Cours #5 - Développement cognitif

Question 1

Quelle sont les principales caractéristiques du stade opératoire concret ? Vers 5-7 ans

Answer 1

• Décentration
• Raisonnement plus logique ( espace, temps, causalité, etc)
  -Peu de capacité d’abstraction

Question 2

Qu’est-ce que la conservation et quels sont ces pré-requis ?

Answer 2

Conservation = capacité de comprendre que 2 quantités égales restent égale malgré que leur apparences est transformé

Pré -requis :
1- Principe d’identité : Compréhension du fait que l’identité (sa substance, son poids) ne change pas si aucune opération (retrait ou ajout) n’a été fait. ( il sait que si rien n’a été ajouter ou enlever, c’est la même boule de pâte à modeler)
2- Principe de réversibilité : Compréhension du fait qu’une transformation peut se faire de l’autre sens. (Il sait qu’il pourra redonner au serpent sa forme de boule)
3- Principe de compensation : Compréhension du fait qu’un ajout dans une dimension peut être compensé par un retrait dans une autre dimension ( le serpent est plus long, mais moins épais que la boule)

Question 3

Qu’est-que le décalage horizontale de Piaget ?

Answer 3

Ainsi,la conservation du liquide est acquise vers 6-7 ans, la conservation de la substance vers 7-8 ans et celle du volume autour de 11-12 ans Ex: Verre d’eau et roche à l’intérieur – comprendre qu’il n’y a pas plus d’eau

Question 4

Qu’est-ce que la classification et ses 3 compétences ?

Answer 4

C’est la capacité à constituer des catégories

1- La sériation - Classer un objet selon une ou plusieurs dimension ( Du plus petit au plus grand)
2- L’inférence transitive - Reconnaitre la relation entre deux objets selon leur lien avec un 3e objet (Placer la courge du plus pale au plus foncer selon la 3e courge)
3- Inclusion des classes - comprendre la relation entre un tout et ses différentes parties ( Ex: de chien et chat – y-a-t-il plus de chien ou d’animaux )