Cours 5 - Méthodes et techniques cognitives Flashcards

1
Q

Éléments de base de la thérapie cognitive

A

Pensées dysfonctionnelles

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Q

Fill the trous

L’objectif du psychologue consiste d’abord à 1)__________ les 2)____________ 3)___________ qui déterminent les 4)___________ 5)__________ et comportementales du patient/client

A

L’objectif du psychologue consiste d’abord à 1)identifier les 2)pensées 3)inadaptées qui déterminent les 4)réactions5)émotionnelles et comportementales du/ de la patient.e/client.e

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3
Q

Deux types de questions pour identifier les pensées dysfonctionnelles de la personne qui consulte
+
Expliquez quessé

A

1) Directe
2) Inductive

Directe : Question qui porte directement du la/les pensées

Inductive : le reste

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4
Q

Que pouvons nous questionner pour accéder aux pensées dysfonctionnelles (autres que les pensées dysfonctionnelles elles-mêmes)

A

Les émotions

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5
Q

Expliquez l’imagerie mentale. Cette technique est utilisée souvent dans quel trouble?

A

La personne s’imagine d’abord dans un endroit calme, sécurisant, réconfortant. Elle décrit l’endroit avec ses 5 sens.

Ensuite, le/la thérapeute demande que la personne change d’endroit (l’endroit où on veut explorer les pensées) p.ex., pour les TSPT : replonger dans l’événement traumatique. Cette technique permet d’être en contact direct avec les pensées/émotions ainsi, la distance temporelle est moins présente.

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6
Q

Expliquer le rôle du thérapeute dans le jeux de rôle pour l’identification des pensées dysfonctionnelles

A

Le/la thérapeute joue le rôle d’une personne significative dans la vie de la personne qui consulte

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7
Q

Quelle stratégie reprend la réponse de la personne qui consulte pour reposer une question permettant d’aller identifier les croyances + profondes/fondamentales?

A

Flèche descendante

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8
Q

3 colonnes de l’auto-observation pour l’identification des pensées

A

1) Situation
2) Émotions (avec % intensité)
3) Pensées automatiques (% à quel point la personne croit que c’est vrai)

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9
Q

Vrai ou faux, ce qui consiste à aider la personne qui consulte à remplacer ses pensées dysfonctionnelles par des pensées plus fonctionnelles est la reconstruction cognitive

A

FAUX

pas reconstruction mais bien restructuration

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10
Q

Ce que la restructuration cognitive N’EST PAS

A

1) Faire la morale
2) Faire voir la vie en rose
3) Encourager le déni
4) Donner conseil
5) Transformer en cheerleader
6) Chercher convaincre à tout prix

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11
Q

Identifier la stratégie

Regarder avec la personne, les preuves qui soutiennent sa pensée et les 2 éléments à vérifier

A

Examiner les preuves

1) Est-ce qu’il y a présence de preuve?
2) Sont-elles suffisantes?

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12
Q

Identifier la stratégie

Permet d’envisager d’autres possibilités

A

Trouver d’autres interprétations

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13
Q

Que consiste la stratégie “recueillir des données” pour la restructuration cognitive

A

Aller chercher de l’information supplémentaire (call ton médecin) p.ex., une personne qui capote parce que pas de retour d’appel de son médecin s’imagine qu’elle/il a le cancer et trop difficile pour le médecin à annoncer

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14
Q

Identifier la stratégie

Faire avocado du diable

A

Questionnement socratique

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15
Q

Le jeux de rôle pour la restructuration cognitive a deux protagonistes, quels sont ils?

A

1) Voix rationnelle
VS
2) Voix irrationnelle/désagréable

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16
Q

Identifier stratégie

Amener la personne à faire ce qu’elle dit ne pas être capable de faire

A

Tester les hypothèses

17
Q

Deux stratégies qui utilisent un tableau pour la restructuration cognitive

A

1) Auto-observation

2) Avantages/inconvénients

18
Q

Vrai ou faux

Il y aura 40 questions à l’examen

A

vrai

19
Q

Identifier toutes les stratégies pour identifier les pensées (7)

et toutes les stratégies pour la restructuration cognitive (8)

A

Identification:

1) Questions directes
2) Questions inductives
3) Jeux de rôles
4) Flèche descendante
5) Questionner les émotions
6) Imagerie mentale
7) Auto observation

Restructuration

1) Examiner preuves
2) Trouver d’autres interprétations
3) Recueillir des données
4) Questionnement socratique
5) Jeux de rôle
6) Tester les hypothèses
7) Auto-Observaiton
8) Avantages/inconvénients