Cours #4 - Développement physique et cognitif

Question 1

Quel aspect majeur vient changer le contexte de vie à l’enfance ?

Answer 1

L’entrée à l’école : amène une transition développementales majeur.

Question 2

Qu’est-ce qui influence la scolarisation chez une enfant ?

Answer 2

1-Confiance en soi : Sentiment d’efficacité personnelle
2- Sexe de l’enfant : Attention différence individuelle plus importante
3- L’implication de la famille : Enviro propice à l’apprentissage, soutien intérêts des parents, communication parent - enseignants
4- Niveau socio-économique :Qualité du quartier, qualité des écoles, CAPITAL SOCIAL = Ressources )sociale) familiales et communautaires disponibles qui viennent compenser à l’adversité économique (filet social)
5- L’influence des pairs : Appréciations par les pairs
6- Pratiques pédagogiques : Apprentissages par projet, favoriser la coopération et la résolution de problème

Question 3

Quelle sont les différent changement au niveau corporel et moteur ?

Answer 3

• La croissance ralentit considérablement (maturation physique)
• Grandeur augmente de 5 à 8 cm par année
  -Poids : double du poids au cours de toute la période de l’enfance
• Changements hormonaux : Préparation du système endocrinien à la puberté. Puberté précoce Survient tôt (avant 8 ans chez les filles et 9,5 ans chez les gars)

Question 4

Quelles sont les changements au niveau de la motricité fine et globale ?

Answer 4

Motricité globale : Amélioration de la coordination et de la fluidité des mouvements, affinements des schèmes moteurs, meilleur équilibre, force et agileté

Motricité fine : Capacité d’écriture (passage du dessin à l’écriture), capacité à réaliser des tâches plus précise (jeux vidéo, taper à l’ordinateur.

Cela peut avoir de grands impact au niveau socio-affectif surtout chez l’estime de soi

Question 5

Comment l’obésité à l’enfance peux affecter le développement ?

Answer 5

• Retard sur fonctionnement physique et social
• Moins bonne estime personnelle (perception de son poids)
  -Plus à risque de développer des problème de comportement

Question 6

Nomme moi quelques bénéfices physique, cognitif et socio-affectif au fait de bouger/de suer et de dormir ?

Answer 6

• Meilleur habiletés physique, meilleur motricité, moins de surpoids et d’obésité
• Meilleur rendement scolaire, meilleur mémoire, meilleurs habiletés cognitives
• ## Diminution du stress et de l’anxiété, meilleur gestion d’émotion, humeurs plus positive

Question 7

Quels sont les différences de base en lien avec les 2 hémisphère du cerveau ?

Answer 7

Hémisphère gauche : Recherche l’ordre, logique, littéral, linguistique, linéaire

Hémisphère droit : vision d’ensemble, émotions, plus intuitifs et émotionnel

Corps calleux = ensemble de fibre qui relie les deux

Question 8

Lorsqu’on parle de maturation cérébrale, quelle sont les différents lobes et leurs fonctions (4) ?

Answer 8

1- Lobes pariétaux : compréhension spatiale, mémoire, traitement information
2- Lobes temporaux : langage, mémoire, émotion
3- Lobes occipitaux : vision
4- Lobes frontaux : Pensée critique, résolution de problème,

Cortex préfrontal = responsable des fonctions exécutives : Mémoire de travail, contrôle de l’inhibition, planification, etc.

Question 9

Que se passe t-il au niveau du développement neuronal et aussi concernant la matière blanche et grise ?

Answer 9

• Il y a une grande croissance et ramification des axones et des dendrites (changements dans la structure du cerveau)
• Nouvelle synapse grâce au expérience de vie

Perte de densité de la matière grise en raison de l’élagage par élimination compétitive (connexion utiliser reste et les autres sont éliminer)

Épaississement graduel et constant de la matière blanche (myélinisation)

Question 10

Quelle sont les conséquences de l’élagage des dendrites ?

Answer 10

Il y a un raffinement de la structure cérébrale de l’enfant qui amène :
- Meilleur vitesse et efficacité du traitement de l’information
- Meilleurs ajustements aux expériences
-Meilleures sélection des informations pertinentes