Cours 12-Famille Flashcards

1
Q

Quelles sont les nouvelles politiques du ministère (MSSS) réduisant l’offre de services d’hébergement ?

A

 Désinstitutionnalisation.
 Virage ambulatoire.
 Maintien à domicile.
 Resserrement des critères d’admissibilité aux services.
 Volonté de maintenir taux d’institutionnalisation sous 3.5%.
 Fermeture de lits de longue durée.
 Abolition des lits de convalescence.
 Domicile : première option, au début de l’intervention et à toutes les étapes.
 Institutionnalisation : dernière option!
 Plan en faveur des formules de logements NON institutionnels
 Intervention des instit. surtout pour malades en phase aiguë.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vrai ou faux ?

Pourtant … selon les sondages les familles se considèrent responsables de leurs aînés

A

Vrai, mais pas jusqu’à la cohabitation s’il y a des impacts négatifs sur famille.
 Rôle de la famille centré sur soutien et lien affectif,
surveillance des soins reçus, accompagnement …
 Mais PAS sur : tâches ménagères, soins personnels, et
encore moins soins cliniques… car requiert expertise
(exception chez les conjoints).
 L‘État et la famille ont des responsabilités spécifiques.
 Baby-boomers ouverts à la délégation à d’autres des tâches instrumentales, physiques et de soins infirmiers.
Donc attentes élevées face aux SSS.
 Besoin de reconnaissance de leur expertise et besoins.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Existe-t-il des relations tendues entre aidants et intervenants ?

A

Oui. Pour intervenants, la responsabilité des soins aux aînés revient à la famille.
 Les services ont un rôle d’appoint et de substitution
lorsqu’il y a épuisement.
 Rares sont ceux qui voient la famille comme un partenaire avec qui négocier l’organisation des soins requis.
 Attentes des aidants perçues comme une manière de se défiler des responsabilités.
 Attitude revendicatrice des aidantes interprétée comme un manque de confiance envers soignants (expertise non reconnue)
 Propres contraintes et difficultés non considérées: Système de santé sous-financé et trop bureaucratique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelle est la situation actuelle quant au soins des aînés par les familles actuellement ?

A

 Nombre de p.â à la hausse.
 Vivent plusieurs années en perte d’autonomie
 Soins + nombreux, + difficiles, + longtemps.
 Famille + petite, divorce/remariage, distance.
 Maintien de la croyance en la responsabilité familiale.
 Ce n’est pas la « famille » qui procure les soins mais
seulement une ou deux personnes (femmes).
 Les aidants: un groupe hétérogène (fille, nièce, sœur, épouse, …)
 Situations variées: Aidés avec incap. physiques, cognitives ou mentales.
 Aide offerte pendant quelques mois à 25 ans!
 Qualité de la relation varie aussi beaucoup.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Comment peut-on définir/expliquer le concept de la captation ?

A

Isoler, contrôler et gérer la personnage âgée volontairement, alors que vous êtes la seule personne avec qui elle entretient une relation.
Ex : Donne moi ta carte de débit, je vais aller au guichet (se garde 200$ et menace la pâ si elle veut confesser)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Statistiques sur les soins octroyés par la famille

A

De 10-20 % des adultes prennent soin d’un parent âgé
(% varie selon déf. d’aidant: soutien émo., aide hebdo, gazon)
Plus de 80% des besoins de soins et d’aide sont comblés par l’entourage, principalement la famille.
Les services publics et communautaires ont donc une place mineure dans les soins aux aînés.
Conjoints et enfants : + de 80% des aidants principaux.
Le maintien à domicile n’est possible que grâce aux familles.
Femmes: 75% des proches aidants
Leur âge moyen se situe entre 55 et 60 ans.
60% des femmes se sentent coupables.
12% des aidantes concilient travail, vie conjugale, et famille

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Comment peut-on définir le fait de s’occuper de quelqu’un ?

A

La définition doit inclure :
 Une mesure du travail réellement accompli.
 Une indication que l’aidé a une incapacité fonctionnelle, cognitive ou mentale qui l’empêche d’assumer ses activités seul.
 Fréquence: rare, fréquent, situation imprévue.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Prendre soin… qu’est-ce que c’est?

A

Aide instrumentale et soins de santé
 Aide domestique (AVD)
 Soins personnels (AVQ)
 Soins cliniques (traitements, gestion douleur, réadaptation)
Monitoring
 Surveillance sympt., soins, supervision (jour & nuit!)
 Assurer suivi de la situation, anticipation.
Interface avec les services (le + stressant).
Soutien émotionnel, éthique. Prise de décisions pour l’aidé.
Conciliation travail, famille, ménage. Mobiliser la famille.
Préservation de l’identité de l’aidé, stimulation aux activités.
Gestion équipement médical, du personnel
Domicile pas nécessairement adapté aux soins.
Travail accompli par équipe de professionnels.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

De quoi dépend le choix de la personne qui sera responsable de la personne âgée ?

A

 La proximité géographique
 La position dans la structure familiale
 La relation privilégiée avec les parents
 La dynamique et les traditions familiales
 Les ressources de l’aidant : santé, finances, compétence, disponibilité …
 Les responsabilités familiales de l’aidant
 L’inadéquation des ressources formelles
 Femmes: développé aptitudes soins, rel. fam., emplois interrompus, précaires, - rémunérés.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vrai ou faux ?

Les familles s’adaptent au fait d’être proche aidant ?

A

Vrai
 Expérience gratifiante, valorisante et utile
 Rapprochement familial
 Source de croissance, nouvelles compétences
 Difficultés perçues comme des problèmes ou
situations qui comportent des solutions.
 Estime de soi, surmonter un défi.
 Respect de ses engagements (conjoints).
 Forme de réciprocité (enfants).
 Intimité renouvelée avec le proche

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quels sont les obstacles au soutien des parents âgés ?

A
 Distance géographique
 Problèmes financiers
 Problèmes professionnels
 Problèmes conjugaux
 Problèmes familiaux
 Problèmes de santé
 Sentiments à l’égard des parents
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quels sont les différents sentiments à l’égard des parents ?

A
  • Réactivation des conflits familiaux
  • Ressentiment à l’égard de l’autorité
  • Compétitivité entre membres de la fratrie
  • Peur de la désapprobation
  • Rôles inversés
  • Hostilité/amertume face aux négligences du passé
  • Déchirement entre devoir et sentiments réels
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Le proche aidant vit-il du stress ?

A

Oui,
 Restriction de la liberté, temps libre & projets.
 Sentiment d’impuissance ou d’incompétence.
 Sentiment de solitude, perte de vie sociale.
 Conflits de rôles, conflits familiaux.
 Perte d’intimité du couple, moins attention aux enf.
 Partage inégal des tâches, impression de fardeau.
 Réactivation des conflits avec les parents.
 Honte, culpabilité, anxiété, épuisement, insomnie.
 Coûts professionnels et financiers (absentéisme,
réduction du temps de travail, abandon de l’emploi).
 Dépression, épuisement, maladies, surmortalité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Comment peut-on aider la famille à jouer son rôle d’aidante à travers des orientations pour la pratique ?

A

 Adopter une juste perspective
 S’en tenir à des attentes réalistes
 S’adresser à toute la famille

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Expliquez l’étude de Lavoie, Lapierre, Benoît (2008) sur la comparaison du vécu des épouses et des filles lors du placement d’un proche en institution

A

 Recherche qualitative phénoménologique
 Épouses (n = 4; M = 69 ans ) et filles (n = 6; 51 ans) Aidantes familiales principales.
 Proche. Époux, M = 73 ans; Mère, M = 81 ans. Atteint de problèmes cognitifs.
 Nombre d’années de prise en charge : épouses (5.5 ans), filles (3.7 ans).
 Entrevue individuelle (1 à 2 heures) dans la période de quatre à six semaines suivant la journée de l’admission de leur proche.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vrai ou faux ?

Le lien d’attachement peut influencer l’effort que l’on investit dans notre rôle en tant que proche aidant

A

Vrai, c’est même un facteur déterminant

17
Q

Vrai ou faux ?

Les maisons inter-générationnelles briment l’intimité des familles qui y vivent

A

Faux

18
Q

Quelle sont les caractéristiques des aidants ?

A

voir tableau diapo 18

19
Q

Quelles sont les similitudes ainsi que les différences entre l’état de santé du proche et de l’aidant ?

A

Similitudes
 Sentiment d’impuissance.
 Impression de prendre soin d’un enfant.
 N’est plus la personne qu’elles ont connue.
 Instauration d’une surveillance étroite.
Différences
 E. Desc. détaillée et chrono. de la détérioration.
 F. Signalement de compt. dangereux pour sécurité.
 E. Non réanimation - arrêt de l’abs. de qualité de vie
 F. Réanimation - déni devant la gravité de l’état

20
Q

Quelles sont les 4 phases du placement ?

A
  1. Prise de décision
  2. Attente ou quête de ressources
  3. Ajustements au milieu d’hébergement
  4. Réorganisation de sa vie personnelle
21
Q

Expliquez les similitudes ainsi que les différence de la première phase de placement : la prise de décision

A

Similitudes
-Placement devient l’unique solution.
-Manque de soutien de l’entourage - famille et professionnels.
-Bureaucratie du système d’évaluation
Différences
-E. Prise de décision très lente
-F. Prise de décision très rapide
-E. Épuisement face à la lourdeur de la tâche
-F. Peur pour la sécurité de la mère
-F. Révolte à l’égard du système d’évaluation qui décide du relogement

22
Q

Expliquez les similitudes ainsi que les différence de la première phase de placement : attente ou quête de ressources

A

Similitudes
-Pressions auprès des travailleurs sociaux pour que le
relogement soit fait rapidement.
-Recherche de ressources temporaires d’aide à domicile
Différences
-E. Attente courte car l’épouse est épuisée. Mais maintien de la prise en charge à domicile jusqu’à l’hébergement.
-F. Attente longue car le nombre d’heures-soins est
insuffisant pour l’hébergement. Quête épuisante de
ressources alternatives et privées en attendant
l’hébergement définitif.
-E. Justification du placement.
-F. Pas de justification, convaincues de leur choix.

23
Q

Expliquez les similitudes ainsi que les différence de la première phase de placement : ajustements au milieu d’hébergement

A

Similitudes
-Soulagement partiel du fardeau
-Surveillance étroite des soins fournis au proche
-Désir d’activités stimulantes pour leur proche
Différences
-E. Appauvrissement économique de l’épouse
-F. Aucun changement au niveau financier
-E. Globalement satisfaites des soins dispensés au conjoint par le personnel. Importance de la propreté et de l’alimentation.
-F. Déception face au personnel soignant et par l’env. physique et social.
-Manque de communication avec le personnel.
-Importance des soins esthétiques (coiffure, soins des pieds et habillement). Se sentent exclues des décisions.

24
Q

Expliquez les similitudes ainsi que les différence de la première phase de placement : réorganisation de sa vie personnelle

A

Similitudes
-Libération incomplète.
-Sentiment de responsabilité car proche toujours vivant.
-Continuation et transformation du rôle d’aidante.
-Sentiment de culpabilité face à l’hébergement.
Différences
-E. Reconstruction d’une nouvelle vie sans la présence du conjoint.
-Difficultés à cause de la perte de revenus.
-Peur que le conjoint revienne. Sentiment de solitude et d’inutilité.
-F. Reprise du cours normal de leur vie auprès de leur famille;
-Préoccupations constantes pour le bien-être de la mère.

25
Q

Quelles sont les conclusions que l’on peut en tirer face au rôle de proche aidant pour les épouses et les filles ?

A

Pour les épouses,
 Relogement: une des étapes de la longue détérioration de la santé de l’époux, la dernière sera la mort.
 Mettent l’emphase sur la longue période de prise de décision. Constamment besoin de la justifier tout au long de l’entretien.
 Le relogement est surtout une expérience de pertes : un deuil à faire
Pour les filles,
 Relogement utilisé pour protéger leur mère, un lieu qui répond mieux à ses besoins.
 Une expérience d’inquiétude et de frustration qui engendre un intense besoin de contrôle. Se sentent exclues des décisions.
 L’attente de l’hébergement et la période des ajustements au nouveau milieu de vie sont les périodes qui les stressent le plus.
Les épouses et les filles veulent continuer
à jouer leur rôle d’aidante auprès du proche. (voir schémas diapos 26 et 27)