Cours 5 - cohésion et exclusion Flashcards
Quel est le paradoxe de la construction de l’identité
On se construit dans une confrontation entre devoir être semblable/identique aux autres MAIS aussi devoir se particulariser.
être semblable aux autres : minimiser affirmation de soi et assumer règles collectives pour faciliter notre intégration / développer objectifs communs, valeurs et croyances communes pour être reconnu
être différent : ne pas se sentir confondu avec tout le monde
=> ÉQUILIBRE
Qu’est-ce que la double décentration et ce que ça l’implique
Le dév identitaire passe par la double décentration, qui est la compréhension que tout ne tourne pas autour de nous.
double car
1- décentration cognitive : dépasser égocentrisme pour accéder à la réversibilité opératoire et la logique des propositions
2- décentration affective : dépasser les affects intuitifs pour accéder aux affects normatifs
Expliquer le paradoxe de l’identité associé à la toute-puissance de soi
On ne peut se comprendre que par la médiation de ce que l’on souhaite devenir.
Être humain = condamné à être insatisfait
donc l’identification serait une suite plus ou moins sans fin des identifications dont il faudra toujours se défaire pour se refaire
Donc il n’y a pas de toute-puissance de soi, car on ne peut pas tout avoir et tout faire –> contredit idée de l’identité stable
Expliquer le rôle du récit
Mettre l’accent sur la forme du discours qui détermine le rapport à la connaissance (dialectique vs rhétorique) dans la visée de la recherche de la vérité par la mise en évidence des contradictions et des incohérences pour une personne.
Nommer les trois concepts avec lesquelles l’identité se construit
réalité, fiction (perception) et récit (cohérence)
Nommer deux accents importants dans la construction de l’identité
1- Importance du langage et de la communication, surtout importance du récit dans la construction identitaire
2- le soucis de soi qui peut être perçu négativement ou positivement - la connaissance de soi vient de la décentration qui amène un intérêt envers les autres, qui est essentiel aux interactions sociales, ce qui nous permet de nous connaitre.
Nommer les caractéristiques d’un système intégré
souplesse, flexibilité et interdépendance fonctionnelle (apprendre les uns des autres en travaillant ensemble) MAIS chaque sous-système garde leur id, position et fonction
Expliquer ce que N’est PAS un système intégré
assimilation : effacer toutes les différences
différenciation individualiste : être à côté mais pas ensemble = aucune interaction
Définir l’intégration au niveau individuel
Habileté de l’individu à développer de nouvelles stratégies et à abandonner les anciennes si elles sont devenues inefficaces dans le but de favoriser une bonne adaptation
Rôle majeur dans la façon de percevoir l’exclusion
les conditions d’existence et les styles relationnels que la personne bénéficie ou subit.
Conflits facilitent (2)
1- Dynamique subjective : équilibre entre similarité et différence dans notre id
2- capacité personne à faire des choix, à s’orienter par des projets, à donner du sens à des difficultés, à apprendre des autres, à se remettre en mouvement tous ensemble
Expliquer les deux types d’affect dans la décentration affective
1- affects intuitifs : obéissance basée sur des craintes d’être puni
2- affects normatifs : on agit bien car on ne veut pas transgresser des normes car on se sentirait coupable
Qu’est-ce que le récit nous dit sur l’identité
l’id est dynamique = présence simultanée et concurrentielle dans la construction d’une concordance et de discordance
*besoin de sentir stable mais pas définitive
