Cours 5 Flashcards

1
Q

Le vieillissement peut être perçu comme une menace ou une opportunité alors que ce que nous réserve l’avenir
est quelque part entre ces 2 extrêmes (une menace ou une ressource a mettre en valeur). Expliquez les deux points de vue

A

Menace :

  • Tragédie, cauchemar
  • Péril gris, catastrophe
  • Problème, fardeau
  • Panique, affolement
  • Inquiétudes, désastre
  • Contre la vieillesse

Opportunité :

  • Ressource, vitalité
  • Or gris
  • Engagement, volontariat
  • Espérance, sagesse
  • Valeurs humaines
  • Pour la vieillesse
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2
Q

A quoi conduira le vieillissement de la population ? (revoir diapo 4)

A

-Crise intergénérationnelle (conflit/guerre entre générations) pour le partage de ressources limitées.
-Refus d’aider les personnes vulnérables qui sont considérés comme un poids pour la société.
-Ruine, Banqueroute/faillite de l’État. Disparition /affaiblissement et baisse du système de sécurité sociale
dép. doubleront en 2040; si on continue comme cela. Heureusement qu’il y a le cancer, sinon l’espérance de vie augmenterait de deux ans et alourdirait le fardeau de la prise en charge.
-Fardeau de la prise en charge sera mis sur les jeunes/travailleurs qui paieront beaucoup d’impôts pour soutenir les personnes âgées vulnérables et les retraités.
-La réduction de la famille a pour effet pervers d’accentuer l’aspiration aux emplois supérieurs et la désaffectation vis-à-vis des emplois manuels. Il y aura donc une pénurie de main-d’œuvre pour les postes non-qualifiés.
-Pas d’idées novatrices, les sociétés occidentales vont péricliter et les sociétés en développement vont devenir florissantes: il y aura un nouvel ordre mondial .
La transmission des biens ne se fait par héritage qu’après 50 ans et non à 30 ans lorsque les adultes et leur famille en ont le plus besoin.
-Attention, on croit toujours que les opinions qui sont en accord avec nous sont véridiques!!!

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3
Q

Quelles sont les solutions selon Peterson 1999 quant aux problèmes du vieillissement de la population ?

A
  • Retarder l’âge de la retraite.
  • Allocation complète de pension à 70 ans.
  • Restreindre l’aide sociale aux très démunis.
  • Contribution des aînés aux dépenses de santé.
  • Mesures obligatoires d’épargne-retraite.
  • Obliger les enfants à aider leurs parents âgés.
  • Limiter l’usage des technologies de pointe.
  • Encourager les initiatives pro-natalistes.
  • Efforts centrés sur la prévention de la maladie.
  • Inciter les travailleurs à rester sur le marché du travail par emploi flexible et formation continue.
  • Mettre terme aux pratiques discriminatoires contre les travailleurs âgés car ils ont une :
    1. Assiduité au travail.
    2. Apprentissage des nouvelles technologies.
    3. Succès des idées développées (non quantité).
    4. Mentor pour favoriser l’intégration des nouveaux.
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4
Q

Quelles sont différentes les opportunités qui sont offertes par l’âge d’or ?

A

-Nouveaux retraités actifs dynamiseront les sociétés occidentales déclinantes.
-Amélioration de l’ordre social, paix, justice, compassion, tolérance.
-Engagement social, politique. Volontariat. ACDI
-Épanouissement, apprentissage. UTA. Humanisme.
-Ralentissement du rythme de la vie. ↓ stress
-Préservation de l’environnement.
-Altruisme. Civilité. Courtoisie, Politesse, Respect.
-Élévation/approfondissement des débats sociaux. Sagesse.
-Questionner les valeurs sociales : productivité, compétitivité, travail, santé, progrès techno/communication.
-Apprivoiser la mort et le v. Sens de la vie. Pionniers.
-Modèles de v optimal, influence l’attitude sur la santé.
-Création d’emplois, consommation. Contribuable (impôt).
Transmission de l’héritage: socioculturel, filial, familial, mémoire collective de la société, valeurs, réflexion sur les thèmes reliés à la vie, traditions.
-Mentorat, parrainage, enseignement.
-Pourvoyeurs (enfants, petits-enfants). Investisseur
-Soutien dans secteurs névralgiques (périodes creuses tourisme).
-Mises en garde grâce à expérience et connaissances historiques. Planification.

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5
Q

Un bouc émissaire est un individu/groupe choisi par l’ensemble, pour endosser, la responsabilité des problèmes.Pourquoi la population âgée a-t-elle un rôle de bouc émissaire ?

A
  • Société préoccupée par l’économie et les questions sociales (violence, inégalité). Stimule la peur 
  • Trouver un coupable aux prob. de la société.
  • Bouc émissaire est toujours celui qui est différent, celui qui est perçu comme étant de l’exo-groupe.
  • Dans le domaine de la santé et des pensions, les aînés sont le bouc émissaire/coupable qui justifie les compressions budgétaires dans les progr. sociaux; l’idéologie de la responsabilité individuelle (droite).
  • Permet d’éviter remises en question sur le partage, l’équité, attitudes face à santé/mort et sens de la vie.

La peur face à la Déstabilisation de l’ordre social, face aux changements amène les humains à Trouver un coupable aux prob. de la société. :
Dans certains pays, ce sont les femmes qui veulent aller travailler car leur place est à la maison, les juifs, les musulmans, Pour nous c’était la faute aux curés, aux anglais, l’exo-groupe=l’autreOn cherche la cause du problème chez l’autre alors qu’il est fort probablement en nous.

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6
Q

Quels sont les 5 problèmes entourant le débat sur l’impact du V ?

A
  1. Opinions tranchées qui s’affrontent au lieu de trouver des solutions face aux défis et de faire choix de société.
  2. Attention gravite autour du coût du V. Coût économique a édifié la v en problème. Le débat limité à cet aspect.
  3. Mentalité de crise vs complications normales liées aux transformations de la société. Société a peur du risque.
  4. Affirmations présentées sous un vernis de scientificité où se cache les mythes sur le V.
  5. Une pensée prudente équilibrée ferait aussi valoir les valeurs de l’avancée en âge. Bénéfices pour l’individu et la société. Reconnaître aussi que cette situation est due à l’amélioration des conditions de vie.
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7
Q

Lefrançois présente une réflexion critique sur le débat soulevé par les enjeux du V de la pop. Il affirme que l’on doit être prudent et tenir compte de différents aspects AVANT d’envisager ou de conclure que le V démo graphique est un problème OU une ressource à mettre en valeur. Quelles sont ces réflexions ?

A
  • Confusion sur les causes et les impacts du v de la pop.: renforce les stéréotypes sur les aînés. Les chgmts démogr. doivent être compris dans une totalité historique, culturelle, organisationnelle, institutionnelle et individuelle. (cohorte vs mouvement sociodémographique)Coût écono.
  • Polarisation du discours, positions contradictoires et rigides. Manque de nuances, radicalisme, intransigeance. Difficulté à accepter à la fois les bienfaits et les risques
  • Généralisation. Manque de distinction entre situation actuelle des aînés et les conditions des futurs retraités.
  • Simplification. Caractère hétérogène intra-, intergénération.
  • Comparaison transversale: gr. âges vs générations/époques.
  • Mondialisation des enjeux. Diff. imp. entre les cultures occ.
  • Observations ou projections à long terme très hypothétiques.
  • Oubli des interconnexions entre les facteurs (ex. travail/retraite)
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8
Q

Vrai ou faux ?
Le vieillissement de la population: une occasion pour créer un brassage et un renouvellement d’idées. Mais perçu comme un monstre devant lequel on se sent impuissant, car on ne sait pas sur quel front l’attaquer, ni par où commencer.

A

Vrai

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9
Q

Expliquez en quoi devrait consister le nouveau contrat social entre les générations selon Jean Carette

A
  • Nécessité d’une réflexion collective pour que le V devienne un levier de développement collectif.
  • Nouvelle forme de solidarité sociale entre générations.
  • Mobiliser aînés, citoyens actifs par diminution de l’âgisme.
  • Mobiliser les org. comm. & municipales. Revitaliser régions.
  • Transformations à tous les niveaux: amén. urbain, logement, transport, travail, soins de santé, éduc. perm., services de proximité, immigration, éthique, sécurité publique.
  • Nouveaux parcours de vie (remise en Q de la séquence du cycle de vie en 3 étapes).
  • Identité pas basée sur l’âge, mais sur potentiel & activités entreprises (préservation du patrimoine en France).
  • Partage des valeurs et des connaissances. Mentorat.
  • Renoncer à des privilèges : solution rarement explorée.
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