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Psychologie sociale II > Cours 5 - Les relations interpersonnelles partie 2 > Flashcards

Cours 5 - Les relations interpersonnelles partie 2 Flashcards

1
Q

La notion d’intimité : 8 éléments. Lesquels?

A
  • Proximité entre deux individus
  • Ouverture à l’autre
  • Honnêteté
  • Autorévélation réciproque
  • Protection et aide
  • Démonstration mutuelle d’affectivité
  • Exploration des similitudes et différences
  • Interdépendance comportementale (réalisation des besoins du partenaire)
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Q

Aspects de l’intimité selon Perlman et Fehr (1987) : 5 éléments. Lesquelles?

A
  • Attachement mutuel et investissement
  • Interdépendance
  • Impression que la relation est irremplaçable
  • Confiance mutuelle
  • Codes de communication propres à la relation
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Q

Les codes de communication propre à la relation, c’est l’aptitude à (a) et (b) les attitudes et les comportements du partenaire

A

Aptitude à déchiffrer et anticiper les attitudes et les comportements du partenaire

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4
Q

Intimité et autorévélation en amour : 6 éléments importants, Lesquels?

A

Passage à un stade plus intime

Effet sur l’attraction

Attentes selon les stades

Accroissement de l’intimité des communications

L’ajustement réciproque

Progressive (2 exceptions)

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5
Q

L’intimité est progressive : n monte les escaliers de manière progressive (une marche après l’autre). Mais, il y a 2 exceptions. Lesquelles?

A

Coup de foudre, et situations exceptionnelles lorsque tu sais que tu ne reverras pas la personne

Passage à un stade intime dès le début mais pas de base solide de confiance mutuelle et perte de la notion d’ajustement réciproque, l’attente selon les stades, l’accroissement de l’intimité des communications, etc. ….

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6
Q

Selon Rubin (1970, 1973), la relation amicale implique quoi?

A

L’évaluation positive et le respect pour le partenaire

L’impression de similitude entre moi et le partenaire

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7
Q

Selon Rubin (1970, 1973), la relation amoureuse implique quoi?

A

D’être concerné.e par le bonheur d’autrui

L’attachement au partenaire

L’intimité

et les 2 points de l’amitié : L’évaluation positive et le respect pour le partenaire

L’impression de similitude entre moi et le partenaire

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8
Q

Qui suis-je ? (Rubin, 1973)

Attirance physique, forte intensité émotionnelle
Engagement ici et maintenant, de par toute cette intensité

A

Amour passionnel

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9
Q

Qui suis-je ? (Rubin, 1973)

Amitié, stable, agréable, intimité, mais pas de passion

A

Amour-Amitié

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10
Q

Qui suis-je ? (Rubin, 1973)

Calculateur, logique, basé sur quelque chose de rationnel, recherche de qualité précise chez leur partenaire, dans un but pragmatique/utilitaire

A

Amour pragmatique

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11
Q

Qui suis-je ? (Rubin, 1973)
Dans le jeu, brin de manipulation, faible implication émotionnelle, pas trop stressant de changer de partenaire

A

Amour ludique

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12
Q

Qui suis-je ? (Rubin, 1973)

S’oublier pour mettre les besoins de l’autre de l’avant, dynamique d’inégalité

A

Amour altruiste

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13
Q

Qui suis-je ? (Rubin, 1973)
Caractéristique des relations de violence. Incertitude de soi et de l’autre, on ne se fait pas confiance et on ne fait pas confiance à l’autre. Insécurité, jalousie, haute tension

A

Amour possessif

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14
Q

Quels sont les 6 types d’amour selon Rubin (1973)

A

L’amour passionnel

L’amour ludique

L’amour-amitié

L’amour pragmatique

L’amour possessif

L’amour altruiste

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15
Q

Quels sont les trois ingrédients d’une relation amoureuse selon Sternberg (1998) ?

A
  1. L’intimité
  2. La passion
  3. L’engagement
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16
Q

Les particularités des relations amoureuses : le modèle de Sternberg, 1998.

Quel type d’amour je suis?
Intimité

A

Amour sympathie

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17
Q

Les particularités des relations amoureuses : le modèle de Sternberg, 1998.

Quel type d’amour je suis?

Intimité et engagement

A

Amour amitié

18
Q

Les particularités des relations amoureuses : le modèle de Sternberg, 1998.

Quel type d’amour je suis?

Intimité et passion

A

Amour romantique

19
Q

Les particularités des relations amoureuses : le modèle de Sternberg, 1998.

Quel type d’amour je suis?

Passion

A

Engouement

20
Q

Les particularités des relations amoureuses : le modèle de Sternberg, 1998.

Quel type d’amour je suis?

Engagement

A

Amour vide

21
Q

Les particularités des relations amoureuses : le modèle de Sternberg, 1998.

Quel type d’amour je suis?

Passion et engagement

A

Amour insensé

22
Q

Les particularités des relations amoureuses : le modèle de Sternberg, 1998.

Quel type d’amour je suis?

Intimité, passion, engagement

A

Amour complet

23
Q
  • Étude basée sur le modèle de Sternberg, 1998

Objectif de recherche :

Examiner les associations entre les facteurs de personnalité, les dimensions de l’amour et la durée des relations amoureuses

Méthodologie :

  • 16 030 participant.es via une enquête en ligne
  • Questionnaires:
    -BIG FIVE
    -Trois dimensions de l’amour de Sternberg (intimité, passion et engagement)
    -Durée de leur relation

Quels sont les 6 résultats?

A
  • L’âge des participant.es était lié négativement à la passion et positivement à l’intimité et à l’engagement
  • L’agréabilité était positivement associée aux trois dimensions de l’amour
  • Conscience était positivement associé à l’intimité et à l’engagement
  • L’extraversion était positivement associée à la passion
  • La passion était négativement liée à la durée de la relation
  • L’engagement était positivement corrélé à la durée de la relation
24
Q

Étude avec le modèle de Sternberg, 1998

Méthodologie :
* 180 couples
* 4 temps de mesures: au début de la grossesse, pendant le premier trimestre, pendant le deuxième trimestre et pendant le troisième trimestre
* Questionnaire basé sur la théorie de Sternberg pour évaluer les niveaux d’intimité, de passion et d’engagement au sein des couples.

Quels sont les 2 principaux résultats?

A
  • Les niveaux d’intimité et de passion étaient plus élevés au début de la grossesse
  • L’engagement était plus élevé chez les femmes que chez les hommes (au début et au troisième trimestre)
    –> Toujours plus haut, mais de manière significative en début de grossesse et 3e trimestre
25
Q

La sexualité et le couple (selon les études récentes) Étude 1

L’intimité dans le couple et la satisfaction dans la relation : Bien établi dans la littérature actuelle. Quels sont les résultats de cette étude?

A
  • Les niveaux élevés d’intimité sont souvent associés à une satisfaction élevée dans la relation
  • Le manque d’intimité est une raison courante pour laquelle les couples recherchent une thérapie
  • La satisfaction sexuelle influence de manière significative l’intimité émotionnelle (tant pour les femmes que les hommes)
  • L’intimité émotionnelle n’influence pas de manière significative la satisfaction sexuelle (tant pour les femmes que les hommes)
26
Q

La sexualité et le couple (selon les études récentes)

Étude 2

Quels sont les liens trouvés entre communication sexuelle, satisfaction sexuelle et satisfaction relationnelle (donne tous les résultats)

A
  • Une association positive entre la communication sexuelle et la satisfaction relationnelle-sexuelle
  • La qualité de la communication sexuelle a un effet important sur la satisfaction relationnelle-sexuelle
  • L’association entre la communication sexuelle et la satisfaction sexuelle est plus grande pour les couples vivant dans des pays individualistes
  • L’association entre la communication sexuelle et la satisfaction sexuelle est plus faible pour les couples vivant dans des pays où il y a beaucoup d’inégalités entre les sexes
27
Q

La sexualité et le couple (selon les études récentes)

Étude 3

Étude sur les motivations sexuelles et les émotions chez les couples de longue date

L’étude a impliqué 149 couples qui ont été suivis pendant 21 jours

  • Évitement de l’intimité et sexualité
  • Anxiété d’abandon et sexualité

Quels sont les principaux résultats?

A

Les gens qui font de l’évitement :

Leur motivation d’avoir des relations sexuelles est peu lié à leur désir de prendre soin de leur partenaire de et leur montrer de l’amour.

Ils vivent plutôt des émotions négatives pendant les relations sexuelles (ennui, frustration)

Les gens qui font de l’anxiété :

Utilisation des relations intimes pour se sentir aimé et proche de l’autre, comme une preuve tangible d’amour (anxiété, angoisse de performance, besoin de validation à travers la sexualité)

28
Q

Les étapes du développement d’une relation

Levinger et Snoek identifient trois étapes principales. Lesquelles?

A
  1. Prise de conscience de la présence d’autrui
  2. Contacts superficiels
  3. Réciprocité et partage
29
Q

Les étapes du développement d’une relation

Modèle “ABCDE” de Levinger

Cinq stades du développement des relations. Lesquelles?

A
  1. – Acquaintance
  2. – Buildup
  3. – Continuation
  4. –Decline
  5. – Ending
30
Q

Qu’est-ce que l’Acquaintance et avec quoi peut on faire un lien (autre modèle)?

A

Exploration de la relation, faire connaissance

Implique les 2 première étapes du modèle de base de Levinger et Snoek : Prise de conscience de la présence d’autrui et Contacts superficiels

31
Q

Qu’est-ce que le Buildup et avec quoi peut on faire un lien (autre modèle)?

A

Construction progressive de la relation

Implique la 3ème étape du modèle de base de Levinger et Snoek : Réciprocité et partage

32
Q

Qu’est-ce que la continuation?

A

Développement de la relation

33
Q

À l’étape du Buildup, il y a construction progressive de la relation. Qu’est-ce que l’on observe chez les protagonistes et vers quoi on tend?

A

Autorévélation réciproque, on tend progressivement vers une intimité

34
Q

La Continuation est le développement de la relation. Lors de cette étape, on peut tendre vers 2 choses. Lesquelles?

A

a. Une interdépendance satisfaisante et une stabilité
OU
b. Quelque chose de plus courtois (de surface)

35
Q

Qu’est-ce que le Decline?

A

Déclin ou détérioration de la relation

36
Q

Le Decline est le déclin ou la détérioration de la relation. Qui est plus susceptible de se rendre à cette étape?

A

Relations qui tendaient vers une interdépendance satisfaisante et une stabilité sont moins fragiles au déclin que les relations qui tendaient vers quelque chose de plus courtois (de surface)

37
Q

Qu’est-ce que le Ending?

A

Fin, rupture de la relation

38
Q

Quels sont les 3 principaux facteurs responsables de la rupture de la relation?

A

Le déclin de l’implication mutuelle

Décision de rompre - Présence d’alternative?

Forces contradictoires

39
Q

Le déclin de l’implication mutuelle (facteur responsabe de la rupture de la relation) est dû à quoi?

A

Facteurs internes (propre au couple (manque de communication) et propre à la personnalité des partenaires) et facteurs externes (deuil p.ex.)

40
Q

Les forces contradictoires (facteur responsabe de la rupture de la relation) c’est quoi?

A

Certaines en faveur de la stabilité et d’autres en faveur du désengagement

Forces de stabilité sont très fortes dans les relations longues
Opportunité d’avoir des alternatives intéressantes n’est pas toujours présente

41
Q

Types d’amour qui est similaire entre les 2 modèles?

A

Pragmatique et amour vide

Psychologie sociale II (10 decks)

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