Cours 6 Flashcards
Quelles sont les quatre étapes pour documenter un phénomène?
Expliquez
- Définir
- Mesurer
- Documenter
- Intervenir
Pour documenter un phénomène, il faut préalablement le mesurer, mais d’abord le définir.
Quels sont les avantages des échelles auto-rapportées?
- Facilité d’administration
- Peu coûteux
- Plus rapide que des entrevues cliniques
- Pas de biais d’évaluateur (le participant rapporte sa propre perception)
- Plusieurs mesures existent
- Souvent (mais pas toujours), plusieurs questions peuvent être posées (peut capturer plusieurs dimensions du bien-être)
Quels sont les désavantages des échelles auto-rapportées?
- Biais de rappel (ex : dans le dernier mois, 6 mois, peut-être plus difficile de se rappeler)
- Biais de désirabilité sociale
Quelle est l’échelle la plus utilisée en psychologie positive?
L’échelle de Ryff (Carol Ryff
Quelles sont les limites de l’échelle de Ryff?
- Construits plus abstraits que d’autres, donc plus difficiles à comprendre pour la population générale
- Il y a des construits assez complexes à comprendre
- Ne mesure pas la satisfaction de vie et les émotions positives
Concernant les sondages gouvernementaux (mesures auto-rapportées), que mesurent-elles vraiment?
C’est rare que ce soit seulement le bien-être qui soit mesuré :
- Surtout affect positif et satisfaction de vie
- Inclus plusieurs autres indicateurs
Que permet de comparer The Cantril Ladder?
Les pays
Expliquez le fonctionnement de The Cantril Ladder, et que mesure cette échelle?
- La marche d’en haut : meilleure vie possible
- La marche d’en bas : pire vie possible
- Les gens doivent indiquer où ils se situent présentement, et de répondre pour dans 5 ans (se projeter dans le futur)
Le fait de se projeter dans 5 ans : permet plus de mesurer l’optimisme (et non la satisfaction de vie comme on le prétend)
Décrivez les mesures auto-rapportées intensives et expérientielles.
- Mesures quotidiennes
- Permettent de calculer les variations temporelles (que les questionnaires ne peuvent pas faire.
- Intervalles aléatoires pour enregistrer des événements, des émotions, des comportements, etc.
o Minimise les biais de rappel comparativement aux mesures auto-rapportées « globales » administrées à un temps de mesure
o Peut être difficile et coûteux à mettre en place dans de larges échantillons
Exemple : il peut être difficile pour les personnes âgées, les générations qui sont moins à l’aise avec la technologie
Donnez deux exemples de mesures auto-rapportées intensives et expérientielles.
- Ecological Momentary Assessment (EMA)
- Experience Sampling Method (ESM)
Est-ce que de mesurer plus souvent est mieux?
Expliquez votre réponse.
Cela dépend!
États de bien-être (malléable)
- Heureux
- Fier
- Enjoué
- Excité
Traits et processus de bien-être (+ stable)
- Optimisme
- Buts dans la vie
- Satisfaction de vie
- Maîtrise
2 types de dimensions du bien-être assez différentes, cela va faire une différence dans la mesure
États de bien être : pertinent de prendre à chaque jour, car va avoir plus de variabilité dans le temps.
Nommez des marqueurs comportementaux et donnez un exemple pour chacun.
Pas fourni par les participants
- Inférence à partir de photos
Ex : niveau de sourire, donner un score de bonheur selon cet indice - Inférence à partir d’indices verbaux et comportementaux
Ce ne sont pas les participants qui les rapporte eux-mêmes, ex : chicanes de couple en laboratoire, vont venir prélever des détails à travers la chicane. - Inférence à partir de manipulation expérimentale
Ex : créer un sourire artificiel avec un crayon dans la bouche, active les muscles activés lorsque l’on rit.
Nommez les deux types de mesures dérivées de texte.
- Donnez un exemple pour chaque
- Donnez un avantage majeur et un inconvénient pour chaque.
- Données individuelles
o Exemple de la Nun Study, où les biographies ont été analysées
o Avantage majeur: très riche en informations personnalisées
o Inconvénient majeur: très coûteux en temps et en personnel - Données populationnelles
o Exemple des études utilisant les données des réseaux sociaux
o Avantage majeur: facilement accessible
o Inconvénient majeur: ne donne pas d’information au niveau individuel
Lorsque l’on parle des deux types de mesures dérivées de texte, quels liens pouvons-nous faire avec les notions de réplication et de triangulation?
Triangulation : différentes méthodes pour aller mesurer le bien-être psychologique, voir si on arrive aux mêmes résultats.
Donnez un exemple où il est nécessaire d’utiliser un rapport d’informant
Pour mesurer le bien-être chez les enfants.
Qu’est-ce qu’un rapport d’informant?
Quelqu’un d’autre répond au questionnaire à la place de l’enfant (ex : parent, prof, éducatrices
Le bien-être réfère à ____________________ dans la recherche auprès des enfants.
Plusieurs choses
Que mesure-t-on lorsque l’on mesure le bien-être chez les enfants?
Donnez des exemples.
- Fonctionnement psychologique positif (corrélats du bien-être)
Ex : Estime de soi, attachement, empathie, motivation, auto-régulation - Fonctionnement psychologique négatif
Ex : Tristesse, colère/aggressivité, problems internalisés/externalisés - Autres marqueurs de la santé
Ex: Fonctionnement cognitive, croissance physique - Expériences sociales négatives
Ex: Adversité, abus, trauma
Quels sont les formats et les défis chez les populations infantiles?
- Rapport d’informants
- Échelles auto-rapportées
- Marqueurs comportementaux
- Développement cognitif (important de le prendre en compte)
- Biais de rappel (s’applique à l’enfant et à l’informant)
- Biais de désirabilité sociale (peut survenir chez l’informant, et pour l’enfant jusqu’à quel point?)
Pourquoi est-il important d’avoir des mesures qui sont sensibles aux populations qui nous intéressent?
Car il y a des différences sur la conception du bien-être selon les cultures/sexe/âge.
Quels sont les termes (facettes) spécifiques aux:
- Japon
- Danemark
- Suède
- Afrique du Sud
- Japon : Ikigay = la poursuite d’un but et d’un équilibre de vie, qui nous fait vivre des émotions positives
- Danemark : Hygge = trouver le bonheur et le contentement en savourant les moments reposants et en tirant plaisir des choses simples de la vie
- Suède Lagom = trouver une façon plus facilement confortable et équilibrée de mener sa vie, de façon à prioriser ce qui est le plus important
- Afrique du Sud : Umbuntu = une croyance que nous sommes tous connectés (« togetherness »), on peut faire un lien avec le « flow en équipe ».
Décrivez le “bonheur” autour du monde selon Cantril Ladder
- Distribution des scores généralement suit une distribution normale.
- Par contre, quelques patrons déviés vers moins de bonheur (ex : Afrique sub-Sahara) et plus de bonheur (ex : Amérique du Nord)
Décrivez “l’optimisme” autour du monde selon Cantril Ladder.
- Grandes disparités
- Corrélation possible avec le statut socio-économique
- Par contre, des exceptions semblent exister (ex : Nigeria super optimiste, Japon vrm moins optimiste)
Vrai ou faux?
Il y a des différences culturelles et pas nécessairement socio-économique (entre pays)
Vrai
S’assurer de l’accessibilité des mesures selon les populations (ex: vieillissantes, maladies chroniques).
Donnez des exemples.
- Format des outils : Douleur aux articulations des mains (limitations physiques)
- Longueur et facilité des items : Fatigue omniprésente, « chemo brain » (difficultés cognitives de concentration et mémoire
- Facettes évaluées : Difficultés à se rappeler du passé, plus ou moins bon contact avec les émotions dans l’instant présent
Réfléchir à la stabilité des construits selon les capacités cognitives des individus (ex : biais de rappel)
Donnez des exemples pourquoi il est important d’éviter le recoupement des construits en lien avec la santé physique.
- Quand il y a des items de santé physique et qu’on s’intéresse à des populations pouvant avoir des troubles de santé physique, faudrait enlever les temps pour éviter de biaiser les scores
- « Je me sens énergique aujourd’hui » peut être physique ou mental, peut avoir un problème à 1 des 2
Expliquez l’article sur haines-mortality (l’étude à 1 million de femmes)
L’article sur happiness-mortality de Liu et al., 2016, publié dans The Lancet
- Bonheur mesuré avec 1 item: “How often do you feel happy?” (l’ont mesuré une fois alors que c’est un construit qui change dans le temps).
- Réponses possibles: Never, rarely, sometimes; Usually happy; Happy most of the time
- L’item sur le bonheur était le 306e sur un questionnaire de 316 items
- 400,000 femmes ont abandonné avant l’étude
- Détresse n’est pas associée à la mortalité
