus honnêtes
Test d’association implicite
Il est plus facile d’associer entre 2 concepts fortement reliés que faiblement relié, association rapide avec le bon/mauvais
Critique des mesures implicites
Elle mesure l’association qui existe dans notre société et non les attitudes cachées
Mesure de la discrimination
Études mesurant le comportement
études mesurant le comportement
Examiner comment des variations dans les noms et l’information divulguée ont un effet sur les comportements discriminatoires
Déterminants
Intrapersonnel
Interpersonnel
Intergroupe
Déterminants intrapersonnels
-effet d’homogénéité de l’exogroupe
-biais de perception confirmatoire
-erreur d’attribution fondamentale
Effet d’homogénéité de l’exogroupe
Tendance naturelle à percevoir les membres de l’exogroupe comme étant très similaires (physiquement et psychologiquement) entre eux
Exogroupe
Groupe auquel on n’appartient pas
Biais de perception confirmatoire
Tendance à percevoir le monde d’une manière qui confirme nos croyances
-on interprète des évènements ambigus en congruence avec notre croyance
-on cherche et remarque les caractéristiques qui la confirment
-on discrédite les infos qui la contredisent
Erreur d’attribution fondamentale
Tendance à surestimer l’importance des causes dispositionnelles et sous-estimer celle des causes situationnelles pour les membres de l’exogroupe
Déterminant interpersonnel
Conditionnement par observation
2 prémisses du conditionnement par observation
-stéréotypes/préjugés/discrimnation résultent souvent par l’observation des parents, des médias et d’autrui
-il influence nos attitudes en procurant de l’info sur ce qui est socialement acceptable
Conditionnement par observation des parents
Les parents sont un modèle important pour le développement des stéréotypes/préjugés et comportements discriminatoires
Conditionnement par observation des médias
Les infos explicites ou implicites présentées dans les médias exercent elles aussi une influence sur les attitudes des gens
Conditionnement par observation d’autrui (systèmes politiques)
Les infos explicites et implicites présentées dans les politiques exercent elles aussi une influence sur les attitudes des gens
Déterminants intergroupes prémisse
L’existence d’un groupe implique forcément l’existence d’un 2e groupe: celui contenant les gens ne faisant pas partie du 1e
Endogroupe
Groupe auquel l’individu de référence sent qu’il appartient
NOUS
Théorie des conflits réels
Selon cette théorie, plus la concurrence pour obtenir des ressources limitées est grande, plus il y aura de conflits intergroupes (donc préjugés et discrimnation)
Solutions pour la théorie des conflits réels
-contact n’est pas suffisant
-s’engager dans des buts supraordinaux
Théorie de l’identité sociale prémisse
-une partie de notre identité/estime se définit par notre appartenance à un groupe
-nous avons un biais positif envers l’endogroupe, similaire à celui pour le soi, qui peut mener à des préjugés/discrimnation envers l’exogroupe
Biais de l’endogroupe envers lui-même
Biais proendogroupe
Groupe minimal
Manipulation de l’appartenance à un groupe, on créé aléatoirement des groupes
Même si les participants
-ne se connaissent pas
-n’avaient pas une vraie préférence pour leur groupe
-ne savaient pas qu’ils recevaient de l’argent
Paradigme des groupes minimaux
Le biais endogroupe peut être reproduit dans des conditions très sévères
Conditions sévères où le biais d’endogroupe peut être reproduit
-aléatoire
-absence de conflits
-anonymat
-absence d’interaction
-critère de catégorisation insignifiant
Conséquences
Prophétie auto-réalisante
Menace du stéréotype
Santé
Prophétie auto-réalisante
Processus par lequel nos croyances/attentes vis-à-vis un individu le mènent à émettre des comportements qui confirment nos croyances/attentes
Prophétie auto-réalisante: en réponse à des stéréotypes/préjugés…
-nous émettons des comportements cohérents avec ceux-ci
-ces comportements produisent des réponses susceptibles de créer des Prophétie auto-réalisante
-ces Prophétie auto-réalisante renforcent nos stéréotypes/préjugés
Menace du stéréotype
Activer un stéréotype peut induire la peur que son comportement confirme le stéréotype, ce qui paradoxalement induit l’apparition du stéréotype
Comment prévenir la menace du stéréotype
Croire que le stéréotype n’existe pas neutralise l’effet de menace du stéréotype
santé
La discrimnation a un effet négatif sur la santé physique et mentale de ceux qui se font discriminer
La perception de discrimnation est associée à
-moins de santé mentale
-moins de santé physique
-grande réponse de stress
-moins de comportements santé
Activation stéréotype connu
Automatique et difficile à éviter
Comment prévenir/minimiser stéréotypes/préjugés/discrimination
Prendre la perspective de l’autre (surtout émotions)
autres techniques pour prévenir/minimiser stéréotypes/préjugés/discrimination
-penser aux inégalités en terme du groupe avantagé
-être conscient des biais de pensée
-exposition à des contacts avec l’exogroupe
