Cours 5 Flashcards

1
Q

Processus d’évaluation clinique des SCPD

A

1-Ojectivation de la situation problématique
2-Évaluation des ressources individuelles et environnementales
3-Modèle théoriques pour soutenir l’évaluation de la fonction des comportements en contexte de SCPD

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2
Q

Objectivation de la situation problématique

A

Décrire la situation problématique:
-Quoi, Qui, Comment
-Processus clinique interdisciplinaire: évaluation de l’état de santé physique et révision de la médication par les professionnels de la santé
-Recherche multisource: faits rapportés par les soignants et la famille, questionnaire auto rapporté (opinion et perception de la personne)
-Fréquence, moment, contexte, retentissement, expression du cpt
-Par des entrevue permettant d’approfondir et de connaitre les attentes et des échelles de mesures

Historique du problème: (permet identifier centration et contexte d’intervention)
-Moments d’apparition, contexte, lieux, individus, évolution des comportements

Historique du TNC: date du dx, signes menant à la suspicion, évènements majeurs

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3
Q

Évaluation des ressources individuelles et environnementales

A

Histoire biographique (anamnèses, ressources, etc..)
Histoire médicale (dx, médication, évaluations)
Explorer la routine
Niveau d’intérêt
Réaction au changement
Interaction PAD PEX

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4
Q

Modèle pour soutenir l’évaluation de la fonction des comportements

A

Modèle des besoins compromis
Modèle de la vulnérabilité environnementale
Modèle de DUNN
Modèle comportemental

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5
Q

Modèle des besoins compromis

A

Prémisse: les SCPD communiquent des besoins non satisfaits (besoins fondamentaux)

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6
Q

Modèle de la vulnérabilité environnementale

A

Prémisse: Les SCPD s’expriment en réponse à un environnement sous stimulant

Sur stimulant = bruit, lumière, confusion dans l’environnement, signaux, odeurs, température
Sous stimulant = manque de structure dans la routine, ennui, solitude, absence d’activité

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7
Q

Modèle de DUNN

A

QUADRAN 4 AXES
HORIZONTAL gauche à droite : seuil neurologique haut et bas
VERTICAL bas en haut : stratégies comportementales passives à active

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8
Q

Modèle comportemental

A

antécédents influencent comportement occasionnant une conséquence du comportement

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